简介:结合灰色GM(1,1)模型的3种改进方法:平滑原始序列、分离建模、灰色Gompertz模型,提出一种改进的灰色分离建模方法。通过实例和对比分析,证明新的方法能够提高预测精度。
简介:丹尼尔穿一双比自己的脚大了三码的运动鞋,和一条膝部裂了口子的格子长裤,来到这古雅的湖滨村庄的学校,就读五年级。这村子以家族世传的财富、殖民时期的白色家宅和黄铜信箱著称。他告诉我,他以前读的学校就在邻县,他们家是以采摘水果为生的。
简介:3月21日是世界儿歌日。细心的人们不难发现,现在孩子们很少唱传统儿歌,他们津津乐道的常是一些变了味的“灰色儿歌”。
简介:摘要:《数学新课标》认为:“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径,有助于提高学生的应用意识和学习数学的兴趣”。数学建模作为一种自主学习的方式,能加强数学与现实生活的联系,让学生感受学习数学的价值与意义,帮助学生学会思考,激发学生学习的积极性。数学建模可以培养学生的问题意识,提高学生解决问题的能力,增强学生的创新能力。