简介：摘要：本文主要阐述了《中药制剂技术》课程“课程思政”融入的必要性，并依据当代高职高专课程的特征，分析中药制剂技术课程中包含的思政元素，并对思政元素融入中药制剂技术课程途径展开探讨，深度挖掘课程思政对于中药学专业课的价值，提高大学生的思想政治素养，为培养德才兼备的高素质技术技能型中药学人才奠定基础。

简介：摘要：基于国家对质检岗位的要求，完善《中药制剂检测技术》课程建设，开展混合式教学改革，促进教学形式多样化，不断提高技能型人才的水平。

简介：摘要：思政元素和中医药专业课程相融合的课程改革不仅是专业所需，还是社会所求，本文以课程的绪论部分为例，探讨中药制剂检测技术课程思政建设的融合点，希望为中药学相关专业课程的思政教学设计提供参考。

简介：摘要：药品生产质量管理规范（GMP），“GMP”是英文Good Manufacturing Practice的缩写，是药品生产的红线。学校开设药剂一体化教学目的就在能更多将学生的理论知识、实践能力和职业素养进行有机的融合。但目前药剂实训室生产设备数目不够以及生产车间工艺布局的不足等这些硬件的缺失和工位的不足，在教学时很难将GMP意识真正融入到教学中。为了更好融入GMP意识，为了培养出更受企业欢迎的学生，笔者进行了一些教学构想。

简介：摘要：本篇文章主要分析中职院校在教授《药物制剂技术》的过程中采用情境教学的实践方式，首先对教学目标进行确立，针对教学困难部分采用创设问题情境方式进行教学，有效激发中职生的学习积极性，做好课前准备，课中利用情境与学生进行互动，课后做好知识点延伸工作，有效提升课堂教学效果。

简介：摘要：现实中影响药物稳定性的因素呈多样化，若药品性状、质量发生变化可引起临床效果误差，严重者甚至对患者生命安全造成威胁。该文通过对药物制剂稳定性类型、影响药物制剂稳定性因素展开总结，并基于此提出针对药物制剂稳定性影响因素的干预对策，旨在提升业内同行对药物制剂稳定性的重视。

简介：摘要：信息技术的应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教育领域也自然不会例外。对此，本文也将以中职院校的药物制剂技术教学为切入点，分析信息化手段在课堂实践中的应用方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，激发出学生的兴趣与积极性，推动职业人才队伍的壮大，凸显出中职院校的人才培育优势和特色，仅作抛砖引玉之用。

简介：

简介：摘要：医药行业是特殊行业，关系着人民群众的生命健康安全，关系着人民对美好生活的向往，作为培养医药行业从业人员的技工院校，责任重大，本文以药物制剂技术及生产实训课程教学为例，对“药德、药规、药技”融合药学专业课程教学进行实践探索，提升学生综合职业素养，培养具有医药行业从业人员职业特质的高技能人才。