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  • 简介:中世纪的西欧社会具有浓厚的宗教色彩。这种宗教因素渗透到社会各个方面,使西欧社会呈现独特的发展特征。反映在法律特征上.一方面,教会发展出完备的教会法体系,使西欧社会呈现教俗二元法系共存。另一方面.法律制度本身同样可发现宗教渊源,宗教为法律提供执法的神圣基础。最后,宗教对法律的渗透,使法律具有信仰要素,法律功能得到完美实现。从某种意义上可以说,是西欧独特的宗教传统构成了西欧独特的法律传统。

  • 标签: 中世纪 西欧法津 多元法系 教会法
  • 简介:法律适用的实践描述和理论预设的差距表明,在权利保护的司法实践中,或多或少都存在权利推定的成分.权利推定作为一种法律方法会受到很多法之内与法之外等主客观因素的影响.法律规范的存在场域——法律体系、法律规范的运行场域——审判运行机制、选择适用法规范的主体的司法良知都是影响权利推定的重要的因素.

  • 标签: 法律适用 权利推定 法律体系 审判运行机制 法官良知
  • 简介:德国纳粹党是在魏玛共和国怀抱中孕育成长起来,在二十世纪三十年代大危机中以合法手段上台执政并建立起法西斯极权政治体制。魏玛宪法虽然是当时较为民主的资产阶级宪法,可是存在着不足,其缺陷为纳粹党上台执政提供了法律依据。缺少稳定的资产阶级政党的支持也使魏玛共和国基础不牢,作为年轻的民主共和国执政者缺少政治经验和在复杂的斗争情形下所犯的一系列重大错误最终导致了法西斯极权体制的确立。

  • 标签: 法西斯 德国 民主制度 纳粹
  • 简介:高校法制教育的目标是当代大学生的法律意识培养。而当代大学生的法律意识却比较薄弱,影响当代大学生法律意识培养的因素是多方面的,本文从传统法律观念、现实社会因素、学校、大学生情感自控力四个方面进行了分析。针对这些因素进行有针对性的工作,无疑对大学生法律意识的培养具有积极的意义。

  • 标签: 当代大学生 法律意识 培养 障碍因素
  • 简介:法律职业院校专业的设置关系着法律职业教育人才培养目标的实现,影响着学生就业和学校的生存与发展,因此,各类从事法律职业教育的院校应对此认真加以调查和研究,实现专业设置的最优化。本文在论述了法律职业院校专业设置应考虑的几个因素后,提出了该院校专业设置的具体建议。

  • 标签: 法律职业教育 专业设置 因素分析
  • 简介:法律英语翻译是一项极其严肃的法律实践活动,法律英语汉译本具有和原文本同等的法律效力,因此准确性是法律英语翻译实务最为根本性的要求。在法律英语翻译过程中,影响其翻译准确性的因素是多方面的,本文拟对影响法律英语翻译准确性的若干因素做初步的探讨,以期学界和业界共同努力,将法律英语翻译质量提升到一个更高的层次。

  • 标签: 法律英语翻译 准确性 影响因素
  • 简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:法律的特征;法律的作用;违法行为的内涵、分类;犯罪的基本特征;刑罚的类别:犯罪的危害及未成年人需要法律给予特殊保护的原因等。2015年各地中考可能会结合新消费者权益保护法的颁布施行.考查“法律是由国家制定或认可的”这一特征:结合有关部门对一系列违法犯罪行为的重拳打击.考查“法律具有强制性、普遍约束力”的特征等:结合一系列民事案件,考查“法律的作用”等。

  • 标签: 法律 违法犯罪行为 消费者权益保护法 违法行为 特殊保护 未成年人
  • 简介:针对本考点,课程标准要求同学们“知道法律是由国家规定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益”等。

  • 标签: 法律 行为规范 课程标准 违法犯罪 合法权益 权利
  • 简介:针对本考点.课程标准要求同学们“知道法律是由国家制定.并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为.通过解决纠纷和制裁违法犯罪.维护人们的合法权益”等。

  • 标签: 法律 行为规范 合法权益 违法犯罪 课程标准 权利
  • 简介:【中考预测】本练内容涉及的知识点主要有:法律的特征:法律的作用:违法行为的内涵、分类:犯罪的基本特征:刑罚的类别:犯罪的危害:未成年人受特殊保护的原因、内容:未成年人要学会自我保护等。2009年各地中考可能结合2008年5月份以来全国人大常委会制定或修订的法律来考查“法律是由国家制定或认可的”速一特征:结合有关部门对一系列违法犯罪行为的重拳打击考查法律具有强制性、普遍约束力的特征等:结合一系列民事案件考查生活离不开法律等.

  • 标签: 法律 违法犯罪行为 全国人大常委会 感受 未成年人 违法行为
  • 简介:法律语言既是法律文化的产物又是记录法律文化的工具和戢体,对于法律文化的形成与发展起着积极的推动作用.法律英语翻译是一种跨文化的交际活动,涉及到不同法律文化间的差异.在进行法律英语翻译时,既要考虑到中西方法律在某些方面有着"文化共核",又要依据文化差异的程度,采取非对等译法、文义译法及求同存异法等不同的翻译方法,从而使译入语与原语具有功能对等的法律效力.

  • 标签: 法律语言 法律文化 法律翻译 文化差异
  • 简介:法律职业教育对法治的最根本的、最直接的贡献就是实现对法科学生这一准法律人群体的法律信仰培植。法律职业教育的法律认知机制促进法律的科学化和理性化以及法律批判精神促进法律的科学化和法律理性化,是法律法律信仰形成的外在条件;而法律职业教育为相信和怀疑能力的形成提供知识基础,激发信仰意识,提供信仰目标和依据,则是法律法律信仰形成的内在条件。

  • 标签: 法律人 法律职业教育 法律信仰 培植
  • 简介:语境论认为字面意义往往无法充分决定句子的真值条件命题,提出语用充实对于命题的形成不可或缺,语义最小论则质疑语用充实的合理性,称其未受适当制约。作为语境论颇具代表性的一种观点,关联理论强调关联期待对于语用充实的制约作用,然而关联期待亟需细化,以期更好地揭示制约过程的本质。法律翻译文本反映了译者的语用充实行为及其制约因素,该语境下的关联期待可细化为对于说话人意图、语言形式以及百科信息的三重期待。

  • 标签: 语用充实 制约因素 关联期待 法律翻译
  • 简介:摘要:法律思维培养是法律教育的重要内容,法律思维能够指导人们合理运用法律概念、法律判断、法律推理去思考问题,科学阐述法律现象背后的复杂心理。法律思维是法律人才必须具备的素质之一,然而当前阶段法律教育中法律思维的培养状况未能尽如人意,积极采取措施本源性提高法律教育实效性是“当务之急”。本文围绕“法律教育中的法律思维培养”展开讨论,希望能够对培养兼具法律思维和法律技能的优质法律人才有所帮助。

  • 标签: 法律教育 培养 法律思维
  • 简介:20世纪60年代在美国法学院兴起的诊所式法律教育以职业技能的训练、职业道德的训练、促进社会的正义为目标,将理论与实践完美结合,可以弥补目前我国高等法学教育体系在培养法律人方面的不足。但是,采用何种法学教育模式,受到法律传统和文化传统的约束。因此,从国外移植诊所式法律教育的同时,必须结合我国法学教育传统、现行制度以及客观条件的现实,经过不断地调适和整合,才能建立起科学的法学教学方法体系,做到传统教育与现代教育的完美结合。

  • 标签: 诊所式法律教育 法律人的培养 本土化
  • 简介:法律思维是法律人应具备的基本素质与能力,是法律人的一种职业特征。法律人的法律思维能力的强弱,在一定程度上影响到司法能力的高低。法律人只有拥有了严谨的法律思维才能具有认识、理解、应用、丰富和发展法律的能力。因此,培养和塑造具有法律思维的法律人才是大学法学教育的重要任务。

  • 标签: 法律思维 法律人才 塑造
  • 简介:摘要:法律语言是法律文化的重要组成部分,同时也是法律文化的载体。法律翻译是一种跨文化交际活动,译者要注意不同环境下产生的法律文化。本文主要基于美国宪法创制的分权制衡法律文化,结合加利福尼亚州婚姻法,从法律术语、典型句式如“的”字结构、但书条款以及婚姻的秘密性、结婚许可证等特色文化三个方面,探讨法律文化与法律翻译之间的关系,并运用尤金·奈达的功能对等理论对其差异进行归化处理。

  • 标签: 法律文化 法律翻译 对等理论
  • 简介:摘要:法律英语学习中经常会学到很多的法言法语,有法学中的术语,也有司法实践中法官,法庭,律师,检察官等特定人群使用的术语,我们称之为“法律行话”,即英文所谓的“jargon”,学会掌握这些行话,会有助于我们更好地学习法律英语,了解西方法律体系,精神及法律实务,使学生打下继续深入学习多的良好基础。

  • 标签: 法律行话,西方法律体系,理念,实务
  • 简介:法律在实施的过程中,往往会受到地方因素的影响。如果法律受到地方政府和司法的抵制,则必将大大影响其实效,甚至危及其权威性和公信力,从而迫使法律作出适当的调整。民国时期《党员背誓罪条例》颁布以后,虽然获得了地方政府的广泛支持,但也在学理上引起了一定的质疑,同时在地方司法中也出现了适用的困惑。这些客观情况的出现,迫使条例进行了调整,并最终随着刑法典的颁布而退出历史舞台。这一过程较为清晰地展现了地方因素对国家法律实施过程的影响,并通过这种影响最终推动着法律的调适与变迁,同时也展现出地方对于国家法治发展的回应与推动。

  • 标签: 区域法治发展 法律实施 党员背誓罪 刑事特别法