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  • 简介:41.comeon快点;算了吧,别逗了,得了吧;加油;高兴一点Comeon!Wedon’thavemuchtime.快点!我们时间不多了。Oh,comeon,don’tlietome!哦,算了吧,别对我撒谎!Comeon!Tryoncemore.

  • 标签: 《考试大纲》 动词短语 COME HAVE MUCH on
  • 作者: 苏霍姆林斯基
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2012-08-18
  • 出处:《新校园:上旬刊》 2012年第8期
  • 机构:必须识记的材料越复杂,必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多,学习过程的“智力背景”就应当越广阔。换句话说,学生要能牢固地识记公式、规则、结论及其他概括,他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。阅读应当跟学习紧密地联系起来。如果通过阅读能深入思考各种事实、现象和事物,它们又是应当保持在记忆里的那些概括的基础,那么这种阅读就有助于识记。这种阅读就可以称之为给学习和识记创造必要的智力背景的阅读。学生从对材料本身的兴趣出发,从求知、思考和理解的愿望出发而阅读的东西越多,他再去识记那些必须记熟和保持在记忆里的材料就越容易。考虑到这一条非常重要的规律性,我在自己的实际工作中始终把握住两套教学大纲:第一套大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料;第二套大纲是指课外阅读和其他的资料来源。
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  • 简介:2012年高考结束了。考前好多人预测大纲卷高考题会沿袭前几年的命题思路,一味求稳,不会有大的变动。也不会出现命题亮点了。可作文题公布后,大纲卷的作文题却出乎人们预料地受到了广泛好评。更值得称道的是,此作文题和2000年以后的命题相比有下面几个大的转变,值得命题者借鉴吸取。

  • 标签: 高中 作文 语文教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:现在的体育教育改革,大多以传统教学为靶子进行批判,似乎传统的东西都不好,应当全部否定推倒重来。在新课标颁布后,曾经讨论过这次改革是"继承发展"还是"推倒重来",可以肯定的说是继承发展。尽管大纲下的教学很多已经跟不上时代的发展,显露出来很多的弊端,但经过数十年总结的许多经验也不乏有效教学的成分。一、教学秩序的有效约束力——课堂常规体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。新的课程标准强调了学生的主体地位,提出体育课堂的教学应以学生的发

  • 标签: 有效教学 继承发展 体育教学大纲 课堂常规 学生 新课程标准
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  • 简介:2012年全国高考英语大纲卷(全国I卷)的命题加强了对综合语言能力的考查,试卷内容设有语境,试题所选材料语言地道,集知识性、教育性、趣味性和实用性为一体。从试卷分析来看,英语教学应注意平时对学生的知识积累和能力培养。

  • 标签: 高考英语 试题评析 备考策略
  • 简介:一、总体评价今年试题考查的重点仍然是函数(含三角函数)、数列、解析几何、立体几何、排列组合、概率等传统知识,分值约占总分的85%,试题中的选择、填空题总体难度较小,题目设置新颖(如文、理科选择题的第12题,与物理知识相结合,不易得分),

  • 标签: 创新 大纲 数学 高考 三角函数 解析几何
  • 简介:日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。

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  • 简介:吆喝吆喝声也是可以入诗的。“卖花声里梦江南”.这是清人舒瞻一首题画诗中的句子。卖花声像一个悠长的美梦.如此入心的吆喝现已难觅。陆游写得更妙些:“小楼一夜听春雨.深巷明朝卖杏花。”原来尚未到来的一声饱含诗情的叫卖.

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  • 简介:摘要在我国,所谓基层运动队实际上大多数都是我们的业余体校和各中小学校的业余训练队,但这些基层队的训练往往缺乏应有的条件,如场地、器材、师资等,不能常年坚持训练。同时每年高三部分学生因为文化成绩考大学没多大把握而改为考体育专业临时前来参加训练的很多,这部分人的身体素质较低。

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