简介：90后孙维泽几乎每天都要去一群“创客”聚集的地方———“新车间”，制作各种高科技作品。他的作品被清华大学教授看中，他受邀去清华大学，在“跨学科系统集成设计挑战”课上做技术指导，带领清华大学学生做航拍设备和利用群体性机器人完成设计方案。

简介：摘要：素质教育理念下，对体育教学的重视程度越来越高，通过体育教育不仅可以达到强身健体的效果，对于学生以后的学习和发展都是十分有利。在实际的篮球教学中，教师要采取科学合理的教学方法，对学生进行专业的篮球指导，从而使其拥有较高的篮球技术。对于篮球教学活动的开展，投篮技术是学生必须掌握的技能，对比赛得分起到了关键作用。本文从初中篮球教学中加强投篮技术指导应该坚持的原则出发，提出了具体的指导措施。

简介：摘要： 本研究旨在探讨高中女排体能训练的技术指导方法。通过对高中女排体能训练的需求分析，结合相关的训练理论和实践经验，提出了一套全面的技术指导方案。该方案包括力量训练、速度训练、耐力训练和灵敏性训练等方面，并针对每个训练环节提供了具体的技术指导建议。

简介：摘要：抛绣球是南宁市体育中考中民族体育类考试项目。近年来，选择民族体育类抛绣球项目的学生越来越多。但是，由于多种原因，就目前体育中考抛绣球成绩来看，抛绣球项目的成绩还是不理想。本文就如何进行体育中考抛绣球训练技术指导展开探究，以提高学生抛绣球的命中率和体育中考成绩，为今后抛绣球教学提供有利的帮助。

简介：摘要信息时代的到来和信息技术的迅猛发展，使得初中信息技术课程变得更加具有实用性。信息技术课程是一门十分重视操作性的课程，掌握动手能力即实践性才可以更好地掌握知识。随着素质教育以及新课改的实行，学生也渴望更加丰富多彩的生活和学到更多操作技能，信息技术课程可以充实学生们的视野范围以及认知领域。

简介：耐力跑的训练,不仅锻炼了学生的身体素质,还起到磨炼意识的作用,培养学生坚持不懈的精神。其实,物理原理在其中也起到了积极作用,力学、运动学、动量转换等物理知识是跑步的技术指导理论,更值得广大师生为之学习和探索。

简介：摘要： 随着当前社会信息技术的飞速发展，对于教学技术的提升有着极为明显的影响作用。为了能够更好地提升学生们的小学美术学习质量，教师需要依托信息技术进行综合性的教学设计，使之能够切实提升学生们的美术知识学习效率。因此，教师为学生们讲解相关美术知识时，需要将美术教材中的知识内容进行整理，使之能够和信息技术教学资源相契合，从而指导学生进行更为高效的美术知识学习，并借此全面提升学生的美术学习质量。

简介：摘要：儿童美术活动对于儿童的美术能力发展、审美水平提升以及思维认识能力训练都会产生帮助，教师需要根据儿童不同类型的美术学习目标、学习内容，选择相应的教学引导方式。应用现代信息技术，能够适应于儿童美术的不同学习需求，有助于丰富活动的形式与内容。为此，教师需要对信息技术与儿童美术活动的融合进行研究，选择适当的方式提升信息技术的应用效果。本文对此进行探讨。

简介：师幼互动中的问答行为在幼儿园集体教学活动中普遍存在且发生频率很高。通过研究教师的问答行为技术，不仅有助于正确认识教师与幼儿对话、互动的重要性，而且对教师的问题教学水平、幼儿园教育教学质量的提高都具有重要的实践意义。

简介：摘要： 初中学生学习化学知识的过程中，教师应将教学重点放在提升学生化学知识水平的层面上。为了使学生可以有效加深对化学知识的学习印象，教师需要从现实教学的角度出发，设计高效的信息技术教学法，用以引导学生们的日常化学知识学习。教师希望通过为学生们引入信息化的教学内容，并配合高效的教学方法，使学生能够真正提升自身的化学知识水平，并在充分改善学生的化学学习质量，全面提升其自身的化学知识水平。

简介：摘要：随着现代社会以来我国科技的快速发展，大多数人都享受到了高科技智能所带来的便利，人们能够更加迅速方便的获取自己想要的信息，学到更多的技能，当前社会的信息化发展已经势不可挡，我们每个人都应该顺应信息化的潮流，把日常生活和高科技信息技术结合起来，其中教育更应该如此。我国传统的教学模式已经不适用于当前的教育，教师应该紧跟时代的发展，在课堂上充分的利用现代信息技术，使信息技术在教学过程中得到充分体现，从而使初中语文教学有效开展。

简介：摘要： 伴 随着信息 化时代的飞速 发展， 人们对于 语文知识 教学要求也在逐步提升。为了切实提升初中学生的 语文综合 水平，教师决定采用信息技术教学，使之 为学生带来语文学习能力 的综合 提升 。从教师教学的角度进行整体性分析， 互联网时代 大量的信息内容能帮助教师营造更加生动的语文教学课堂。所以，现阶段 学生 需要在教师的引导下，进行 语文 知识的全面学习，通过将信息技术和语文知识学习相结合，切实提升学生的语文 学习效率 。

简介：摘要：在青少年身心健康成长的关键时期，有效开展体育教学活动具有重要的意义，教师要做好各项目的技术指导，借此提升学生的身体素质，增强学生的竞争力，使他们在今后的学习发展中更加努力，努力实现自我的价值。基于此，本文特意从几个方面出发，探讨分析了体育中长跑的训练意义，进行了技术指导方法的相关研究，希望能为初中体育教学工作的不断推进起到一定的促进作用，以下内容的总结报告仅供其他教师参考和借鉴。

简介：摘要：在初中体育中，长跑教学面临着一些挑战，包括学生兴趣不高、技能掌握不牢等问题。然而，通过制定明确的训练目标、鼓励积极参与、运用游戏教学方法以及应用情境教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高长跑技能水平。文章探讨了这些方法的操作性和实用性，为初中体育中长跑训练的改进提供了有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨初中体育教育中长跑训练的重要性，并分析有效的技术指导方法。本文阐述了长跑对学生身体和心理健康的积极影响，同时提出了针对性的训练技术和教学建议，以期提高初中生长跑训练的效果和兴趣。

简介：

简介：摘要：随着我国现阶段新课程改革理念的不断深入，要求教师的教学活动创设必须体现出以学生为主体、促进学生发展。那么，基于这一教学理念的指导，就需要教师做到有效激发学生学习热情，使学生的学习效率有所提升。初中化学作为一门能够提高学生化学核心素养、丰富学生化学知识储备的重要理科学科而言，其教学质量的好坏，对学生学习效果有非常重要的影响作用。本文就将针对信息技术指导下的初中化学实验教学活动开展方式进行思考。

简介：摘要：整本书阅读教学是当前语文教学改革的一个热点，但如何实施却是困扰语文教师的一个难题。作为“Z世代”的高职学生对阅读整本书缺乏较为持久的兴趣和习惯，但却长于使用电脑、手机网络和软件等信息技术，因此将信息技术与整本书阅读教学有效地融合起来将是一个突破口。该文以《红楼梦》为例进行教学设计，对融合信息技术指导高职学生整本书阅读教学进行了探讨。这种教学方式可供高职阶段乃至其他学段语文教师借鉴并进一步探索和尝试。

简介：摘要：随着互联网时代的来临，教育领域已然迎来了新的发展机遇。语文学科是初中教育的重点内容，更是学生全面发展不可或缺的组成部分。初中语文课程需注重培养学生的阅读能力，提升学生的语文核心素养。为此，部编版初中语文教材中加入了名著导读的板块，旨在加强师生对阅读环节的重视。通过将现代化信息技术引入初中语文阅读教学，能够优化语文课程的整体质量，进一步强化学生的阅读能力。基于此，本文以部编版九年级名著《艾青诗选》为例，提出了如何利用现代信息技术指导学生进行名著阅读的策略，以期为初中语文教师提供借鉴。

简介：国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会、中国疾病预防控制中心：为进一步加强和规范国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会工作，我部组织制定了《国家职业病诊断与鉴定技术指导委员会工作规则》，现印发给你们，请遵照执行。