简介：摘要：一些学家将现代汉语中的名词分为有量名词和无量名词，但对无量名词的研究甚少，基于此，本文简单分析无量名词的概念特征，并从认知视角下围绕现代汉语无量名词的语义特征开展研究，以供参考。

简介：摘 要：新时期各项事业都在不断进步，在此过程当中，社会主义学院开展培训也需要与时俱进，聚焦于现在社会上对相关人才的要求，提高培训师资队伍建设，加强培训内容的设计。同时要转变传统不适宜的培训理念，发挥出社会主义学院的特色。文章针对与此进行探讨，提出合理的见解。

简介：摘要：基于法教义学自身内涵的复杂性，使得学界目前仍未对其完整的内涵形成共识。通过总结学者对其含义的诠释，可以得出学界目前对法教义学之定义的几点共识：首先法教义学旨在维护现行实在法秩序的安定性，其次体系化与法律解释也被认为是法教义学的核心工作最后法教义学本身并非价值中立或价值无涉。通过经验考察可知，法教义学并不受现行法秩序的完全约束，且其自身是具备生产性的，因此其能够对立法产生影响。而为新法有序融入现有法律体系提供支持、构造科学的立法体系结构、拘束立法过程中恣意的价值判断及揭示立法中所存在的漏洞便是法教义学对立法所产生的积极影响。

简介：摘 要：档案文献指在社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。本次翻译实践摘取德国韦特海默尔(Dr. Fritz Wertheimer)的《德国在华的成就和任务》(Deutsche Leistungen und deutsche Aufgaben in China)第六章片段，以语义翻译理论为指导，总结出档案文献的三大翻译原则，以及三大翻译策略。

简介：摘要：近年来，随着我国经济和社会的发展，特别是素质教育和“双减政策”的提出，人们对人本主义学习动机理论的关注空前高涨。本文从人本主义学习动机理论的基本观点出发，探讨该理论在课堂教学中的应用。

简介：摘要：创客教育重点培养学生的创新以及综合能力，并且受到了教育学界的认可，但是需要关注的是创客教育的应用和未来发展是需要建立在与之匹配的教学理念和模式之上的，需要以更加配套的理论作为有效依据，而以关联主义学习理论为基础的创客教育就是创新性的教学模式，能够帮助学生达成更高阶的学习能力。本文通过对关联主义学习理论的含义以及创客教育的概念进行总结，并就基于关联主义学习理论的创客教育进行分析探究。

简介：摘要：目前阶段，社会主义学院培训工作面临新的发展，也正处于前所未有的阶段，这更需要人们解放思想，以开放的态度对待培训工作，既要调整思维，也要勇于开拓，要认清当下的形势，实现思想理念的更新，把握目前的发展局面，进一步完善社会主义学院的培训工作体系，促进社会主义学院教育改革。

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简介：摘要：本文首先研究了《牛津高中英语》教材中Word Power板块的教学现状，并提出了运用语义场理论来设计这一板块的教学；接着在阐述这一理论的基础上，结合教学实例说明了在情景化教学设计中如何激活、体验、巩固和活用语义场，即呈现方式多样化、操练方式语境化、情境体验真实化；最后指出了以语义场理论为基础的情境化教学设计是Word Power板块教学的一条有效途径。

简介：摘要：党的十九大报告明确新时代基层党建与思想政治工作重心，强调通过弘扬马克思主义学风，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以学习型、服务型、创新型基层党组织建设引领基层党建工作。高校承担着“培养什么人”和“如何培养人”的重要使命和责任。高校二级学院党组织，是党在教育系统基层组织中的战斗堡垒，是我们党在高校的执政基础。加强高校二级学院“三型”党组织建设是将基层党建工作与时代要求紧密联系，充分发挥高校二级学院党组织的领导核心作用的战略举措，是建设守规矩、有党性、在师生中发挥先锋模范作用的党员队伍、提升高校培养适应党和国家需要的高素质合格人才的基本方略。因此，高校二级学院党组织需要明确建设“三型”高校党组织的意义、实际要求和实现路径，以巩固和加强党的建设,推动高校可持续发展。

简介：摘要：随着素质教育的大力实施,当前在各个教学阶段的学校都开始主动突破传统的教学方法与理念,立足于学校发展的长远需要,并通过对教学资源的优化使用与合理配置来为学生的全面发展营造优越的教学环境。作为高中阶段的重点学科,英文教学对于提高学生的思维与表述能力的意义越来越重要,而高中英语老师们也开始站在更宏观的视角,不断地运用各种创造性的教育理念与手段,其语义图式理论也得到了老师的普遍好评,以中学英语单词课堂教学为切入点,通过深入分析语义图式理论在教学实践中的具体使用状况,并根据不足来给出更具体的处理措施,以期提升中学英语单词课堂教学的效果与品质。

简介：摘要：词汇是隶属于语言的下位概念，它是学生学习一门语言的基础。探索如何把词汇间的同义关系、反义关系、上下义关系、以及一词多义关系这几种语义关系应用到词汇教学中，并提出了相应的基于上述几种语义关系的词汇教学策略，以期增强学生的英语学习兴趣，加深其对词汇的理解，提高其用词的适当性、精确度以及表情达意的水平，并能使其掌握一定的构词法、跨文化等相关知识，有利于学生整理、扩充词汇量，提升学习质量。

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简介：摘要：通过对苹果醋饮料及其对应品牌进行调研，对苹果醋饮料包装造型进行设计语义研究，包括其容器及标签造型设计要素分析，进而针对苹果醋饮料包装的设计语义进行研究总结，强调苹果醋饮料包装设计视觉形态设计语义、品牌调性的重要性。

简介：摘 要：本文主要从行为主义学习理论的视域对声乐教育做研究，以声乐教师的角度出发将行为主义学习理论与声乐教学相结合，更好地掌握、塑造、矫正学生的学习行为以及方法，尽可能在最大程度上优化学生适宜学习的行为环境，从而消除不合适的行为，促进学生有效学习。

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简介：摘要：《社会主义学院工作条例》从不同方面强调文化共识推动政治共识的思想理念，即体现了文化与政治思想的密切联系，也强调了对中华文化教育的重视程度。在新时期，需要重新进行思想定位，从而更加规范地开展中华文化教育，使相关教育工作受到普遍重视。中华文化培训课程应根据现实需要，挖掘中华文化底蕴，促进实现政治共识和文化共识，剖析我国中国特色社会主义的根源，进一步推动爱国主义情怀的培养。

简介：摘要：我国对0-3岁婴幼儿早期发展的关注也不过是近二十余年才开始，因此，针对相关领域的实证研究较少。为深入了解和解析婴幼儿活动发展特点，本文主要从瑞士的儿童心理学家皮亚杰的相关理论入手，结合婴幼儿早期活动特点进行分析，发现婴幼儿在活动设计遇到的困难，以及针对问题提出相关的活动设计建议。

简介：摘要:在初中英语课堂教学中,阅读是英语教学的一项重要内容,它是培养学生语言分析能力的有效途径。在这样的大环境下,如何更好地促进初中英语的阅读,已成为一个值得关注的问题。本文研究旨在探讨运用建构主义学习理论对初中英语阅读的影响。