简介：以改性锰矿为吸附剂，以含有单一的锌溶液以及铜、镍和铜氨络离子与锌的混合溶液为吸附质，研究了Cu2+、Ni2+和铜氨络离子对改性锰矿吸附Zn2+的竞争吸附影响效果.结果表明：当溶液中存在多种二价重金属离子时，各离子之间存在竞争吸附，Cu-Zn体系中Cu2+拮抗Zn2+的吸附，即抑制对Zn2+的吸附；而在Ni-Zn体系中，在低pH值下Ni2+协同Zn2+的吸附，促进对Zn2+的吸附，在高pH值下Ni2+拮抗Zn2+的吸附；铜氨络离子-Zn的体系中铜氨络离子对Zn2+表现出显著的拮抗吸附.

简介：

简介：教学设计设计思想本视频是针对北师大版小学数学六年级下册图形与几何部分——圆柱表面积计算方法的教学,主要引导学生尝试多角度去思考问题,让学生了解并理解计算圆柱表面积可以有不同的解题方法,而且有的方法还比较简便。在教学实践中,确实遇到过学生用'圆周长乘高与半径之和'来计算。运用转化的思想方法,经过探索与验证,学生明确并

简介：以水葫芦活性炭为吸附剂吸附含酚废水,探讨水葫芦活性炭投加量、振荡时间、吸附温度、pH值及初始浓度对含酚废水吸附的影响,研究水葫芦活性炭对含酚废水的吸附类型、热力学及动力学。结果表明,吸附含酚废水的最佳条件为:水葫芦活性炭投加量为10g/L、振荡时间为25min、pH为7、温度为30℃、初始浓度为50mg/L,在此条件下得到的去除率为99.99%;水葫芦活性炭对含酚废水吸附符合Freundlich等温模型,且是自发的放热过程,吸附过程与拟二级动力学模型拟合较好。

简介：运用时域差分方法分析了不同宽度狭缝的近场强度和透过谱,在近场强度分布图中,很清楚地得到金属表面等离子体波的成像.通过理论分析知,激发金属表面等离子体波的条件为使用波矢大于真空中光波波长的倏逝波来激发.

简介：在碱性条件下,以十六烷基三甲基溴化（CTAB）和正硅酸乙酯（TEOS）为主要原料,采用水热合成法制备出MCM-41分子筛.通过物理浸渍法对MCM-41分子筛进行表面功能化,制备出2-羰基丙酸邻羟基苯甲酰腙修饰MCM-41孔分子筛.研究了修饰分子筛对尾矿废水中镉离子的吸附性能,考察了吸附时间、pH值、温度、分子筛用量等因素对功能化分子筛吸附性能的影响.结果表明：2-羰基丙酸邻羟基苯甲酰腙修饰MCM-41分子筛在吸附时间为30min,pH为8.02,温度为40℃,吸附剂用量为0.08g的条件下吸附性能最佳,最大去除率为95.6%.

简介：采用第一性原理方法研究了金属Mo原子掺杂BC3（Mo-BC3）体系的电子结构和表面反应活性。相比单个Mo原子在完整结构BC3上的吸附,掺杂的Mo原子在单空位缺陷结构上的吸附能更大,失去较多电荷的掺杂原子具有更高的正电性。单个CO和NO2分子在Mo-BC3衬底上表现出不同的吸附结构和稳定性,NO2的吸附能更大,更容易被检测出来。该研究为设计新型气体传感器提供重要参考。

简介：“球的体积和表面积”是苏教版《数学2？必修》第一章“立体几何初步”第三节“空间几何体的表面积和体积”的第三节课.此前,学生已经学习了柱、锥、台的表面积与体积的计算公式,对祖唯原理有了一定的感性认识.教材介绍运用祖唯原理可以证实“一个底面半径和高都等于只的圆柱,挖去一个以上底面为底面、下底面圆心为顶点的圆锥后,所得几何体的体积与半径为只的半球的体积相等”,进而得到球的体积公式.

简介：采用水热法以不同配比的2-磺酸基对苯二甲酸单钠（或2-胺基对苯二甲酸）、对苯二甲酸、三氧化铬为原料合成了两系列共10个MIL-101（Cr）类化合物.采用X射线粉末衍射仪、傅里叶变换红外光谱仪、物理吸附仪等手段测定了这些化合物性质.比表面积测定研究结果表明：对于MIL-101（Cr）-SO3H系列化合物,当2-磺酸基对苯二甲酸单钠和对苯二甲酸摩尔比1∶3时,BET比表面积为3011m2/g（Langmuir比表面积为4420m2/g）,孔容为1.634m3/g,达到该系列最大;对于MIL-101（Cr）-NH2系列化合物,当2-胺基对苯二甲酸和对苯二甲酸摩尔比3∶1时,BET比表面积为1752m2/g（Langmuir比表面积为2526m2/g）,孔容为0.8724m3/g,达到该系列最大.比较这两个系列的吸附性能,引入胺基基团不利于MIL-101（Cr）材料吸附性能的提高.

简介：在教学过程中,教师应通过准确捕获学生的学习需求,制定和实施靶向教学策略来增强课堂的核心吸引力,使学生在课堂上有实实在在的收益,从而促进师生更专注地投入到新一轮的教学活动中。