简介：唐代篆书在秦代篆书的基础上,既继承了传统的法度,又有了新的发展,使得唐代篆书呈现了异彩纷呈的风格样式。胡季良、李阳冰等人引领篆书书风,使得篆书的发展异军突起。在诸多篆书家的笔下,装饰性特征成了篆书书风中较为显著的特点。

简介：国画是我国传统的绘画形式,其本身具有很强的装饰性.在现代生活审美化的观念下,装饰已成为人们普遍关注和追求的对象,国画的装饰功能愈来愈被重视、强调和突出,国画的装饰性明显增强.然而,在国画创作中,由于忽略了国画的装饰性和装饰画之间的区别,出现了国画的装饰语言与装饰画之间的混淆,导致了在国画创作中出现装饰过度的不良倾向.为了有效地解决国画装饰与装饰画的关系,有必要从理论上澄清这一问题,以求指导国画的创作实践.

简介：摘要: 敦煌壁画是中国几千年来的艺术瑰宝，是中国自四世纪到十四世纪一千多年间中国劳动人民创造的人类奇迹，笔者从绘画艺术的角度,探讨壁画从构图、造型、色彩、线条

简介：本文对亳州花戏楼建筑构件的装饰特点进行研究,采用了实地考察法,对亳州花戏楼建筑构件进行了较为详细的材料收集。通过查阅相关资料,对花戏楼建筑构件的材料、装饰形式做了详细的研究,总结出了它的装饰特点。

简介：装饰没有地域和时代之分，动画场景中装饰性风格的运用是对视觉的另一种编织，引起的视觉冲击雕饰动画场景的形式与内容．我国动画电影场景中装饰性风格较为突出．充分展现动画电影美的一面．本文以装饰性风格在动画场景中的运用为研究对象，筒述了装饰性风格在动画场景中运用的范围与特点，分析了运用装饰性风格的具体表现以及运用手法．

简介：工笔人物画以人物为主要表现对象,以单纯的线条勾勒作为造型手段,以色彩分染、罩染、烘染等手法表现物象,是中国传统绘画中的重要科目之一。它从线条的组织、色彩的运用、墨色变化、细节刻画以及构图的安排和变化等方面都充满了浓郁的装饰性,这种装饰性是将现实生活中的物象,按其本质特征和客观规律给予加强、取舍、夸张等艺术手段进行再创造而得来的,使画面具有装饰美感和艺术性。

简介：无论从原始绘画高度概括的几何形,还是封建社会的线条加平涂,以及构图上的移步换景,色彩使用上的平光效果,都体现出传统绘画的平面装饰性.近现代工笔人物画中许多知名工笔人物画家都沿袭了传统绘画的特点,加上个性语言,形成自己独特的面貌.

简介：摘要:工笔画是中国绘画中非常重要的艺术表现形式，它几乎贯穿了整个国画艺术的发展史。意象观察与表现和线造型为工笔画的装饰性提供了思维基础和 式表达 ，在数千年的历史沿革中形成了独特的形式语言和表现手法。文章试

简介：摘 要：对藏式装饰图案的起源种类和色彩的研究，与西方装饰性油画的造型、构图、色彩作出比较和分析，结合藏族传统文化图案的吉祥寓意，用西方油画的绘画表现方式，以藏式装饰的构图为基础，寓意吉祥的动物为主体，传统纹样作装饰结合进行创作。在学习和研究中，学习到了更多的藏族装饰性图案文化理论，为今后的学习和创作中打下了理论基础。

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简介：文章介绍了第二语言中接受性词汇和产出性词汇的研究背景,讨论了二者的数量关系和质量差异,关注了二者习得的先后顺序,并指出了研究者在该领域进一步研究探索的方向.

简介：摘 要：街巷是百姓生活与工作的聚集地，是城市发展过程中不可或缺的一部分。由居民在街巷中的居住形态反映出的社会经济文化活动，即为街巷文化。它不仅承载着城市历史变迁过程中深厚的历史文化，也赋予了城市浓郁的人文气息。其中建筑是构成街巷文化的一个重要组成部分，建筑布局、街坊、院落都成为传达文化讯息的途径。绘本中包含了造型，色彩，空间，构图以及情感等元素，其创作的关键点在于如何将这些东西呈现在众人眼前。本课题选取杭州中山街巷中最具典型的十五奎巷为街巷建筑绘本的创作题材，从街巷建筑绘本的装饰性、艺术特点进行分类与分析，以此阐述街巷建筑绘本在社会城市发展中的传播价值，从而增强民众对街巷建筑的了解，提高他们的审美能力。

简介：日语是典型的黏着语,其逻辑含义是由格助词来决定的.而汉语是孤立语,其逻辑含义是由语序来决定的.这就导致日汉语的词汇构成及语义表达存在较大差异,特别是摹写性词汇的表达方式和使用习惯存在着非常显著的结构性差异.日语的感情感觉表达词汇非常匮乏,却存在着大量生动形象的摹写性词汇,在-定程度上补足了这-缺陷.汉语中的象声词象形词较为匮乏,但感觉感情表达词汇却异常丰富.这种摹写性词汇的结构性差异形成了日汉语各具特色的表达方式.

简介：摘要词汇呈现是词汇教学的首要环节，它的效率直接影响着英语教学的成败。然而，在平时的词汇教学中，词汇呈现还存在着这样的一些低效现状①方法枯燥单一，抑制了学生的兴趣和思维。②量大、不分主次，增加了学生的学习负担。笔者认为，有效的词汇呈现应该具备四个主要的特征①符合学生的认知特点。②能激发学生的学习兴趣。③能培养学生的思维能力。④有利于学生掌握词汇的语用功能。所以，在词汇教学中，有效的词汇呈现应该立足于这些特征，针对具体的词汇内容和学生特点，利用现代的科技手段和信息资源，采取灵活多样的形式来提高词汇呈现的效率。

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简介：交互性英语教学是建立在学生的情感认知基础上，以学生的实际体验和沟通为核心的活动教学，而实现交互性教学最有效的手段则是任务设计，让学生在任务的引导下实现英语知识和能力的系统吸收、掌握和运用。

简介：【热点剖析及解题技巧】词汇是组成语言的材料，英语也不例外。对于英语词汇的学习，不仅要掌握它的音、形、义以及词性，而且应注意它的用法、搭配、同义词、近义词、反义词等。词汇测试是考查学生英语知识水平的途径之一，一般在试卷里占10分左右。下面是中考英语词汇测试常见的热点题型及其解题指导。

简介：词汇教学是英语教学的一个重要组成部分，在英语教学中有着举足轻重的地位。本文阐述了词汇教学的意义，提出了词汇教学中所出现的问题并分析了问题产生的原因。