简介：摘要：近年来，随着农村留守儿童的逐年增加，学困生生这一弱势群体在学校教育管理倍受关注。作为教师，要转变观念，学会换位思考，重新认识学困生，实际教学中，特别关注学困生，争取做到因材施教，对待学困生要持之以恒，不离不弃，只有如此，才能帮助每一位学困生健康快乐成长。

简介：摘要：随着中等职业教育的迅速发展，人才发展与社会需求之间的矛盾越来越明显。原因是中等职业学校的课程与现实不符，教学方法与学生的认知规律不符，教学质量较差。正在进行的课程改革为中等职业教学提供了新的机会。在职业中学中发展化工创新的目的是发展学生的创新意识、创新精神和实践技能。目前，中职学生的学习习惯较差，创新能力较弱。作为全面素质教育过程的一部分，化工教师应立足于职业教育的现实，使学科的现实和特征与学生的现状保持一致，并努力创新以开发出所需的技术和社会应用型人才。

简介：摘要： 化工热力学作为化学工程的基础学科和重要分支，一直以来成为化学工程与工艺专业的本科、研究生阶段的必修课程。它前承物理化学、高等数学和计算机在化工中的应用，后启分离工程、反应工程和化工设计等课程，在工程化教育的实施过程中担负着重要使命。该课程的核心任务在于，培养学生在化工技术领域利用热力学基本原理来解决相关实际问题的能力。结合化工热力学课程教学的改革实践，提出针对应用技术型本科生化工热力学课程教学的特点和方法，希望能为应用技术型高校课程教学和改革提供借鉴和思考，达到因材施教的目的。

简介：摘要:随着社会的不断进步，"互联网+”也融入了教育事业中，它可以让以往的教学开展的更加有质量、有效率，让教学变得更加轻松，同时也能够激发学生们的学习兴趣，让学生们更加努力的学习。但是在"互联网+”下的中职化工专业化工分析课堂上依然存在着很多不足。基于此，本文将浅谈"互联网+”下的中职化工专业化工分析课堂教学改革。

简介：摘要：化工原理实验教学在学科教学中占据着十分重要的地位，进一步提升该课程教学有效性，能够为培养学生工程能力、提升学生综合素养提供保障。就此，本文从化工原理实验特点分析入手，针对教学内容与方法的改革创新进行了探索，并提出了几点策略。

简介：摘 要：关于我国的油品化工化验这个工程，我国的经济、科技一直在一个迅速发展的阶段，在这样的一个前提下，我国的工业化的脚步也在加快，但是石油化工化验却是一个对环境污染严重的一个工业，不仅仅是对空气环境、水环境有危害，更对生态环境有很大的影响。而我们现在需要做的就是尽可能的实现石油化工化验无污染研究，无污染的化验也顺应了时代发展的要求，也是在现代化脚步下的必然趋势。本文将对油品化工化验的进行相关的分析，并且针对石油化工化验关于污染方面的问题进行研究，并制定关于石油化工无污染化验的相关建议与解决污染问题的措施，希望本篇文章能够对石油化工化验的发展以及环境保护方面有所帮助。

简介：摘 要：伴随水质化验科技的日益发展，中国在水质化验方法的运用方面也取得了一定的成绩，这对于进一步改进与完善我国的净水工艺，确保水质健康纯净具有重要的作用。随着科学技术的不断进步，以及人们对于用水质量要求的不断 提高，同时也对水质化验工作提出了更高的技术要求，这也在一定程度上要求相关部门加强对于水质化验的重视程度，本文通过对水质化验分析方法的详细阐述，以 期在新国标下对于水质化验方法的新要求的提出，以期更好的推进我国水质化验工作的更好更快开展，为我国水质检验工作做出努力。

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简介：广东省信宜市第八小学 摘要：学困生的转化工作，要积极和善于发现学生的微小优点，并加以赏识，激发学生的内在动力，帮助学生扬长避短，克服缺点。

简介：摘要： 操作实践问题始终干扰着化工单元及化工工艺课教学。因此提升 化工教学质量的重点在于，提升化工教学的精准性、实践性。将仿真技术融入化工生产过程中，具有直观性、形象性， 在开展实践训练过程中应用化工仿真系统，可减少成本，便于操作，在一定程度上，还能突破教学瓶颈。同时，化工仿真系统 的可延伸性、可视化、可重复性与化工教学结合，对其纯理论性具有变通作用，对操作实践能力具有增强作用，实践性工具也多种多样，促使实验课的效果得以提升。

简介：摘要：本文意在把握素质教育的内在和外在因素，探寻后进生的教育转化方法，并通过解决后进生教育转化工作中常见的问题，以达到较为彻底的转化效果。

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简介：摘要：近年来，教师在中等职业学校教授化学分析课程时，已逐步应用基于项目的高级教学方法，以有效地优化化学分析课的影响力，并进一步发展学生对化学工程理论的全面学习和练习。教师通过采取合理有效的措施，促进中等职业学校化学分析课程的顺利实施。

简介：摘要： 在做学生工作的时教师会遇到各类棘手的问题，其中，如何对待“特殊学生”的问题尤为突出。在转化“特殊学生”的过程中，因学生顽固性和反复性的特点，教师常常感到山穷水尽，无计可施。然而， 任何“特殊学生”背后都有其真正的内心需求，教师若能走进学生的内心，找对方法，就会看到解决问题的希望。

简介：摘要：素质教育是以“面向全体学生，使学生实现全面发展”的教育。后进生作为班级的一份子，同样需要得到班主任的关注和教育指导，实现有效发展。本人将结合自身的班级管理经验，从转化原则和转化策略两方面入手，就如何有效地转化后进生，促进后进生发展谈谈自己的看法。

简介：摘要:随着社会的发展，我国教育行业也对各个高校提出了新的要求。当前我国教育行业更加注重人才技能的培养。尤其是像化工专业这种专业要求比较高，而且需要十分严谨态度的专业，对学生的学习质量和教学效率也就十分看重。所以，提高化工化学专业教学效率就成了当前各高校和教师研究的主要问题。本文将以化学化工专业教学的现状为基础进行分析，提出可以提高化学化工专业教学实效性的建议，为我国化学化工专业人才的培养做参考。

简介：摘要：以化学工程教学原理为例，结合中等职业学校学生的特点，充分遵循服务生的教学理念，在实践教学中进一步推进理论教学，优化课程结构，调整课程内容并建立有效的课堂推广机制和更多工具，以探索化学工程原理的新教学方法和思想。

简介：摘要：党的十八届三中全会对全面深化改革作出系统部署，提出“深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革”的要求。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》把考试招生制度改革作为深化教育领域综合改革的重要突破口。教育部四个配套“意见”正式出台，标志着教育领域综合改革中这项最重要、最复杂的改革已经扬帆起航。与此同时，“互联网 +”也成为国家发展战略。如何运用互联网思维，深入推进信息技术与考试招生管理工作的进一步融合，是值得深入研究的课题。