简介：

简介：在美国，性教育是从幼儿园开始，一直延续到高中的。总统奥巴马曾号召每个孩子都能在学校里接受到“medicallyaccurate，age—appropriate，andresponsiblesexeducation．”一科学的，适龄的，负责任的性教育。而2012年由美国卫生协会、美国学校卫生协会、美国教育协会等联合发布的《美国国家性教育标准》-NationalSexualityEducationStandards，就体现了这个精神。

简介：2005年研究生英语考试大纲在广大考生的翘首期盼中姗姗来迟。相对于2004年大纲，新大纲有以下比较大的变动：

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简介：摘要：课程是教育的核心载体，《大纲》落地须通过课程转化来实现。本文通过文本分析、调查访谈，将《大纲》中的动词、名词进行细化梳理，然后交错形成课程内容与教学活动，以此丰富托育机构课程库，并总结提炼课程转化基本原则。

简介：2005年高考语文科《考试大纲》在整体上保持了与2004年的连续性，同时大胆地作出了如下“三取消”“两修改”。

简介：高等院校的《文学概论》,是文科的一门重要的基础理论课。它的教学任务是阐述文学的基本原理,以指导学生学习文学课程,从事创作实践打下基础。师范院校这门课的教学任务还在于提高学生阅读、鉴赏能力,为将来从事中学语文教学打下基础。基于上述目的,我们以为,师范院校,特别是我们这样的专科性质的学校,教学《文学概论》,从内容到教法上,都应有别于普通高等院校,应该突出鉴赏方面的内容,以鉴赏为中心,讲授有关

简介：1．默写名句名篇这一知识点应该注意哪些问题？答：在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清爽，字迹清楚，笔画清晰。“三不”就是不添字，不漏字，不误写。要注意那些同音异义词，这些词往往是命题人设题的热点，应知其音，明其义；

简介：考点调整不多今年,物理考试在能力要求和考试范围等方面,调整力度不大.与2004年考纲要求相比,在力的说明中增加了"在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力",其余同2004年考纲要求基本一致.

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简介：摘要：随着全球化的发展，英语作为全球性语言的地位越来越高，各国对英语专业人才的需求也是日渐增多。所以对于各个国家来说，提高学生的英语能力已成为一项重要的任务。其中，英语教学对于学生英语能力的提高起着关键的作用，那么选择合适的教学大纲去指导英语教学就成为学校英语教师非常重要的一个课题。因为Yalden (1983) 指出“教学大纲就是蓝图，教师将这幅图变成实际的课堂内容”。好的教学大纲将起到事半功倍的作用，近年来，随着任务型教学法在学校的成功应用及任务型教学法在第二语言习得领域取得的成绩，任务型教学大纲越来越受学校教师们的重视。本文旨在讨论任务型教学大纲的概念，起源，特点，优缺点。

简介：<正>教育部2007年全国高考考试大纲已新鲜出炉,对比2006年数学考试大纲,有以下变动及需要关注的地方:

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简介：一、为什么要制定数学竞赛大纲我国的数学竞赛活动已经持续开展多年,在国际数学奥林匹克中也取得了举世瞩目的成绩,全国广大中小学师生和数学工作者为之振奋,热忱不断高涨,数学竞赛活动进入了一个新的阶段.为使全国的数学竞赛活动进一步规范化,把握方向、持久健康、逐步深入地开展,有必要总结经验,制定《大纲》.

简介：册减两处知识点今年高考数学的主体内容不变,与去年相比,今年的考试大纲删减了两处知识点:"能利用计算器解决三角形的计算问题",以及"了解多面体的欧拉公式".考纲除继续突出对主干知识的考查外,加强了对学生运算能力的考查.

简介：问：高考对文言文阅读部分“筛选文中的信息”这一考点的考查有哪些基本要求？答：该考点难度较大。“筛选文中的信息”主要是筛选与题干相关的语句。

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