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  • 简介:在进一步治理整顿、深化改革、防止和纠正社会分配不公的今天,笔者认为,提出和进一步探讨在社会主义利益分配过程中如何进行经济调节和道德调节不无现实意义。本文就经济调节与道德调节的内涵、相互关系及其作用等问题上提出几点粗浅的见解,请专家同行不吝赐教。

  • 标签: 经济调节 道德 利益分配 治理整顿 社会
  • 简介:神经调节是生物体生命活动调节办式之一,该调节方式的结构基础是反射弧(由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成),该调节过程要通过电信号和化学信号来共同完成。体液调节主要是通过体液传送化学物质来完成。在这两种调节方式的学习中,学生的困难主要存在于对神经调节的理解。如果教师的教学仅仅涉及这些书本内容,学生对于这块知识的了解往往不全面、不深刻,也很难应用这部分知识去解决问题,更不能高屋建瓴地去理解新的知识。

  • 标签: 神经调节 解读 生命活动调节 调节方式 化学物质 体液调节
  • 简介:摘要:考试是教学实践中测试学生学习结果的一个重要环节,对教学计划的科学制定以及教学措施的有效落实有参考作用,因此在教学实践中,考试受到了老师和学生的普遍关注。对现阶段的教学考试进行总结会发现不少学生在面对考试的时候会陷入焦虑状态,这种状态如果不进行有效调节,学生的学习状态、生活状态等均会受到显著影响,因此在实践中需要关注学生的考试焦虑调节。文章对考试焦虑调节的具体内容进行分析和讨论,旨在为当前的教学实践工作提供指导。

  • 标签: 考试 焦虑 调节
  • 简介:在人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第2章第2节“通过激素的调节”中,“甲状腺激素分泌的分级调节”无疑是其中的一个教学难点。很多学生难以理解“分级调节”和“负反馈调节”的具体含义,甚至一些经验不足的教师也存在理解上的偏差。结合自己多年的教学经验,笔者发现采用“图像拆解法”进行教学,效果不错。

  • 标签: 激素分泌 反馈调节 甲状腺 教学难点 教学经验 人教版
  • 简介:电力负荷源于用电设备,鉴于用电设备的容量、结构、工作方式、用电时段的不同,呈现出不同的动态参量.电力系统的中心任务就是保障电力的供应,讨论了电力负荷分析及调控.

  • 标签: 电力负荷 负荷曲线 负荷调控
  • 简介:自地球形成以来的46亿年中,太阳辐射强度增加了约30%。理论上说,地球上的江河湖海早就被蒸发了,成为荒凉一片。但地球虽然被冰雪几次覆盖,但其平均体温变化幅度仅在10℃上下。难道地球天赋异禀,有办法对付太阳辐射的增加?现在的研究表明,岩石圈、水圈、生物圈、大气圈等各圈层的相互作用,是地球能够自我调节的原因。

  • 标签: 自我调节 太阳辐射 辐射强度 相互作用 地球 岩石圈
  • 简介:  体育运动对弥补心理缺陷有较好的帮助,而且不同的体育项目对不同的心理缺陷功效不同.某心理专家针对孩子不同的心理缺陷列举了具体可选的体育项目.……

  • 标签: 心理缺陷 调节心理 运动调节
  • 简介:  体育运动对弥补心理缺陷有较好的帮助,而且不同的体育项目对不同的心理缺陷功效不同.某心理专家针对孩子不同的心理缺陷列举了具体可选的体育项目.……

  • 标签: 心理缺陷 调节心理 运动调节
  • 简介:考试既是智力活动,也是情绪活动,考生考场上情绪紧张程度直接影响考试成绩,所以考生应做好进入考场、拿到试卷、开始答题、突遇卡壳、遇到难题、特殊情况、最后15分钟等各环节的情绪调节工作.

  • 标签: 考试 考场 考生情绪 情绪调节 心理调节
  • 简介:  体育运动对弥补心理缺陷有较好的帮助,而且不同的体育项目对不同的心理缺陷功效不同.某心理专家针对孩子不同的心理缺陷列举了具体可选的体育项目.……

  • 标签: 心理缺陷 调节心理 运动调节
  • 简介:  体育运动对弥补心理缺陷有较好的帮助,而且不同的体育项目对不同的心理缺陷功效不同.某心理专家针对孩子不同的心理缺陷列举了具体可选的体育项目.……

  • 标签: 心理缺陷 调节心理 运动调节
  • 简介:随着市场经济的不断发展以及电力市场需求的不断扩大,简单的电力负荷控制系统已经不能满足供电公司的需要,根据电力营销和管理工作的发展要求,电力负荷管理系统的应用越来越广泛。主要介绍了230M和GPRS两种负荷管理系统的原理及其应用。

  • 标签: 负荷控制 电力负荷管理系统 230M GPRS
  • 简介:年度电力负荷预测是电力系统制定发展计划的基础,能够对电网的规划、机组的改建、新发电机组的选择等提供切实可行的参考依据。针对包头地区年度电力负荷灰色系统的特点,提出建立基于灰色系统GM(1,N)的年度电力负荷预测模型并进行了预测。

  • 标签: 年度电力负荷预测 灰色系统 GM(1 N)
  • 简介:[摘要]: 体育教学与训练中,如何掌握好负荷的强度,负荷量,时间及次数之间的关系,合理科学地安排运动量,以达到最佳锻炼效果。本文结合实践论证,提出一套行之有效的方法。

  • 标签: [] 运动负荷  强度  体质  控制
  • 简介:所谓认知负荷理论,是指以认知资源理论、工作记忆理论、构建主义理论等为基础,并通过关注一些复杂任务,让学习者在这个过程中产生认知负荷的理论。教师可以通过优化教学设计的方式,有效地控制认知负荷,以此提高学生的学习效率。认知负荷主要由因果要素、评估要素等组成。其中因果要素主要包括学习者因素、学习任务及环境因素、学习者与学习任务的相互作用因素等。评估要素主要包括心理努力、心理负荷、绩效等。

  • 标签: 认知负荷理论 构建主义 认知资源理论 学习效率 学习过程 工作记忆