简介：孙振华在2012年第2期的《画刊》上撰文指出，2000年以后，我们真正进入到一个媒体时代，海量的信息和知识、多元的思想和观念、互联网络的快捷和便利，反而让媒体对艺术的影响不如过去那么直接。异军突起的是美术馆。也就是说，艺术的“中心”从媒体转移到了“空间”。这个时候，获取信息已经不再是一件困难的事，而如何在一个物质空间，在一个具体的艺术场域让艺术呈现出来，便成为一个更加迫切、更有难度的问题。当然，媒体仍然具有很大的“话语权”，但比较而言，美术馆的空间更具有“原发”的性质，它更具支配性。它在很大程度上决定和左右着媒体，让媒体因为它的展览和活动而兴奋。人们将注意的中心越来越集中投向“美术馆”。由此，社会需要深思的问题是：今天的美术馆如何定义艺术，又如何凭借自身的地位和资源影响艺术的未来。

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简介：一、蔡元培的＂以美育代宗教＂思想蔡元培于1907年远赴德国,在莱比锡大学学习和研究哲学、艺术、文化史等,尤其侧重于美学和心理学方面,这一经历使得他对欧洲的美育实施有了极为深刻的印象。

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简介：壁画在中国有着悠久的历史,也是考古发现和研究中的一项重要内容。经初步统计,截至2009年,全国已发掘的有壁画的墓葬和遗址577处,出土各时代的壁画多达数千幅。2012年3月16日,由科学出版社与中国美术馆联合举办的＂中国古代历史与文化艺术学术论坛暨《中国出土壁画全集》首发式＂,在中国美术馆七层会议厅召开。国家文物局副局长童明康,中国美术馆馆长范迪安,国内著名文物专家谢辰生、中国史学会会长张海鹏,中国考古学会会长张忠培,中央美术学院教授金维诺、侯一民和袁运生先生,以著名考古学家徐光冀、

简介：摘要美术教育需要注重学生综合素质的培养，在注重知识教育和科学技术教育的同时，还要加强人文教育和文化素质教育，美育是其中重要内容之一。美育的任务主要是塑造审美的人生境界，培养和谐完美的人格，这一点与素质教育的终极目标完全一致。美术教育对于学生提高素养、陶冶情操、智力开发以及全面发展等方面都具有重要作用，将美育纳入素质教育的系统工程中来具有重要意义。

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简介：美术教师要更新理念，改革教学模式，确立创新精神。学习内容上要符合学生实际，贴近生活，以人为本使学生积极主动学习。学习方式上弃传统单一弊端，利用学科间的知识整合。评价方式上尊重学生，面向全体多角度科学评价。

简介：面对我国中小学美术教师专业素养亟待提高、创作能力亟待加强等现状．人民美术出版社．作为新中国成立以来编写出版中小学美术教材的引领者．理应勇挑提高全民艺术修养和审美品位，帮助他们养成健康人格的责任担当。为了更好地在服务美术教育事业的道路上创新理念．与中国美术家协会共同策划主办了首届“美育最基层——全国中小学美术教师作品展”活动．为中国基层的中小学美术教师搭建了一个展示风采、交流技艺的平台。

简介：摘要职业美术教育要培养能适应社会与市场需要同时具备人文素养的人才，需要改变教育理念与方式。本文主要从三个方面考虑，包括强化学生美术基础并鼓励创新、加强不同艺术学科与美术的结合、提高学生文化素质，同时教育者本身要转变教育理念，真正从学生能力的培养出发。

简介：美术学科作为九年义务教育阶段的一门必修课程,它对于培养学生的审美观念、艺术创造力,形成健康的生活价值观,具有极其重要的作用。然而,在现行的初中阶段的教学活动中,美术学科始终处于一个可有可无的尴尬境地。

简介：《幼儿园指导纲要》指出，在各领域目标中要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源，扩展幼儿的学习空间，并能用适当方式表达、交流探索过程和结果。儿童对美的事物的感受带有直觉性，虽然还很幼稚、肤浅。但已有了初步的审美意识。他们喜欢色彩鲜艳、形象生动的事物。

简介：摘要我们如何利用科技馆的科普资源为校外科学教育服务，在学校和科技馆之间进行科学教育互动，开展科技活动，共同打造科普平台，将学校教育与科技资源进行整合，从而达到增强学生的创新意识和实践能力的目的？本文对此进行了论述。

简介：蔡元培关于美育促进人生的思想是非常有价值的，至今仍有启迪意义。“审美教育”概念最早的提出者席勒也已经论及美育与人生的关系，只是说得不是很直接而已。在孔子那里，美育乃是成就人生的主要途径之一。朱熹则把美育与塑造完满心灵、构建美好人生紧密地联系在一起了。王阳明则更重视美育的“化育”即心灵潜移默化的特殊方式，在他的思想中，美育正是以“润物细无声”的方式对人熏陶感染，使人的心灵得以净化，从而在人生道路上健康地成长。马克思虽然没有专门论述美育的论著，但是他把人的自由、全面的发展看成人类解放和共产主义的最终目标这一点，恰恰构成了马克思主义审美教育的理论根基。总而言之，美育的途径，是每个人成就、提升、发展自我的必然途径。

简介：电脑美术设计是以电脑为主要辅助手段的新兴课程,教师在教学中容易出现各种问题,教师必须要用创新的方法解决这些问题,才能提高电脑美术设计的教学效果。

简介：本文结合小学美术教学和指导学生参加各级各类绘画比赛的实践，从指导学生绘厕创新、辅导学生科学临摹、引导学生正确评价三个方面就指导儿童绘画创新、发展学生美术素养做一反思和探讨。

简介：科技馆作为国家科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口，不仅是一个面向社会进行科普教育的平台，更是肩负面向公众尤其是广大青少年进行科普宣传的教育重地。

简介：由北京大学出版社于2012年1月出版的《美育十五讲》（“名家通识讲座书系”丛书之一）由山东大学终身教授、山东大学文艺美学研究中心主任、中华美学学会副会长、中国高教学会美育研究会会长曾繁仁先生倾情撰写。全书麸十五讲，

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