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  • 简介:捡拾起记忆中点点滴滴的碎片,铺展开来,虽不能花香四溢、硕果满枝,尚可以手留余香。十年的教学生涯,每天都带着希望上路,满载收获抑或失落踏上回家的归途,在平静与恬淡中享受着教书的乐趣,在勤勉中孜孜不倦地执著探索,天天如斯,年年如斯。

  • 标签: 得失 教学生涯 教书 语文教育
  • 简介:第一次与穆传慧老师相识,是在2008年的金秋时节。那是在江苏省如皋师范学校附属小学举行的江苏省小学教育科研协进会暨“师陶杯”活动颁奖仪式上,穆老师作为获奖代表执教《复式统计表》,我受邀对该次活动的观摩课进行点评。

  • 标签: 道者 梦想 附属小学 2008年 颁奖仪式 教育科研
  • 简介:夏丏尊的语文教育本体思考中,用、在思想浑然相融。"用"其表,""其里,"在"其魂。纵观其一生的语文教育思想,由实向虚、由外向内、由物向人的发展轨迹清晰可辨。谋求语文的应用性,却极度反感唯实唯利;强调语文的科学性,却不忘美的浸润与提升;关注语文学科的现代化发展,亦不忘追求人的坚韧而美好的存在。这在那个"灵明日以亏蚀,旨趣流于平庸"的时代,实乃空谷足音。没有洞观肆应的冷静与睿智,没有抗拒流俗的胆气与毅力,没有对语文教育深入研索的责任与深情,根本发不出这样的金石之声。

  • 标签: 夏丏尊 语文教育 求用 求美 求在
  • 简介:摘要:师,传道授业解惑也。千百年来,教师既传承着人类的智慧结晶,同时也代表着高尚的道德形象,他们如同一阵和煦的春风,轻轻地唤醒每一颗沉睡的心灵,又如同一阵绵绵的春雨,滋润着花儿绽放,草儿发芽。然而,我们所看到的绿树成荫、百花争妍,它并不是在毫无外力的作用下自然形成的,而是通过了无数教育工作者的一片仁心浇筑,充满爱的实践和努力,一点一滴积累之后才可以形成的。本文针对师仁心、绽放师道之进行了探索,希望能够给广大老师以启示。

  • 标签: 师道 仁心 授业解惑
  • 简介:她从小就喜欢跳舞,却因为一次车祸失去了右臂,但她没有放弃,而是走上了特殊的艺术之路,连续获得两届全国残疾人文艺汇演金奖;她开创了残疾人参加CCTV电视舞蹈大赛的先河,并进入决赛,获得第二名,她那动情而凄美的表演让人们记住了这个残疾人舞蹈节目——《牵手》;她走进凤凰卫视《鲁豫有约》节目,走进中央电视台的《艺术人生》节目,走进《中国达人秀》舞台.人们看到的不仅是舞蹈,而且还是一个高尚、纯洁、不屈的灵魂.

  • 标签: 电视舞蹈大赛 《艺术人生》 舞者 尊严 舞蹈节目 《鲁豫有约》
  • 简介:在看清宫剧的时候,你不难注意到剧中的后妃、贵妇们翘着纤纤玉指,指尖的华丽甲饰熠熠夺目。指尖一转,散发出的尊贵、亮丽气息让人羡慕不已。甲的历史非常悠久:6,000年前埃及人用指甲花将指甲染成金色;唐代时,中国妇女用捣碎的凤仙花,加少量明矾,浸染指甲;在《诗经》中也有“手如柔荑,肤如凝脂”这样的诗句。时代变迁,社会发展,但人们对美的追求仍然持续。职业甲师的出现给这个行业带来了更多的惊奇和亮丽,他们担当起筑梦的重任,成为梦幻指尖的装饰!

  • 标签: 美甲 装饰 指甲花 《诗经》 社会发展 凤仙花
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  • 简介:苏州市善耕中心小学校创办于一九○六年二月,初名长洲县立高等小学堂,曾用校名有吴县县立第二高等小学校、县立第三小学、县立善耕小学校等。建校以来,学校一贯重视教育质量的提高,解放前在城区小学中升学率一直处在领先地位,曾受到通令嘉奖。

  • 标签: 小学校 教育质量的提高 善问 求善 善教 计算机教学
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  • 简介:音乐课程标准明确要求:"在音乐活动中,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。"

  • 标签: 音乐活动 人文素养 学生主动参与 求真 求善 元素
  • 简介:在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的"活动",它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如:主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

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  • 简介:摘要在试题中设置复杂过程,让试题情景更贴近真实过程,是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发,分析了复杂过程的表现特点,并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法,最终给出两条教学对策——内细化,外联系。?

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  • 简介:江苏省太湖高级中学是江苏省首批四星级普通高中,国家级示范性高中。建校以来,学校始终秉承"求实"的校训,坚守"善创笃行"的校风、"博学仁爱"的教风、"坚毅好学"的学风,逐渐形成了以"小班化"普高教育为主体,艺体、出国教育等为特色的办学格局。

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  • 简介:路金波曾感叹过,"求爱""求婚"是多么糟糕的词。不得的。在小说中要设计情节,但真正的相遇,不管是十五岁还是五十岁,不管是在即将沉没的大船,还是一直虚无的比特海,只因一起看过夕阳又看过星空,默契中互相想念,就相爱了。后来分享过一只苹果或茶叶蛋,决定一起生活。从未过,只是所得。长相思兮长相忆,短相思兮无穷极·陈阿娇总在不经意的时刻,回首彼岸,蓦然发现光景绵长。

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