简介：摘要：通过对已有建筑物顶部加建通信塔的结构的分析，介绍了此类结构的可行性方案、设计方法及原则。在此基础上，将模块化建造方式应用在塔体及底座系统上，所得结论对建筑物顶部加建通信塔的设计由一定的指导意义。

简介：

简介：【内容摘要】

简介：摘要：高中物理内容多，很多学生在学习过程中总是出现不会用的问题，学生对于问题的逻辑性不够，不懂得如何将问题进行结构性的划分；本文就通过如何运用金字塔原理提高学生的逻辑分析能力，更好的解决物理问题。

简介：摘要：初中诗歌教学是初中语文教学的一大难题。格式塔心理学由于其强调学习过程是有机体内部进行复杂的认知活动从而实现顿悟的过程，主张从问题情境的整体出发去知觉、学习、记忆，强调整体观（完形）和知觉经验组织的作用，关注知觉和认知的过程。这些学习理论对我们语文教学，尤其是对古代诗歌教学有着导向性的教学指引作用。在本文中我将会详细论述格式塔心理学在本人初中古代诗歌教学实践中的具体运用。

简介：摘要：后进生一直是教师关注的热点，同时也是难点问题。他们身上都有这样或那样有别于一般学生，同时又让大家难于接受的特点。进生的关键是要对其充满期待。心理学上的“罗森塔尔效应”告诉人们教师的期望的作用很大。只有对他们充满期待。进行交往时，才会消除对抗心理愿意接受帮助和教育。从而，使学生对未来充满信心和希望，加倍努力，获得更大的进步。

简介：摘 要：享誉世界的电影大师——塔可夫斯基，在他电影中对“根的主题”进行了反复的表达。段义孚将“恋地情结”定义为“人与地之间的情感纽带”，而塔可夫斯基对地的刻画和情感正是他的恋地情结的体现。因而本文旨用段义孚的恋地情结理论，对塔可夫斯基的电影进行研究和分析，对他的恋地情结在电影中的三种表现方式做出阐释，感受他电影中对土地情感的执着书写。

简介：摘要：本文选取科塔萨尔于1978年，1979年，1980年的三篇讲话稿作为样本来分析20世纪70-80年代拉丁美洲文学与社会、拉美作者与读者间的关系。三篇讲话稿中，科塔萨尔分别从“流亡与文学”，“历史与文学”，“现实与文学”三个角度阐述了其对拉丁美洲文学与社会、拉丁美洲作者与读者的关系的理解。文本将以这三个方面逐一解读科塔萨尔眼中的这四者的关系。

简介：摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响；幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。当下师幼交流互动中仍然存在“结论式聊天”“敷衍式聊天”，这都影响着幼儿思维能力发展与语言表达提高，借助海沃塔模式有助于转变师幼互动方式，促进幼儿逻辑思维能力发展。

简介：【摘要】中等职业学校的学生大多数都是经过中考的优胜劣汰之后分流到中职学校。这类学生是一个较难教育的特殊群体，他们有的人把教师的批评教育当做耳边风，有的由于成绩跟不上心里充满挫败感等。作为中等职业学校的班主任，我们要转变教育的方式与手段，可采取罗森塔尔效应挖掘学生的优势，通过尊重与赞美来提高学生的自我效能感，增强他们的自信心，促进他们的健康成长。

简介：摘要：由保罗.范霍文（Paul.Verhoeven)指导的法国电影《圣母》改编自17世纪意大利修女的真实事迹，故事讲述了意大利修道院中贝妮迪塔（Benedetta)由于天生的灵性以及基督教神的恩宠，能够感知神圣意象，在修道院中权利斗争中成为了牺牲品。范霍文（Paul.Verhoeven)借由贝妮迪塔（Benedetta)的形象抨击了教廷权利机构对待信仰的虚伪，也揭示了在宗教压抑之下女性性欲以及命运的深层次主题，此篇文章通过女性批评的视角，挖掘影片中展示的女性主义意识，为当代女性主义文学作品提供更为广阔的思考角度。

简介：一、游戏价值分析与摘要

简介：一、游戏价值摘要

简介：摘要：小学属于学生学习的重要阶段，小学数学是一个学生今后学习与工作的基础，学习金字塔理论也被成为经验之塔，经过不断优化，慢慢演化成学习金子塔。本文主要论述了基于学习金字塔理论如何开展小学数学教学，大幅度提高了教学质量，清楚认识到主动学习与被动学习的区别，制定符合学生自身情况的学习模式，有助于快速理解所学知识，为教师教学提供了新的方向。

简介：摘要：介绍了甲醇制烯烃项目下游的烯烃分离装置水洗塔运行情况，对水洗塔堵塞问题进行了深入探讨，分析了水洗塔堵塞工况的现象、原因及其造成的危害，并详细介绍了我公司解决堵塞问题所采取的一系列措施及实施效果。

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简介：【摘要】小学音乐教育工作开展中，教师在采用传统的教学理念以及方式下，很难提高音乐课堂教学的质量水平，这就要求在教学创新方面加强重视，突出学生主体地位，将罗森塔尔效应在教育当中加以应用，这对实现高质量教学目标有着保障。本文就罗森塔尔效应在音乐教学中应用的作用和策略详细探究，希望能为实际教学工作良好开展起到积极作用。

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简介：[摘要]兰溪市云山小学作为一所科技特色鲜明的小学，科技创新正在升级为创客特色。机器人教学活动更是效果突出，目前，学校构建了“金字塔型”机器人教学体系，有效地推进了机器人教学的普及化，推动数字化校园建设，助力智慧学校的创建。

简介：摘要:器乐作为我国传统音乐文化当中的重要瑰宝，对于培养学生音乐学习兴趣以及塑造其音乐艺术素养有着积极的促进意义。因此，在开展初中音乐课堂教学活动的过程当中，应当着力从器乐当中汲取营养，将其应用于课堂教学活动开展过程当中引导学生更好的掌握相关乐理知识体会其背后所具有的传统文化内涵，在此基础上增强学生的民族自信心与自豪感。本篇文章主要从存在的问题，意义以及策略几个方面对文本课题展开了分析。