简介：摘要：肿瘤病人深受疾病的折磨，诊疗时承受着治疗反应所带来的痛苦。实际诊疗工作进行时，怎样提高诊疗的质量，缓解病人的痛苦，延长病人生命，是很多医务人员关注的问题。同时，做好病人的护理工作，是很多人们关注的重点。新时期，医学模式在不断的发展和变化，传统护理模式难以较好满足患者需求，怎样在临床护理中提高护理质量值得我们重点进行关注。基于此，文章对现代肿瘤医学诊疗与护理进行了分析和探究，旨在通过探究，能够为相关诊疗和护理工作起到一定的参考作用。

简介：摘要：动物医学专家是一门非常实用的学科，利用学生的主观流动性，提高学生学习兴趣，扩大学生的综合能力，学到的知识真的可以用于今后的工作。我们调整了学生的教学模式。本文基于兽医临床现代诊疗技术教学案例库的初步构建展开论述。

简介：《澜沧江边的蝴蝶会》编入中学《语文》教材前，著名语言学家吕叔湘曾作过两次修改。请看下边四组语言的修改特点：

简介：我们日常所用的词汇，许多是由代表不同意思的字组成的。譬如“学习”，“学”是研求，“习”是练习；“审判”，“审”是详视，“判”是判断；“诊疗”，“诊”是视察，“疗”是治疗。这些词如果拆开来没有什么大不了的意义，合起来就相当深刻了。

简介：许多英美人分手时总是爱互相叮嘱说：“Takecare(Ofyourself)。”(多加保重)。我们知道，人体就像一台机器，机器需要经常保养才能不停地正常运转；人也需要营养合理的饮食、充足的睡眠和必不可少的休息与娱乐。如果人体这部“机器”出了问题，不能正常运行，可就不妙了。下面就给同学们介绍一下在国外看病的有关情况。

简介：我是男生。很爱美，经常照镜子、偷喷妈妈的香水，同学们都说我“娘娘腔”。可我只是爱美而己，这有错吗？

简介：摘要：现阶段，互联网的快速发展以及移动设备的日益普及,推动了互联网医疗服务行业的蓬勃发展。通过“互联网+智能诊疗”技术多学科协同,为患者提供权威、专业的综合诊疗方案,可节约患者时间及经济成本。基于此，本文就“互联网+智能诊疗”技术研发进行简要探讨。

简介：摘要：本文旨在探讨宠物临床诊疗课程的教学改革实践。通过针对传统教学模式存在的问题，提出了基于问题驱动学习、案例教学和实践操作的教学改革策略。通过教学实践，发现这些改革策略可以提高学生的学习兴趣、培养临床思维和技能，并促进学生的综合素养提升。本文旨在为宠物临床诊疗课程的教学改革提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着职业教育改革不断深入，职业学校教学问题日益突出，尤其是数学学科尤为突出，诸如复习一直运用传统的复习模式即依照专题专项进行逐个训练方式，进一步导致教学质量效果不佳，因此学生的数学学习水平和数学核心素养存在不足。因此，本文建议采用“诊疗式”复习策略，主要通过“会诊”夯实学生的基础知识、“复诊”巩固提高学生的复习质量以及“终诊”的检验学习效果，以达到提高学生的数学学习成绩的目的。

简介：摘要：本文旨在探讨兽医临床诊疗中用药的现状以及面临的挑战，并提出相应的措施。针对兽医临床中广泛存在的用药问题，本研究通过文献分析和实地调查，对兽医用药的实际情况进行了深入研究和分析。研究发现，在兽医临床实践中，仍存在药物的滥用、滥用药物的副作用以及药物选择与使用中的问题。 这些问题不仅对兽医师的工作产生了负面影响，还对患者的健康造成了潜在威胁。本文对兽医临床诊疗中用药现状及措施进行了深入研究和分析，旨在为兽医界提供有益的参考和借鉴。通过采取一系列针对性的措施，可以有效改善兽医用药的现状，提升诊疗水平，促进动物的健康和福利。

简介：摘要：目的：讨论消化内科急性腹痛患者的临床疗效。方法：从消化内科收治的急性腹痛患者中选择94例进行研究，按照双盲法分为对照组与研究组（n=47），对照组进行保守治疗，研究组进行对症治疗，对比分析两组的临床疗效。结果：通过临床诊断可知，急性腹痛的发生原因主要与急性腹膜炎、急性胃肠炎、急性胆囊炎等有关。临床治疗中，研究组的临床疗效显著，诊疗满意度相对较高，与对照组相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：由于急性腹痛的病因比较复杂，所以在临床诊疗中，要根据疾病种类的不同选择合适的治疗方法，从而提升临床疗效，加快患者的康复速率，使其早日回归正常生活。

简介：新完善的英语新课程标准在"教学要求"中提出:在英语的教学中要让学生能从相关的口头材料中收集、获得需要的信息,就熟悉的话题能用简单的英语与教师、班级的同学或好友进行口语交际或口头交流,能对生活的、校内的各种事物或现象进行简单的描述并作出相关的判断。同时,还将"口语"列入了"初升高"的考试范围内。对此,小学英语口语的教学越来越被广大的师生、家长所关

简介：现代在使人类从愚昧、落后的状态中摆脱出来，在赐予人们改造社会力量的同时，作为现代精神核心的理性和自由却逐渐走向了分裂和对抗，现代合法性危机产生，人们开始对现代价值观的合理性产生了置疑。后现代正是对这一状况的社会回应，它表达了一种对现代社会理念的怀疑和反思。但是，本文无意对现代或后现代作出某种判断，只试图以一种不同于传统的方式，通过后现代对现代的置疑和批判，为人们提供一个理解现代的视角，用一种后现代的现代的新的思维模式和理论视域重新审视现代。

简介：《义务教育语文课程标准》中鲜明地提出了初中生作文的要求,作文是语文教学活动中的重头戏。事实上,学生习作能力也是语文素养的综合表现,但现今的初中生作文存在一定的问题,严重制约了学生作文水平的提高。笔者利用本文就此谈谈看法和改进的方法。

简介：摘要：随着中医药在世界范围内的认可和接受程度越来越高，越来越多的人开始关注中医药在现代医疗领域中的应用。在校园健康管理领域中，中医介入诊疗模式也受到了越来越多的关注和推广。本文将从中医介入诊疗模式的理论和方法、校园健康驿站的服务模式、学生需求和反馈、经济和政策支持等方面入手，探究校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式的路径，以期为校园健康管理的发展提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：随着中医药在世界范围内的认可和接受程度越来越高，越来越多的人开始关注中医药在现代医疗领域中的应用。在校园健康管理领域中，中医介入诊疗模式也受到了越来越多的关注和推广。本文将从中医介入诊疗模式的理论和方法、校园健康驿站的服务模式、学生需求和反馈、经济和政策支持等方面入手，探究校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式的路径，以期为校园健康管理的发展提供有益的参考和借鉴。

简介：现代化是人类社会历史发展的客观要求和必然选择。在这现代化“马拉松长跑”中,人们普遍认识到教育是最有力的“助劲剂”。美国学者柯尔曼在《教育与政治发展》一书中形象地描述:“教育是开启通往现代化大门的钥匙。”因此,在现代化的过程中,如何促进教育本身的现代化,使之与国家全面现代化的发展相适应,则成了一个重要的社会课题。

简介：后现代主义并非西方独有的话语;存在两种基本不同的后现代主义视角;当前的西方社会属于现代社会后期,而非现代社会之后的社会;中国社会需要并且能够产生后现代主义,但应是具有中国特色的后现代主义.

简介：【摘要】中医作为我国的传统文化，有着深厚的文化底蕴，中医理论是治病之学, 同样也可以用作治人之道。在盲校班级管理中，笔者适时引进传统中医理论,巧妙借用中医诊疗思路，将中医诊疗中的“未病先防、四诊合参、中医治则”思想与盲校职高班级管理教育相结合，努力探究新形势下盲校职高班级管理的科学方法，极大地促进盲生的健康成长。

简介：新修订的语文课程标准对作文教学提出了明确的要求,但现今初中作文教学的现状令人担忧,依旧存在不少'病症',亟待解决。本文作者就现今初中生作文存有的'病症'、原因以及'诊疗'的方法谈谈自己的看法。