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27 个结果
  • 简介:3000光年外,与太阳位于同一条银河旋臂上的一颗双星,若干个世纪后,它身边的行星成为当时已知“最接近地球”的星球……

  • 标签: 星域考察 行星 星座
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  • 简介:陕西面花因为地域不同而呈现给我们的是意不同的意象表征.关中面花叙事宏大,体型壮硕,色彩浓丽,排场讲究,体现着人们的追求.它是人类社会在发展壮大的过程中对美好生活追求的愿景的表现.而陕北面花则更加原始古朴,有原始人的巫术、生殖崇拜情节,有宗教气息和神话传说,是原初人类的情感所系.

  • 标签: 陕西面花 域象 审美
  • 简介:本文提出汉语“N的V”结构中“V”发生了名词化且存在名化度的差异,并从句法、语义和语用相互关系、“鉴定格”和抽象名词的界定等方面加以论证。名词化不一定需要形态标志,汉语缺乏形态标识不能否定名词化。“V”受到副词修饰,不能证明“V”还是动词。根据“名化辖”概念,此时发生名化的不是或不仅仅是“V”,而是整个以“V”为核心的动词短语,即整个“VP”都得以“名化”,呈现出名词性。“V”的名词化解决了向心结构难题。

  • 标签: “N的V” 名化 零形式 名化度 名化辖域
  • 简介:某人说话说到一半突然转换话题,扯到别的地方;或者正做着某件事突然脑子发热去做另一件事,我们通常把这种现象叫做“线”。十二星座奇葩宝贝们一般会有哪些线的表现呢?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:据《海西晨报》报道,8月初,厦门市确定部分学校试点开展课后延时服务,即课后托管。日前,厦门7所市属校已陆续开展。课后托管让家长放心、宽心,却在一定程度上加重了学校的负担。那么多孩子需要照顾,安全不是小事,容不得半点马虎,何况兴趣班还需要额外的人力、财力、物力。不是岁月静好,而是有人替你负重前行。换句话说,学校教师的额外付出才换来了家长们的“岁月静好”。

  • 标签: 课后 托管 家长 厦门市 学校 兴趣班
  • 简介:文章首先提出了两级访问控制模型,该模型的细粒度和粗粒度的访问控制互为补充,以此保证数据的机密性和个人隐私。然后运用否定限制因素克服了线性结构访问控制模型的不足。最后,将可访问资源限定在特定时间拥有访问权限的用户,以此保证用户的访问资源是在系统访问权限动态更新下完成的。该模型不仅提高了访问的效率,也很好的保证了该模型的可扩展性。

  • 标签: 时间域 两级 访问控制 云计算
  • 简介:父亲连续3天接到儿子班主任的电话,被告知其儿子的家庭作业未完成。儿子曾跟父亲保证:"一定完成作业,没有完成就回家挑粪。"父亲把儿子带回乡下"兑现承诺"。挑了七八趟,儿子向父亲保证,提高学习成绩,并定下了期中考试的目标。"挑粪教育"就此结束。(《成都商报》)四川广安邻水的六年级学生明明,因为三次未完成家庭作业而被父亲罚回家挑粪。

  • 标签: 教育 家庭作业 《成都商报》 学习成绩 期中考试 儿子
  • 简介:事物都是发展变化的,词汇也在发展演变,“”就是其中一例。作为现代汉语使用的高频词汇,“”的词义纷繁丰富,既有实词义也有虚词义。从上古时代起,绵延至今,“”的词义和用法一直处在不断演变的历程中。本文梳理“”的词义演变脉络、并尝试探究其词义演变的原因。“”的词义演变主要是历经了词义引申和词义虚化两个阶段。

  • 标签: 词义引申 词义泛化 实词虚化
  • 简介:运用政策文本内容分析法,从文本形式与基本属性、政策年度与文本数量、制定主体与发文数量、文本数量与政策主题等维度为政策分析框架,以安徽省省扶贫政策为例进行量化实证分析。研究表明,安徽省扶贫政策文本发展嬗变呈现出如下特点:从政策嬗变进程上看,政策文本呈现渐进式与爆发式交融共进的特征;从政策分布上看,政策文本呈现出明显的层次性和较强的差异性;从研制方式上看,政策文本呈现出稳定性和连续性突出,但试探性和渐进性不足的特点;从政策主体上看,政策文本呈现出强权威性和强协调性“双强并重”的特征。

  • 标签: 政策工具 文本分析 安徽省域 扶贫政策 变迁特征
  • 简介:自英国欧公投以来,英国欧的原因成为学者关注的焦点。目前,学界主要集中于经济和现实利益维度进行解析,认为欧盟的负面效应损害了英国国家利益,助长了英国人民的欧情绪。英国欧的原因错综复杂,本文以新的视野,论述英国欧的政治文化因素。生而自由的英国人,追求自由成为一种民族特性;英格兰人民强烈的民族认同,始终难以接纳欧洲身份;英国主权国家的传统国家观念,无法容忍国家主权让渡;英国公民忠诚与自信的政治态度,使他们更愿意信任自己的政府。

  • 标签: 英国脱欧 公民 政治文化 国家观念
  • 简介:文化产业具有商品、社会、精神等多重属性,拥有政治、经济、文化等多重功能。从先进文化建设视角看,发展文化产业是弘扬优秀传统文化、巩固马克思主义意识形态地位、发展社会主义先进文化的重要途径。所以,应当从优秀传统文化、马克思主义思想和西方先进文化所构成的“三维”坐标考察文化产业发展,构建以优秀传统文化为文化土壤、马克思主义为价值指向、西方先进文化为重要补充的社会主义文化产业体系,不断提升文化产业的发展程度和内容质量。

  • 标签: “三维”坐标 文化产业 发展
  • 简介:为帮助学生解决动点问题中的函数定义问题,给出求解此类问题的一般步骤,即“找-画-算-定”,形成解题的“中巧”.

  • 标签: 中巧说 动点问题 函数定义域
  • 简介:理论是布尔迪厄理论中的核心,他提出的理论都旨在解决社会中存在的实际问题。布尔迪厄的《关于电视》一书主要剖析了新闻场内部不为人知的运作方式,从“象征暴力”、新闻场对其他场的影响两方面,揭示出大众所容易忽略的存在于新闻场内部的问题。场的定义及特征无疑为阐释新闻场的运作规律提供有益的启示。

  • 标签: 新闻场 象征暴力
  • 简介:"四一体"实践融师范生课堂实践、课外校内实践、校外基地实践、社会实践为一体,结合专业特点,精选序化实践内容,采取有效策略,确保师范专业实践三方协同,四年一贯,全程不断线,能够充分发挥实践主体的积极性,实现实践效益。

  • 标签: “四域一体” “四域一体”特点 “四域一体”实施策略
  • 简介:变式教学在高中数学教学中具有重要的作用.研究变式教学能够在不改变事物本质的情况下,转变问题的呈现方式,有效提高数学教学效率.以“已知解析式求函数定义”部分的教学课例为载体,采用实例研究法对变式教学在高中数学教学中的应用做了设计说明.其中,在课堂导入部分,教师的课程设计不仅要注重各个知识的回顾与学习,还要注重知识的体系化.在教学讲解部分,教师可以通过小的知识回顾,引出不同类型的定义求解.在课例评价部分,教师可以选取代表性的题目作为知识回顾练习,并设计同质异形的问题帮助学生提高解题能力.最后,变式教学的课例设计还要具备目的性、定义性、代表性和多种教学手段相结合的特点.

  • 标签: 变式教学 函数定义域 课例分析
  • 简介:抗战全面爆发后,面对春节娱乐中的传统陋习,相对于国民党政权实体而言,中共根据地政府以行政者的角色,通过密切联系群众的组织方式与坚持抗战到底、团结一致、反对分裂的话语宣传,对春节内涵进行现代化的改造,其效果、力度均有重要的作用,对社会动员产生积极的影响。比较国民党与共产党在抗日战争中对"春节"的利用效能来进行分析,可以正确地理解中国共产党是中国革命与抗战的坚强领导者。

  • 标签: 抗日战争 春节 习俗“革命” 中国共产党 中国国民党
  • 简介:社会存在决定社会意识,道德建设的本质决定因素是经济基础。社会主义实行生产资料公有制为主,按劳分配为主的经济制度,因此,与之相适应的的社会主义道德建设的基本原则是集体主义原则,社会主义道德建设的核心是为人民服务。

  • 标签: 经济基础 道德建设 原则 核心
  • 简介:面对国家政策环境变化,地方本科院校积极探索转型发展路径和模式。从转型发展的实际情况看,一些本科院校选择了竞争型发展模式,另一些则选择了生存型发展模式。通过案例分析发现,S学院最终走向了追求制度合法化的生存型发展模式,该发展模式虽然使学校获得了"适应性"生存资源,但却影响了学科专业变迁的逻辑一致性,并最终影响了学校学科优势与办学特色的培育进程。地方本科院校想要提高综合办学实力,必须找准学科增长点,选择基于专业技术的竞争型发展模式,有选择性地培育优势学科和特色专业才是转型成功的必由之路。

  • 标签: 组织制度主义 转型发展 本科院校 场域话语权 制度合法化