简介：粒计算理论是一种看待客观世界的世界观和方法论,覆盖了所有有关粒度的理论、方法、技术和工具的研究,将粒计算理论应用于数据挖掘研究已成为数据挖掘领域的一个研究热点。分析了粒的概念,介绍了粒计算的主要理论模型与方法、粒的信息化与二进制表示,并给出了粒计算理论下关联规则挖掘中求得支持度与置信度的方法。

简介：本文基于大数据的＂基因＂储存性、规律蕴涵性和趋势可预测性三大特性,构建汉语表达智能模型,提出建立用于汉语机器表达的专门语料库的设想,并讨论了该模型的理论基础。

简介：与社会科学其他学科相类似,大数据对法律实践和法学研究的影响也开始逐渐显现,但进行的相关讨论较少。文本试图从一个广义的角度讨论大数据和法律制度与运作之间的关系,即包括了立法、司法、行政执法、法律服务业和法学研究等领域,考察前者对后两者可能的影响,以及其中可能蕴含的一些问题,从而迫使我们反思法律实践和法学本身的特性。

简介：摘要：本文探讨大数据时代中职旅游教学改革的理论与实践。随着大数据技术的兴起，中职旅游教学正面临前所未有的机遇与挑战。分析大数据时代中职旅游教学改革的必要性，指出传统教学与市场需求之间的脱节以及信息技术与教学融合的趋势。提出基于大数据的旅游教学改革实践策略，包括建立旅游专业大数据平台、开展个性化教学、加强实践教学环节和完善教学评价体系。通过案例展示大数据在教学中的成功应用，展望中职旅游教学在大数据时代的未来发展前景。

简介：摘要：随着现代化科技与信息化技术的飞速发展，统计学理论得到了越来越多的重视，而数据信息作为当前社会各个领域的重要支撑，这也使得相应的数据分析方式也在逐渐改变，这就需要合理采用统计学理论来更好的应对海量的数据分析内容。因此，文章首先对大数据分析的基本概述加以明确；在此基础上，提出统计学理论在大数据分析中的应用措施，以求能够充分发挥出统计学理论的实际作用。

简介：大数据时代的高校思政理论课由于教学缺乏整体规划和协调、大数据教学研究创新不足和教师大数据开放意识不强等原因，面临内容吸引力下降、形式适应性不强、方法创新性不够等挑战。要通过协调、开放和共享发展实现绿色创新，推动大数据时代高校思政理论课“在改进中加强”。

简介：受贿罪依照贪污罪法定刑量刑的立法模式,已难以适应新时期反腐需要.依照刑模式与同一刑理论基础存在冲突,刑法与最新《解释》的条文间也难以自洽,同时依照刑模式造成了司法实践中受贿罪量刑的严重失衡.受贿罪法定刑应当独立设置,国内外相关立法经验和国内的理论研究及司法操作,为受贿罪独立量刑体系的构建提供了可能性基础.在建构路径上,应当在刑法中设立独立的量刑条文,设置更严密的数额和情节划分,完善受贿罪双轨制量刑体系.

简介：摘要：目前我国教育体系中对创新创业教育的重视程度不足，各大高校的教师们没有意识到大数据背景下创新创业教育内涵。如今科技和经济发展到了一个前所未有的高度，人们的生活质量显著提升，学生们长期生活在过于安逸的环境中，缺乏拼搏、创新精神。在国际竞争愈加激烈的今天，我国政府再三强调自主创新的重要性，作为21世纪的新青年，应当接过父辈们的火炬，继续将敢于拼搏、勇于创新的民族精神传承下去。本文将分析目前创新创业教育过程中的常见问题，其次，论述大数据时代下创新创业教育模式的转型升级。

简介：摘要：新世纪以来，对“世界文学理论”的探讨普遍带有系统论的倾向，特别是受益于沃勒斯坦的世界体系理论的影响。这种研究趋势代表了一种试图同时超越现代与后现代范式的努力:世界文学体系建立在一种可以进行整体性思维的假设上，预示了以比较文学为代表的文学研究在经历了后现代的断裂和破碎之后，重构宏观系统化的雄心; 但这一倾向对唯一中心的拒绝也让它区别于现代主义的统一性;此外这些理论家的研究起点仍然难逃西方中心主义的弊病，但是理论未来却为打破世界文学体系的不平等提供了可能。总之，这一倾向呼唤了被后现代的怀疑主义搁置的历史感的觉醒，重续了比较文学与世界文学的人文主义的血脉。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，统计学习作为数据分析的重要分支之一，其理论与算法在处理海量复杂数据方面显得尤为重要。本文旨在探究大数据环境下统计学习的理论框架和关键算法，并分析其在处理大规模数据集时面临的挑战以及相应的解决策略。文章首先概述了统计学习的基本概念和发展历程，然后详细讨论了在大数据处理中常用的统计学习模型和优化算法，特别是对分布式计算框架下的算法进行了探讨。进一步地，文中还分析了高维数据、噪声干扰等问题对统计学习的影响，并提出了一些先进的解决方案。

简介：随着智能技术、互联网技术以及云计算技术的发展,主体客体化的大数据生成、采集、分析和利用成为可能,可大致勾勒和预测出主体的思想和行为轨迹,人类迅速地进入大数据时代,给我们的工作和生活等各个方面带来全新的思维方式和冲击。从唯物史观视域下解读与反思大数据能让我们从容地走向善治。可从以下多维角度进行解读和反思：感性对象性活动：大数据的生成根据;实践的继承性：大数据的治理依据;以历史条件为转移：大数据的存储原则;人的全面而自由发展：大数据的价值取向;理论掌握群众：大数据的现实化路径。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人、完善“三全育人”以及构建德智体美劳教育体系的重要举措，如何实现思政育人工作与高水平人才培养体系的有效贯通是高等教育领域亟需研究的重要课题。本文从育人目标、学科属性和培养目标等角度，结合大数据理论基础课程特点，深入挖掘课程思政在数据理论基础教学过程中的融入载体、教学设计、教学案例以及应用效果，使得思政元素能够有效融合到大数据理论基础课程的教学体系中，通过加强当代大学生的爱国主义教育进一步弘扬时代精神和民族精神，全面提高人才综合培养能力，实现协同育人的目标。

简介：＂大数据＂时代,高校思想政治理论课教学需进一步完善创新。教学理念的转变上,传统教学理念向现代教学理念并入融合;教学队伍的培育上,打造一支既精通技术又熟悉理论的教学队伍;教学内容的选择上,依照理论自身、受教对象、时代特征综合考量;教学媒体的运用上,新型的教学媒体进入课堂,延伸课外。

简介：基于信号传递理论,研究大数据时代学术期刊的传播问题。文章首先基于信号传递理论,从纸质传播模式、现有管理体制、传播渠道、传播内容、传播方式等方面对学术期刊当前面临的传播困境进行了分析;然后,文章分别从学术期刊以及用户的角度探讨了如何强化学术期刊传播力。文章认为学术期刊应充分发挥信号传递的主导作用,用户可以积极发挥信号传递的＂反制＂作用,在双方的共同作用下,合力推动学术期刊传播力的强化,进而提高学术期刊影响力。

简介：OBE教育模式强调以学生的学习结果为驱动力,进而反向设计教学活动和评价标准,以利于学生能力的学习。文章针对＂误差理论与数据处理＂课程中存在的问题,基于成果导向教育的理念,确立了以＂能力＂培养的课程建设目标,提出了以学习结果反向设计教学过程的思路,并在理论教学、实践教学及考核模式等方面进行了相应改革。

简介：摘要：大数据和人工智能之间存在着密切的关系和相互影响。大数据为人工智能的发展提供了数据基础，而人工智能为大数据的应用提供了更高效和智能的解决方案。它们的结合推动了各行各业的创新和变革，但同时也面临着隐私、安全和伦理等问题。因此，在大数据和人工智能的发展和应用过程中，需要充分考虑这些问题，以实现数据和智能的双赢。

简介：将五大发展理念贯彻落实好，是当前高校思政理论课建设的重要使命。大数据时代的高校思政理论课由于教学缺乏整体规划和协调、大数据教学研究创新不足和教师大数据开放意识不强的原因而面临内容吸引力下降、形式适应性不强、方法创新性不够的挑战。高校思政理论课由于其特殊的地位和作用，必须要以发展新理念为指引，通过协调、开放和共享发展实现绿色创新，从而推动大数据时代高校思政理论课的改进。

简介：【摘要】高中阶段是学生学习的重要时期，高中物理学科教学中，教师通过转变教学的观念，创新教学的方式，促进学生主动积极参与到课堂活动中，有效提高物理教学质量。本文就学习理论指导下大数据在物理教学中应用的策略详细探究，希望能为提高物理教学质量起到促进作用。

简介：摘要：在当今大数据时代，高校思想政治理论教学迎来了新的发展方向和挑战，基于这一现状，需要制定一系列改革创新方案来适应大环境。改革方案的逐步落实，离不开高校领导与教师的共同努力。为了更好地进行高校思想政治理论课教学创新改革，本文将通过研究探寻改革创新的可行性路径。面对大数据时代所带来的机遇和挑战，培养思想政治教师大数据思维，提升教师素质，有利于引领学生合理使用信息资源，从而推进思想政治理论教学改革发展进程，提升思想政治理论教学质量。

简介：摘要：基于大数据时代背景下，各种数据呈现出爆炸式增长的态势，这也对数据科学发展提出了更为严苛的要求，同时也给数据科学家的工作带来了不小的挑战。如何科学地处理数据，强化数据驱动，是推进企业运行效率的重要保证，同时是强化企业经营效益、促进企业健康发展的软措施和硬道理。文章从多个视角出发，对基于大数据时代的数据科学与数据驱动决策展开系统性研究和分析，以供参考。