简介：摘要：近些年来，为了提高高职院校职业教育的质量，便于向各行业输送人才，提出了工学结合的教育模式并进行了部分实验，此模式下，学生将理论与实践相结合，快速提高了综合能力，学校与企业实现良性互动，是三方共赢。本文通过对工学结合下民航旅客运输实训进行探究，对于存在的问题进行分析，并提出相关对策。

简介：摘要：本文对于新时代下的民航旅客运输课程与线上线下混合教学的融合进行了分析与研究。教师传授教材内容的过程中，运用线上线下混合教学能够提升讲解过程的有效性。本文首先简述了线上线下混合教学应用的特点和内容，同时分析如何在混合式教学发展的新时代，增强学生实操练习水平，为推进新时代民航旅客运输课程的应用提供了可行的新型路径。

简介：摘要：在我国科学技术快速发展的背景下，铁路旅客运输组织效率也在不断提升。本文旨在对铁路旅客运输组织的效率以及提高效率的对策进行探讨。通过对铁路旅客运输组织的现状分析，结合相关理论和实践，探讨了提高铁路旅客运输组织效率的途径和对策，包括加强信息化建设、优化运输资源配置、改善服务质量等方面的措施。希望可以为提高铁路旅客运输组织效率提供一些参考。

简介：将LOGIT模型应用于客运运输企业，采用实地调研数据，以广西钦州市-南宁市为例进行了计算，结果表明模型与实际情况的误差在可控范围，模型取得了良好的效果，基于此，又将模型推广到钦州市－北海市、钦州市－防城港市、钦州市－玉林市，最终表明，LOGIT模型可以较准确地计算乘客选择直达快班和普通班车概率，对估算某一条线路未来乘客选乘的概率具有重要应用价值。

简介：民航业内外普遍存在着对交通运输教育的轻视和误解。对人的综合素质要求极高的交通运输专业管制、签派培养方向，在现行高等院校入学体制下，难以选拔和培养出适应时代和行业发展的优秀人才。民航交通运输专业高等教育长期存在普通教育与职业教育的困惑，长期存在重实践轻理论和重理论轻实践两种倾向。该文以职业问题、教育问题为脉络，通过揭示问题的冰山一角，唤起读者思考；呼吁建立民航交通运输高等职业教育体系，并努力探寻其改革方向。

简介：摘要：由于飞机是世界上最快的交通工具，因此在现代社会的运输行业中，民用航空是重要的交通工具。在我国经济发展速度不断加快的同时，我国民航运输事业也得到了长足的发展，这种发展在很大程度上带动了地区经济的迅速发展，同时，随着区域经济的发展，航空运输的规模也在不断扩大。我国民航事业高速发展的同时高风险也会随之而来，由于我国空中运输量与空中流量呈不断上升趋势，但在天气、空中管制以及和军事航空活动方面的因素影响也会使民航业飞行受到一些制约。在服务上需要民航企业加强管理，提升服务水平，加强考核力度，让客户满意，促进我国民航运输事业更好的发展。

简介：摘要：高职民航运输专业具有实践性较强的教学特点，这表示教师需要完善实践教学方式，来确保教学效果。为此，本文首先分析了高职民航运输专业实践教学要求，其次分析了高职民航运输专业实践教学体系创新策略，旨在为高职民航运输专业实践教学体系创新工作的进行提供参考思路，以此来提高实践教学效果。

简介：摘要：新时代背景下,民航企业与相关公司对人才培养提出了新的要求。在当前民航不断发展的形势下,教育模式的革新需要与市场具体需求相结合,院校培养的人才应当是满足当下企业的实际需要,而不止是专注于教材知识的传播;本文基于分析民航运输专业人才的核心培养模式,提升民航运输专业人才的综合水平,以满足当前民航企业对人才的实际需求。

简介：摘要：随着民航运输业的稳定良好发展，风险管理成为民航运输业面对的焦点问题，务必风险管理加以重点关注，对风险管理方法加以科学应用，为民航运输业稳定良好发展提供可靠保障。基于此，本文对民航运输业风险管理方法与应用进行分析探讨，以此为有关企业和人员提供一定的参考和帮助。

简介：民航空中交通管制员与飞行签派员的成长是一个长期而复杂的过程。本文主要从院校教育的角度，针对我国目前管制员与签派员教育、培训体制现状进行分析，借鉴国外先进经验和方法，从学生入学、理论及实践教育、实习以及经费统筹与师资建设等方面提出改革构想与措施，以期对我国管制员和签派员的教育培训工作起到一定的积极作用。

简介：[摘要]传统形式的传统文化课程忽略了结合专业需求对学生进行针对性的文化素质培养，对于民航院校毕业学生而言，健全的人格与积极的心态是促进其在职业中成长与发展的重要精神支柱，而传统文化的浸润则能有效的引导学生注重个人修养，正确看待自己和周围世界。笔者希望通过问卷调查的方式，能够进一步分析民航院校中国传统文化课程的现状，从而对中国传统文化的教学进行一定的思考和探索，以期能更好地推动民航院校中国传统文化课程的创新研究。 

简介：摘要：随着现代教育事业的不断发展，高职教育已成为人才培养的一个重要基地。而教育信息化是现代教育发展的必然趋势，其是指教师在教学过程中可以合理运用现代技术手段而提升教学效率。高职教师在开展《民航危险品运输》的教学过程中应当充分运用信息化手段，推进教育信息化的发展。

简介：摘要：课程体系及其资源的优化配置是专业群聚集与扩散效应充分发挥的前提。针对当前对接航空产业链的专业群发展不平衡，对接航空产业链不够紧密，存在与企业缺乏有效的合作机制、人才配比不均衡等问题。针对这些问题，本文通过动态调整对接航空产业链各岗位的专业群中各专业，构建“基础课程共享、核心课程专设、拓展课程互选”的民航运输专业群课程体系，实施模块化、项目化课程教学，加快对接航空产业链的专业群内涵与特色建设，以期促进专业群的健康发展，培养出符合航空产业发展与升级要求的高素质技术技能人才。

简介：摘要： 在行业标准的发挥之下对民航运输工作人才的培养模式研究，是现今发展的一个重要趋势，在现今对民航运输人才进行培养的过程中存在着一定的问题，普遍表现为实践技能水平、综合素质较差，所以就导致现今高校与航空公司之间的人才需求供给出现了一定的结构性矛盾等问题。本文根据存在的发展问题提出针对性的解决策略，并且对基于行业标准之上对民航运输人才培养模式研究的工作开展重要性进行阐述，从而提出在基于行业标准之上发展的人才培养模式路径。

简介：摘要：在新时期下，高职民航运输专业教学迎来了更高的要求，学校要为学生搭建出工学结合的人才培养方案，结合社会对民航运输人才的需求，优化校内与校外的实训基地建设，满足学生在实训中的需求，在强化学生专业知识的基础之上，提高学生的技能水平与职业素养，促进学生全面发展。本文分析了高职民航运输专业工学结合的人才培养策略，以便提高民航运输专业教学的水平。

简介：摘要：当前随着我国社会经济的不断发展，民航运输业也得到快速发展和进步，在我国交通领域发挥着重要的作用，也会对周围经济发展有着重要的推动作用。本文将从民航运输业与区域经济发展之间的关系方面进行分析，提出相应的措施。

简介：经过三年零六个月的监狱生涯，王伟终于刑满释放了。办理完出狱手续，他就迫不及待地向长途汽车站奔去，因为服刑的地方距离家乡还有好几百公里的路程呢!

简介：“颖颖，你们班上有没有谁自己出门旅行过？”我问女儿。

简介：最近一直到处飞，发现一个现象：同样是30岁到40岁这个年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸电影、玩游戏和聊天的比较多。

简介：摘要：完善的教学体系、正确的教学理念、教学设计与高效的教学方法是课程教学质量提升的关键。以提升高职院校《民航危险品运输》课程教学质量为出发点，重构课程教学体系，优化教学理念设计，树立多元化的教学方法，探索“教学做一体化”授课新思路，为高职院校教师更好地开展《民航危险品运输》课程教学提供设计理念和教学思路参考。