简介：摘要：信息化时代的来临对企业档案管理既带来机遇，也带来挑战。为加强档案管理信息化实践，笔者整理分析了近年来有关档案管理员以及信息化技术的相关文献，并对信息化时代档案管理员应具备的素质做出总结，以期为档案管理员提高自身素养提供方向。

简介：莱卡——太空第一“人”莱卡的体重不到6千克，适合在狭小的火箭头锥和卫星中活动，而身为流浪狗的它能够适应在恶劣的环境中生存。经过各项身体检查，莱卡和其他一些小狗被前苏联的载人航天研究机构录取，成为动物航天员。

简介：大学生个人素质档案是大学生评价体系中的一个非常重要的组成部分，不仅能够反映大学生的个人经历、性格特点、思想品德和专业成绩，还能为学生、学校以及用人单位提供一个客观、真实了解大学生成长历程的综合信息平台。建立大学生个人素质档案是高校辅导员开展学生工作的基础性任务，不仅为辅导员开展学生工作提供了方便，也有助于加强大学生的档案意识，帮助其健康成长。要探讨大学生个人素质档案的内涵和建立方法，完善高校档案工作，提高学生综合素养。

简介：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。本文解读了辅导员的职业素质，旨在强调要重视和加强对高校辅导员的培养。

简介：在高校档案工作中逐步实现的现代化管理,要求档案员必须不断接受继续教育.根据高校档案管理工作的特点,确定档案员继续教育的内容,探索和建立继续教育的良好途径和有效方法,具有一定的现实意义.

简介：学生辅导员作为学校政工干部队伍的主体,在工作中要不断地用新知识充实自己,培养自己高尚的师德、情感与素质,丰富自己的内涵,使之更好地适应新时期学生工作的需要,并努力探索新形势下学生工作面临的新情况和新问题.从而做到润物无声,言传身教,用自身人格的力量和人格魅力感染学生,成为学生的良师益友.

简介：高校辅导员作为学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者,应具备＂政治强、业务精、纪律严、作风正＂的基本素质。我们必须坚持以人为本的科学发展观,大力加强辅导员的素质建设。

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简介：摘要班集体是大学生获取知识文化、传递信息、交流思想的主要阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体及高校教育管理工作的基本单位。本文主要讲了高校辅导员在班级管理中的角色定位，针对当前高校班级建设中存在的问题，笔者结合自己的工作经验提出了一些改善对策。

简介：摘要:新形势下，高校教育正在逐渐从外延式发展向以创新为驱动，质量提升为主导的内涵式发展而发展。新形势下高效辅导员职业能力的提升既是加强和改进大学生思想政治教育的重要保障，又是辅导员队伍建设中的重要议题；提升高校辅导员的素质能力还是促进高校内涵式发展的需要。

简介：日新月异的信息技术,给档案工作者带来严峻的挑战,改革传统手工作坊的实体管理模式,建立新的以用户为中心,提供智能化的信息检索和现代化的信息管理模式,积极投入档案信息化建设,适应信息化社会对档案信息的需求,是我们档案工作者义不容辞的责任.所以,档案工作者要通过多种途径系统地学习信息技术,努力提高档案业务和信息技术素质.

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简介：摘要：十九大报告中提出："要全面贯彻党的各项教育政策，把立德树人的根本任务放在首位，把素质教育和促进教育公平结合起来。我们要培养的是德智体美全面发展的社会主义的接班人。"高职院校辅导员的工作任重而道远，既要有扎实的专业基础，又要有良好的职业素质指导，如何提高高职院校辅导员的综合素质，确保学生的思想政治教育工作的实效。基于此，本文将主要针对高职院校辅导员的素质培养展开相关探讨分析。

简介：摘要：高校辅导员是我国高等教育体系的重要组成部分，对于发展我国高等教育、培养各级人才具有重要的作用。但是，我国辅导员的素质整体上参差不齐，其原因是多方面的，因此，要提高我国高校辅导员的整体素质必须采取综合性的措施。

简介：摘 要：提升档案人员综合素质是新形势新任务对档案人员提出的要求，是档案规范管理的基础前提。人的能动因素在是档案管理工作的作用较大，也是决定性因素。要特别重视档案管理人员素质的提升是做好档案工作的关键。

简介：普通话水平测试工作是一项专业性很强的工作,在普通话水平测试中,要使测试成绩准确、科学、公平,保证测试的信誉度,关键在于测试结果是否准确。而测试结果的准确、公平,在很大程度上则取决于测试员队伍的整体素质。因此,加强普通话水平测试员的后续培训,提高测试员素质尤为重要。在培训中,笔者认为应提高测试员以下几个方面的素质:一、思想道德素质普通话水平测试员队伍是一支比较特殊的队伍。其成员来自于不同的单位,专兼职相结合,具有松散型、联合型的特点。正是这个原因,在测试过程中,不同程度地存在着这样或那样的问题。比如有的测试

简介：辅导员是高校思想政治工作的骨干力量,他们的自身素质直接影响教育学生的效果,尤其是新时期面临更多的困难和挑战的情况下,更要加强辅导员的政治、人格、及心理各个方面的素质。

简介：通过访谈和引用相关文献,着重对教练员的思想、学风、心理、凝聚力及健康情况等方面的问题进行了讨论与分析,旨为运动训练和竞技体育人才的培养提供理论参考.