简介：<正>课程理论是教育科学的重要组成部分。美国著名课程论专家麦克唐纳甚至认为:“课程理论是教育理论的实质。”①课程理论的本质在于描述、解释和预测课程现象,揭示其客观规律,从而指导课程改革实践。课程理论作为一个独立的学术领域,最早诞生于美国,它经历了一个曲折发展的历史过程,虽然关于课程的思想很早以前就有了,甚至可以追溯到古希腊时代,但那远不是科学意义上的课程理论,只能算是思辩的萌芽状态。作为一个对课程进行系统研究的学术领域,它的发展大体上经历了三个阶段:(1)课程研究运动的兴起(1890-1918)。这一时期课程研究的主要问题是“教什么”这样一个古老而永恒的

简介：幸福作为伦理学的基本概念，中西方伦理学家从不同的角度作出了探讨，在各自的哲学观点上对幸福进行了研究，西方伦理学侧重于以幸福为目的，看重幸福的物质层面，主张个人幸福、幸福和道德的统一。中国传统伦理学则把幸福看作是达到道德理想的一个体验，注重精神幸福、整体幸福。

简介：教师知识推出是教师知识获取的逆过程,教师知识推出在教师专业发展中也起着重要作用。教师知识的推出过程,是教师对已有教学知识的整理和提炼的过程,有助于深化理解教学知识和在此基础上进行知识的创新,

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简介：语义场理论是结构语义学的最重要贡献之一，但它有局限性，它的应用也受到限制，扬长避短才能更好地为我们的学习研究工作服务。

简介：随着建构主义理论研究的不断深入，学术界对人的学习本质的认识也在不断加深，目前情境化运动已经朝着跨学科的研究方向前进，如何在情境中进行有意义学习？本文从三个方面展开分析：阐述了情景学习理论的基本观点、情境学习理论在教学中的应用、存在的现实问题和理论的发展方向。

简介：干部理论教育是一项复杂而又艰巨的政治任务,随着改革开放的不断深入,理论教育工作的任务将显得更加繁重。党的十四大报告指出,“应当高度重视理论建设……注重理论联系实际。”对干部进行理论教育,正是理论建设的一个重要举措。

简介：立法程序是指立法机关在制定、认可、修改和废止法律时所遵循的工作程序、步骤和方法。现代立法程序的价值体系主要由正义、效率、秩序、民主、科学五大基本价值建构而成。现代立法程序具有正当性、公平性、民主性、妥协性、自律性等基本属性,发挥着规范立法权的行使、提高立法的科学性、保障立法的民主性、实现立法结果的正当性、确保立法的稳定性与可预测性等重要作用。

简介：教师是人类灵魂工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育，教师是关键。加强师德建设，培养一支德才兼备的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。

简介：教师是人类灵魂工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育，教师是关键。加强师德建设，培养一支高素质的教师队伍，是学校工作具有战略意义的重要举措。

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简介：中职教育培训的是社会适用的应用型、技能型人才，他们既需要有较高的动手能力，又要具备一定的理论素养。针对这一要求，文章阐述了中职教育中理论教学与实训教学之间的关系，对常见的一些问题进行了分析，并探讨了理论与实训教学有机结合的策略。

简介：教育目标分类理论是教育理论体系中一种新的理论.它产生于一九五六年.三十年来不少学者相继提出了不同的教育目标分类理论,比较有影响的是布卢姆(Bloom,B.S)①、克拉塞沃(Krathwolh,D.R.)②、吉尔福特(Guilford,J.P.)③、亨特(Hunt,D.)和苏里文(Sullivan,E.)④、加涅(Gagne,R.M.)⑤、梅里尔(Merrill,M.D.)⑥、辛普森

简介：理论力学是高校理工科的一门重要专业基础课，学习难度较大。如何保证教学质量并使学生学得懂，这需要在教学过程中对教学内容、教学方法和考核方法进行改革。

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简介：SRP治疗的方向是通过提供一个持续的并且强烈倾向于社会交流的环境,努力提高自闭症儿童周围环境的社会性。SRP理论认为,自闭症儿童在这种环境中生活一段时间,可以增加自身社会性行为的表现频率,保持持续性的有意注意,更加频繁地有意识地进行社会交流。因此,希望通过介绍SRP理论的实施方法,能够为更多的一线教师和自闭症儿童的父母提供帮助。

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简介：教育实验若干理论问题的探讨西北师范大学王嘉毅教育研究就是运用科学的方法和手段，探讨教育、教学活动的本质规律的一种认识活动。因此，要想使教育研究更好地为教育理论和教育实践服务，就必须掌握科学的研究方法。“教育实验法是行之有效的教育科学研究方法之一”［１...

简介：摘要：随着教育不断地深化改革，阅读教学已成为语文教学中的重要部分，尤其是习作方面。阅读在很大程度上制约语文教学质量的提高，在农村小学中显得尤为突出。情景作文就是探索在阅读教学中让学生用发现的眼光，细心观察身边的人，物或事儿。引导学生有话说，有事儿写的一种有效途径，解决小学生在习作中照抄作文的现象。写作空洞乏味，习作难，习作苦的问题。