简介:摘 要:初中体育新课程标准提出,体育教学的目标是增进学生身体健康、提高学生运动兴趣,养成自觉主动参与运动的习惯。体育教师要让初中学生尽可能多地喜欢体育运动,课堂教学中就要注重教学语言的艺术性。体育老师在课堂理论讲解的时候,要用清晰、准确的专业术语来说明课堂教学内容与要达成的教学目标;但在解释动作要领与讲解理论原理的时候要尽量使用通俗的语言;不同教学内容与时段的语音语调的变化和节奏的把握;还要根据不同的教学对象调整语言基调。如此,才能构建和谐的师生关系,使学生积极主动地参与到体育锻炼中来,增强学生体质,培养某类体育项目兴趣,实现终身参与体育锻炼的教学目的。
简介:【内容摘要】:随着社会经济的发展人们的物质生活与精神文明生活得到了极大的丰富,经济基础决定上层建筑,因此,人们的审美观念和生活方式都发生了翻天覆地的变化,加之设计师的身份背景各不相同,使得不同的文化相互交融,诸如此类的诸多不可控的因素对植物景观的审美及发展趋向都产生了深远的影响。而将现代植物景观的资源合理配置,使其与城市空间相融合,创造出更多更有意境的城市空间是植物景观设计的首要任务。通过诸如植物景观的艺术语言、符号学和各种交际方式的运作机制,认知的主客体关系等方式手段进行研发,使艺术语言的元素丰富化,从其审美特征作为切入点,从而探索植物景观的艺术语言的实际意义所在。
简介:【摘要】人类的翻译活动实践几乎同人类自身的历史同样悠久,自从人类有了语言实际上就有了翻译活动。我国对于国际文化的交流与传播也需要通过翻译这种形式进行。在英语文学翻译中,除了文本的艺术语言外,更重要的是要把文学作品中蕴含的思想内涵与精神精髓充分地传达给读者,从而使中国文学作品能够更加完美地展现在读者面前。所以,对英语文学翻译质量的把控就显得尤为重要。
简介:摘要:在清代,画家们深受南北宗论的影响,而摹古则成为当时画坛的主流倾向。这个时期的画家们在山水画创作中,极为强调对传统艺术风格的模仿,追求古代画家的笔墨技巧。南北宗是指南宗和北宗两大画派,南宗以文人画为主,注重意境和诗意;北宗则以工笔画为主,注重细致入微的表现。他们通过对古代名家作品的研究和模仿,试图继承并发扬中国绘画的传统。这种摹古的追求使清代山水画具有一种古典的氛围,表现出深厚的文化底蕴。在传统的继承与创新方面,石涛独具特色,与其他画家有所区别。他在山水画创作领域取得了显著的成就,为山水画的发展做出了积极的贡献。在山水画的构图中,石涛展现了许多新颖的创意和突破,为这一艺术形式注入了新的活力。石涛的绘画语言独具创意,尤其在他的山水画作中表现得淋漓尽致。他将个人的山水画创作风格巧妙地定位于“有法”与“无法”之间,这不仅是对绘画技法的独特理解,也体现了他对个人绘画思想的深刻总结。这种定位同时也成为他对个人人生的一种评论,反映出他在艺术创作中所追求的独立性和深刻思考的品质。因此分析和研究石涛的艺术语言,进一步探索其山水画的艺术特征。对于我们今后的创作具有非常重要的意义。