简介:摘要:目的:对某三甲骨科医院的三日归档率低进行原因分析,解决问题,提升医院三日归档率。方法:利用PDCA的方法对于医院三日归档情况进行分析改进,不断地查找归档不及时问题,进行整改,并对结果进行定期统计分析,检查改进情况。结果:医院三日归档率提升至90%以上,显著提高。结论:PDCA的方法在提高并按归档率中效果显著,有推荐价值。
简介:摘要:目的:对某三甲骨科医院的三日归档率低进行原因分析,解决问题,提升医院三日归档率。方法:利用PDCA的方法对于医院三日归档情况进行分析改进,不断地查找归档不及时问题,进行整改,并对结果进行定期统计分析,检查改进情况。结果:医院三日归档率提升至90%以上,显著提高。结论:PDCA的方法在提高并按归档率中效果显著,有推荐价值。
简介:摘要:随着时代与科技的迅猛发展,各国的发展与进步对于能源的依赖开始变得巨大起来,而随着各国所掌握的能源不断减少和枯竭,在世界上掀起了一场绿色环保节能的风暴,各国都在针对节能方向进行了发展和研究。建筑节能便是其中一项研究重要内容,在经济与科技的发展下,现代建筑工程的范围和体积都十分巨大,而在建设的过程中对于各种能源的消耗也十分巨大,有效地加强建筑节能技术能够极大地提升节能效果。为此,本文便围绕建筑节能技术发展趋势及节能措施来谈一谈。
简介:【正文摘要】本文以提高小学生数学解题的正确率为目标,分析如何让学生养成良好的审题、答题、检查的这些可以提高正确率的习惯。本文简单分析了当前一年级学生的现状,阐述了培养学生审题、答题、检查各习惯的具体方法。
简介:摘要:计算在小学数学教学中是最为重要的一个环节之一,是学生学习数学的基础,也是小学数学教学的重点,它贯穿小学数学教学的始终,学习时间最长,份量也最重。并且在每学期期末质量检测中,纯计算的内容占了约三分之一的比重。要提高数学的教学质量,必须提高学生计算的准确率。那么,怎样提高学生的计算水平,使计算正确呢?结合平时的教学实践, 下面谈谈我对提高学生计算正确率的一些培养。
简介:摘要:《义务教育课程标准(2011年版)》 指出“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能……义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。”因此,在教学中,教师要注重培养学生的运算能力。