简介：摘要：初中阶段是学生成长的重要阶段，正处于身心发育的敏感时期。教师要把握初中学生的成长的年龄特征，适当开展艰苦奋斗、坚持不懈、自强不息等优秀精神品质为特征的革命传统教育，引导学生逐渐形成正确的人生观、价值观。文章以初中语文教材中的《白杨礼赞》为例，教学中，立足“少教多学”，采取有效的教学策略，发掘革命传统教育资源，进行了深入的探究。
简介：
基于《白杨礼赞》的“少教多学”教学策略实践研究
“教学评一致性”下的“和乐课堂”教学目标制定策略初探 ——以八年级上册《白杨礼赞》为例
