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  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《小学科学》 2009年第4期
  • 机构:我们两个眼睛观察到的事物常常是存在差异的,只不过是大脑将两个眼睛看到的稍有不同的图像信息“融合”在了一起。
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  • 简介:位于重庆市巫溪县文峰镇的红池坝高山草场内有一怪异洞穴,洞口海拔2200米,洞穴所在地层为三叠纪石灰岩,岩层斜状倾向195度,倾角30度。洞口小,朝东,呈三角形,身长40米,高20米,底宽50米,底比洞口低。

  • 标签: 红池坝夏冰洞 冷空气
  • 简介:<正>去年暑假的一天,爸爸妈妈给我买了一只可爱的小狗。这只小狗是鹅黄色的,眼睛水灵灵的,像两颗黑色的小球。鼻子就像一颗巧克力豆。嘴巴又尖又小,舌头又长又扁。它的尾巴很短,差不多和我的拇指一样长吧。我看它毛茸茸的,像一个,所以就叫它很聪明,能听懂我们说的一些话。我对它说:"回来!"它听见了,不管离我多远,就会很快地跑到我身边,不停地摇动它那短短的尾巴,好像在问我:"小主人叫我干吗呀?有什么好吃的给我啊?"我让它进屋去或者进笼子,它也很听话,马上就进去了。我经常逗玩耍,比如和它比赛跑。爸

  • 标签: 鹅黄色
  • 简介:爱丽丝坐在河岸边,昏昏欲睡。这时,她发现了一只兔子,兔子自言自语了几句,又掏出怀表看时间,然后从她的面前急匆匆地跑过。爱丽丝好奇死了,就跟着兔子越过了一片田野,看着兔子蹿进了灌木丛后的一个大兔子洞里。爱丽丝毫不犹豫地2艮了进去……

  • 标签: 兔子 自言自语 灌木
  • 简介:我们的课文《少年闰土》里写道:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:王捕头走到马老板面前,用手抓住马老板的头发用力一揪,就把马老板的头发全都揪了下来。众衙役仔细一看,才知马老板头上居然戴着一个假发套。王捕头又在马老板的光头上摸了一会儿,突然使力,

  • 标签: 老板 萤火虫 假发套 头发 草药 异乡人
  • 简介:误入图形王国下雪的时候.张小杰最喜欢的事便是在花园里堆雪人。这天.张小杰正准备堆一个超大雪人,突然被一只飞来的蝴蝶吸引住了。

  • 标签: 旋转 逃离 下雪
  • 简介:有一年清明,杨柳青,桃花红,正是西湖风景最好的时候,游湖踏青的人到处都是,灵隐寺前热热闹闹。那天,杭州知府也出来游玩,他鸣锣开道地到了灵隐寺,

  • 标签: 灵隐寺 杨柳青 风景
  • 简介:紫微是因紫微山而得名,而紫微山又因紫微花而得名。紫微位于巢湖市的山脚下。“紫微”三个字,是宋代大文学家欧阳修题写的。

  • 标签: 欧阳修 巢湖市 文学家 宋代 山脚 安徽省
  • 简介:【背景资料】如果说黑洞是宇宙中最自私的怪物,吞食一切的话,那么,白则像宇宙中的一眼无私的喷泉,不断地向外施放巨大的能量。20世纪60年代以来,人们陆续发现了宇宙X射线、γ射线爆发、超新星爆发以及类星体、脉冲星等高能天体物理现象,而这些现象用人们已知的物理学知识已无法解释。就拿类星体来说,它的个头与一般恒星相当,而亮度却比普通星系还亮。这种个头小、亮度大的独特星体,是人们从未见到过的,于是有科学家就想起了广义相对论所预言的另一类星体———白

  • 标签: 白洞 黑洞 类星体 宇宙中 宇宙大爆炸 高能天体物理
  • 简介:天上的风筝多起来了,油菜花也开了,我们全家开车去匡山佛爷春游。山路弯弯曲曲,近处田地里绿油油的,远处山坡上满是盛开的花,红的、黄的、白的,真笑呀!不知不觉车已到了洞口。

  • 标签: 小学 语文教学 作文教学 《游佛爷洞》 丁李樾
  • 简介:暑假里,我和爸爸妈妈一起到河南旅游,我们去的第一个地方是鸡冠,乍一听,还以为是“机关”呢!原来那座山的形状像鸡冠,所以,被取名为鸡冠山,山上的自然就叫鸡冠了。

  • 标签: 课外阅读 语文读物 中学作文 作文素材
  • 简介:今年的国庆黄金假期,我们到安徽的太极游玩了一番,这里的风景美得几乎让人无法形容.坐在车上,看着窗外流动的风景,我的心情格外兴奋,一直在想,太极会有怎样的风光呢?

  • 标签: 太极 风景 心情
  • 简介:小苍耳长得真奇怪,身体小小的,肚子圆圆的,浑身长满了刺儿,妈妈叫它“”。有一天,妈妈对它说:“孩子,你已经长大了,到外面去看看吧!只有离开妈妈,藏在泥土里,才能像妈妈一样长成一棵真正的苍耳。”这时,一只山羊从苍耳妈妈身边走过,一下子抓住山羊的尾巴,

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  • 简介:在历史长河中,柏拉图的喻激发了人们丰富的想像和再创造(Blumenberg,1989),不由得令人惊叹。当代诊释学派的哲学家伽达默尔对喻的新释,委实值得教育者(包括教师和教师教育者)作一番创造性的检视。

  • 标签: 柏拉图 洞喻 诠释学 伽达默尔 洞穴