简介：摘要：杜甫寓居夔州期间的作品，主要通过躬耕之乐、采药卖药、乡邻问答等来表达闲适之情，无不流露着“自然”意识，这与杜甫的平民立场、倚人求食、贫病交加的生存状态有关。

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简介：摘要：现代陶瓷学的研究应该从历史学、人文学、自然学开始，采用跨学科分析与实地考察相结合的方法，最大限度地掌握和利用第一手资料。本课题的一个很大特色是与实物联系起来，从历史角度出发，用哲学思考的方法对吉州窑生产体制、社会经济发展、瓷器产生的发展历史背景、当地的民俗生活等方面作全面的梳理和总结。从南北文化交流角度出发，用美学思考的方法对器型、纹饰风格与内容、工艺质量与原料质地等方面进行比较与阐述。

简介：摘要：花儿流行于甘、青、宁、新的一种山歌，从整体上分为河州花儿和洮岷花儿两大系统。河州花儿唱词内容丰富多彩，涉及面很广泛，唱词内容多以男女情爱为主体部分，但也有古典文学名著，唱传奇故事＂整花＂，有的则是反映生活内容的生活歌。本文从河州花儿唱词内容和唱曲特点为切入点，进一步分析河州花儿唱词内容所蕴涵的生活伦理思想。并探析河州花儿优秀伦理思想的当代价值和意义

简介：摘要：

简介：摘要：当前我国正处于巩固脱贫成果的关键时期，西南山区地区改革任务尤重，湖南湘西州地区作为旅游扶贫的典型地区，形成脱贫经验，完善扶贫对策，对于实现乡村振兴具有重要意义。基于此，本文对基于乡村振兴战略背景下湖南湘西州旅游扶贫对策进行探究,具有重要意义。

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简介：摘要：休闲体育旅游已经成为旅游产业中不可或缺的重要部分。凉山州彝族有着丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，本文通过运用文献资料法、实地调查法、数理统计等研究方法对凉山州彝族休闲体育旅游现状进行分析研究。提出了丰富布局休闲体育道路、加大基础配套设施建设，提升旅游环境、加强提高休闲体育旅游管理人才质量等发展的对策。

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简介：摘要：婺州窑历史悠久，是唐代六大青瓷产地之一，它在中国陶瓷艺术史中留下了浓墨重彩的一笔，现已成为中国的非遗代表之一。目前，在婺州窑传承与发展的过程中，我国已经取得了丰富的成果。文创产品对婺州窑的活态传承有较为重要的推动作用，它让传统工艺走进人们的生活，并得到了广泛的应用。本文将从理论与实践的角度出发，为非遗文创与教学共同促进婺州窑的活态传承提供想法和建议。

简介：摘 要 本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法进行调查研究。对湖北省恩施州各个高校羽毛球课程的开展状况进行了调查，分析了恩施州各大高校羽毛球开展过程中存在的问题。从中了解到目前恩施州高校场地设施、师资力量、课程设置、教学现状、竞赛组织、领导重视程度、学生喜爱程度等情况，从全民健身和终身体育的视角阐述高校开展羽毛球运动的必要性。进一步调整和改进教学方法和管理方法，加强教师力量队伍培养，建议加大资金投入，加快场地建设，完善竞赛制度，改变管理模式，注重兴趣培养。提高羽毛球运动在大学生中的普及程度。注重对羽毛球专业教师的培养和教育理念的转变。加强高校间的比赛与交流、领导的重视。以促进我州羽毛球运动更快更好地持续、健康、快速、有序、全面的发展。

简介：摘要：思州战鼓文化是世世代代生息繁衍在本土的当地人民创造的、是地地道道的乡土文化，它以催人奋进、丰富民间风俗活动和满足本土民族文化生活为目的、具有深厚的民族民间文化底蕴。将其引进校园，让其走进课堂，无疑是一种有效的保护传承手段。

简介：摘 要：基于当前高职装备制造类学生难就业与企业对高素质人才缺口大的供需结构性失衡问题，通过对黔南州装备制造业现状的深入调研和用工需求分析，结合地方高职院校实际，得出以培养教师、共建实训基地为主的产教融合、校企合作，和以结合“1+X”职业技能等级证书和技能大赛为主的课证融通、课赛融通的人才培养模式。

简介：摘要：实施乡村战略是党中央为适应新时代中国特色社会主义建设所做出的重大决策，改革发展职业教育是实施乡村振兴的重要抓手。地处“三区三州”深度贫困地区的云南维西是一个以直过民族傈僳族为主体的少数民族自治县。当地人口的受教育程度低，教育氛围不浓厚、职业教育投入不足导致当地贫困人口缺乏摆脱贫困的内生动力和技能。近年来当地通过深入开展脱贫攻坚工作，推进技能和教育精准帮扶，职业教育取得了一定成果，但仍然面临着职业教育认可度低，经费不足办学条件差，师资队伍整体素质不高，专业设置不合理，政策缺乏连续性等发展困境。在实施乡村振兴的历史背景下，严格落实“四个不摘”巩固脱贫攻坚成果的同时，要更加注重职业教育，坚持职业教育服务农业农村现代化的办学方向，加强职业教育师资队伍建设，紧扣地方民族特色产业发展，通过职业教育培养社会紧缺的技能型人才和少数民族文化传承人。

简介：摘要：脱贫攻坚和乡村振兴战略具有划时代重大意义。在后扶贫时代，高等师生如何更高效发挥特色优势，通过活动策划视角，开展系列活动，总结实践活动经验和创新模式，为贫困师生坚持树立正确的世界观、人生观，实现“造血式脱贫”提供借鉴和思考。

简介：摘要 为了提升甘孜州职业技术学校劳动教育质量，通过调查分析发现，虽然一直重视劳动教育并取得了一定成效，但也存在不足。表现为教师劳动教育素养有待提升、学生家庭劳动教育少、校内劳动教育存在不足、学生不想劳动、学生节约意识淡薄等问题。笔者结果国家、省州劳动教育要求，根据学校实际，提出了解决对策。这些对策主要包括：提升教师劳动教育素养，优化课程设置，优化学生劳动素养评价方式，利用好实训基地开展劳动教育，利用家校合作进行劳动教育，利用校企合作进行劳动教育，利用校园文化进行劳动教育。

简介：摘要：本文凉山彝族自治州喜德县李子乡的120名居民为研究对象，采用文献查阅法、走访交谈法、问卷调查法等研究方法，发现喜德县篮球运动参与者大都在30岁以内，学生和青年居多，农民的比例很小；各民族间的篮球参与者存在较大差异；篮球活动的形式多样，锻炼强度每周2次的人数居多。针对喜德县篮球运动的发展现状，相应的具体实施对策，以期为促进篮球运动在喜德县更为健康的推广和发展提供理论基础。

简介：摘要：数字化，已经成为了社会发展的一个重要的趋势，它是推进全球发展的重要的动力。随着国家建设的改革和创新，数字化已经成为了必要的管理手段和管理方式。为了满足社会的需求，作为政府单位，也需要朝着数字化发展，构建数字化的政府，才能够推进政府的治理质量发展，融入更多先进的治理理念和治理思路，让治理更加现代化。为此，笔者特地在本文中以数字化发展为角度展开探究，分析了数字政府建设的策略，借助数字化政府来实现政府治理的现代化，提升政府治理的质量，为国家发展带来帮助。

简介：摘 要：加强中职学校教师师德师风建设是职业学校发展的重要保证，也是国家和社会对教师职业精神的基本要求。针对当前中职学校师德师风建设的现状，本文围绕中职学校教师主要工作，以其对工作、对学生和对自身的工作态度为出发点，剖析教师思想问题产生的主观和客观原因，在提高思想认识、保障制度实施、创造和谐环境等方面给出加强中职教师师德师风建设的对策。