简介：前不久,由中共济宁市委组织部、市委老干部局主办,市老年大学、市老干部活动中心承办的全市老干部文艺汇演,在济宁市文化广场隆重举行。市委、市政府的领导,市

简介：摘 要：我国不仅是一个人口大国，同样也拥有着长久的历史和深厚的文化。对于一个民族来说，文化是其长久发展下去的不竭动力。而对于我国的发展来说，文化是组成我国社会主义特色社会的重要组成部分，它其中也蕴含着我国的革命精神。同时，这种文化对于中国人来说，是一种融入血液的长久记忆，是遗传在民族基因中的一种文化。

简介：初中英语学业水平考试是初中学生英语学习的学绩考试，是义务教育阶段英语学科的终结性考试。它是检测初中学生综合语言运用能力发展程度的重要途径，也是反映初中英语教学效果、学校办学质量的重要指标之一。考试的成绩既是衡量学生是否达到毕业要求的主要依据，也是高一级学校招生的依据之一。

简介：摘要：济宁市兖州区工人文化宫的发展方向需要加强组织管理和服务能力，注重宣传推广和社会参与，以提高工人文化宫的影响力和吸引力。同时，加强基础设施建设、丰富文化活动内容、推动文化宫与企业合作仍然是工人文化宫发展的重要方向。通过综合的发展策略和切实的落实措施，工人文化宫将成为工人群众精神文化需求的满足者，促进兖州区工人素质的提升和社会和谐的建设。

简介：摘要篮球是中学生最喜爱的运动之一，中学特别是高中阶段是学生篮球技战术发展和提高身体素质的关键阶段。所以在高中体育课教学中篮球课的开展尤为重要。本次针对济宁市篮球课开展过程中存在的一系列问题，以及师资水平和教学资源等。提出一些建议和对策，从而对济宁市高中篮球课的教学内容、教学方法、培养目标，以及课程资源配置方面提供一些有价值的参考。

简介：近年来，济宁市任城区按照教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求，立足本地实际，扎实进行优秀传统文化教育，并将其纳入学校课程体系，开发校本课程，编写校本教材。如《运河文化》《节日课程》《长沟乡土文化》《二人斗》《抖空竹》《戏剧》《让爱浸润每颗心灵》《书法》《古诗文吟唱》等都成为传承优秀传统文化的有效载体。

简介：中华优秀传统文化,不是束之高阁的抽象理论,而是春风润物的生动滋养。近年来,为发挥国民教育在中华经典文化传承中的基础性作用,提升新时代教育内涵和品质,国家教育行政学院国学教育研究中心在学院和“尼山国学研修基地”持续举办了四十多期国学经典教育专题研修班,为全国各地教育行政管理干部和教师展现出中华经典文化的魅力;与相关区域合力打造国学经典教育实验区,为各地区国学经典教育的开展提供了思路和范例。《文化大观》特设置“区域经典教育”栏目。作为展示全国各地区传统文化教育的平台,就各地区传统文化教青尤其是经典教育的亮点与经验进行访谈报道。敬请关注。

简介：摘要：在大数据背景下，技工院校如何服务好企业精准用工，如何解决技工院校学生和技术工人精准就业，不仅是经济问题，也是民生问题。就业是民生之本，一方面是广大用工单位招不到合适的人才，另一方面是广大求职者找不到合适的岗位，如果填补二者之间的鸿沟，找到合适的沟通的桥梁，是摆在我国职业教育面前的一道难题。以济宁市技工教育集团为例，打造集团招生就业平台，对接学校、学生、企业三方，实现精准用工模型，为地方集团化校企合作精准用工提供参考。

简介：由于文化产业发展的巨大效能,对其科学定位已经成为市中区经济发展的未来依托,打造"运河之都"品牌,弘扬运河文化,建设首善之区成为炙手可热的热门字眼。本文分析了市中区发展文化产业的基础条件及其定位,发展文化产业过程中存在的差距与问题,提出了加快发展文化产业的具体对策建议。

简介：山东历史悠久,文化灿烂,素有“孔孟之乡,礼仪之邦”的美誉。拥有丰厚的历史文化底蕴,是中华民族古老文明的发祥地之一。作为儒学发源地的济宁,文化资源更是得天独厚。值传统文化复归之际。济宁市实验初中自建校以来,在孜孜追求扎根优秀传统文化的道路上从未止步,积极开展中华优秀传统文化系列教育活动。努力实现学校办学思路与传统文化教育理念的相融合,实现国学精髓扎根校园,师生浸润心灵成长。

简介：摘要：济宁境域，夏代传为仍国地，为夏少康所封。周灭商后，继之；春秋时仍国改称为任国，臣服于鲁。秦废任国为任城县。两汉继之，各有归属。元升济州为济宁府。之后，称名不改，政区频调，境域累析。济宁县治，多为州、府等治所驻地。

简介：济宁,位于山东省西南部,北依泰山,南控淮泗,东接沂蒙,西傍黄河.大运河的开通和繁荣,使得济宁＂南通江淮,北抵幽燕＂.漕运给济宁地方经济带来极大影响的同时,也对本区信仰格局产生极大冲击.本文以时间为主线,考察济宁地区漕运与地方信仰格局之间的关系,进而透视漕运对区域社会信仰体系方面所产生的影响.

简介：地理环境是城市获得发展的重要因素，它可以延缓或促进城市的发展。同一个城市在不同历史阶段，由于环境的改变，会呈现出不同的发展形态。大运河取道济宁，在客观上改变了济宁的地理环境，为济宁与外界经济、文化交流架起了一座桥梁。频繁的经济、文化交流，促进了济宁城市与经济的发展，改变了济宁市民的生活方式与文化价值观、审美取向等，在某种意义上起到了提升济宁市民生活质量的作用。

简介：针对当前高校毕业生就业严峻形势，山东省济宁市大力实施重点项目带动战略，加大政策资金扶持力度，最大限度促进毕业生就业创业。

简介：

简介：前不久,山东济宁老年大学艺术团应邀参加了由中国中老年文化交流中心在广西百色举办的2015第四届“中国梦·夕阳美”全国中老年艺术大赛,并荣获特等金奖。济宁老年大学艺术团舞蹈队的参赛节目《学而时习之》,创作主题明确,有思想、有内涵,老年学员们以饱满的热情、精湛的技艺,为现场观众生动地传递了儒家传统文化。

简介：摘要健美操专项课开设的主要目的是培养具有健美操专业技能的体育教师或教练人员。基础训练为健美操课程的重要组成部分，对于学生技能的掌握和身体素质的提高具有重要作用，在整个健美操专项课训练中具有举足轻重的地位。

简介：摘要本文结合我们家乡济宁在弘扬优秀传统文化方面具有的独特优势与高中英语教学的实际内容和载体的基础上，对二者的有机渗透与融合的途径与方法进行了初步探讨，旨在挖掘地方资源，展示本土风情，培养民族情感，让英语教学的个性学习之花绽放在乡土的原野上。

简介：摘要：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等对济宁学院体育系学生排球专选课中裁判员能力的培养现状进行调查分析，探讨培养体育教育专业排球专选课中裁判员能力的方法和途径。结果表明：济宁学院排球专选课的理论课程安排不够合理，排球裁判学习的理论课时较少；在排球专选课的练习中用于排球裁判练习的时间相对于技、战术的练习较少。建议 :相应的增加裁判理论学习的课时数量 ;增加学生实践机会 ;在教学过程中注重理论与实践相结合，充分利用现代化教学手段进行教学。

简介：摘要以济宁学院普通系212名大学生为研究对象，从他们参与足球选项课动机为切入点，运用文献法，问卷调查法，专家访谈法，数理统计法等科学方法，就造成这种现状的原因进行剖析，提出对策。研究发现（1）济宁学院普通系低年级（2017级）与高年级（2016级）大学生在足球选项课参与动机中学习技能、向往巨星、交际交往、增强意志、从小培养、培养兴趣、强身健体、体育达标存在着明显的差异（2）济宁学院大学体育足球选项课文科生与理科生学习动机在强身健体、体育达标、被动选择、易修学分上存在着明显的差异。（3）济宁学院大学体育足球选项课城乡间的学生学习动机在朋友依赖、审美心理、向往巨星、从小培养、同学影响、被动选择上存在着明显的差异。具体措施为要树立正确的足球学习目的；开展各种模式活动激发大学生的自信心和表现欲；采取多种形式适合大学生兴趣的足球教学手段，适当的开展各类大学生间的足球比赛，开展各种足球主题活动，维护完善球场、球门等设备。