简介：在普通的烫衣板上熨烫裤腿或是袖口，很难不熨出褶皱。为了解决这一难题，聪明的设计师设计了这款面板可以拆分的烫衣板。在需要时，可以将板面部分拆分成衬衫形状或是裤子形状，将衣物套上之后再熨烫十分方便。有了这样的烫衣板，熨烫什么衣物都不在话下了。

简介：《小学生天地》是一本知识性、趣味性很强，适合我们小学生阅读的杂志。《西游踢游记》时常逗得我捧腹大笑；《童眼看世界》让我感受到大千世界的无穷魅力；《读典故习传统》更让我了解了中国的传统文化……祝《小学生天地》越办越好!

简介：冰糖姐姐，前几天听爸爸妈妈在说给奶奶买驴打滚的事儿。我想知道驴打滚到底是什么？

简介：我们发明的“多功能习字捕红板”，灵感来源于练习打字的学习机。它分成三部分：支架、显示屏和单片机。

简介：把一块正方形纸板剪成下图所示的7小块,其中有两个大三角形、两个小三角形、一个中等三角形、一个正方形和一个平行四边形。这七块板就叫做"七巧板",也叫智慧板。它是我国古代流传很广的一种智力游戏,可以拼成许多千变

简介：玛莉·贝拉去年写下历史，成为世界最大汽车制造厂通用汽车的首位执掌新汽车与卡车开发的女性主管。1月时，罗梅蒂（译注：为该公司官方译名）接任IBM首席执行官，成为科技巨擘IBM公司创立101年以来第一位女性领导人。这些女性在男性主导的产业中所创下的里程碑，让人对于女陛在职场晋升产生新疑问：玻璃天花板（译注：玻璃天花板指女性在职场中看不见的无形升迁障碍）是否依然存在？或者它已经是个过时的说法，无法表现出女性职业生涯的发展？

简介：本刊讯8月24日，湖南学习空间与电子双板教学交流研讨会在省电化教育馆召开。会议就电子双板教学优势和特点，如何在湖南推广，以及空间教学和电子双板教学两方面应用如何融合等一系列问题进行了交流。

简介：本文以贵屿镇农村家庭作坊拆解电子废弃设备过程中产生的烧板废气作为实验对象,采用水膜喷淋吸收和活性炭吸附处理的工艺,并对喷淋系统中的循环废液采用铁氧体沉淀处理,实现了对废气中重金属污染物和持久性有机污染物的去除.实验结果表明,水膜喷淋吸收和活性炭吸附过程,烧板废气中的铅、镉、锡等金属及其化合物和苯系物的去除率均达到95％以上.铁氧体沉淀处理过程中,循环废液的铅、镉、铜去除率均达到96.69％、79.76％和90.82％,有效实现了电子拆解污染的防治.

简介：高职模具设计与制造专业应适应市场需求,培养模具综合性人才。《塑料成型工艺及模具设计》课程以工作过程为导向,以具体的工作项目为载体,通过任务驱动的教学方法组织教学过程,培养了学生知识综合运用能力与职业素养。

简介：将课堂教学寄托给多媒体课件，依据固定程序进行教学的做法，不仅会使生动的课堂变得呆板，也会使教师失去了自我。当激情没有了、互动没有了、生成也没有了的时候，课堂教学也就失去了意义。

简介：板鞋竞速运动员应当按照其项目特点进行有针对性的训练,在制定板鞋竞速运动员大周期训练计划时,一定要遵循人体的动作技能形成规律,人体生理机能适应性规律,人体生理机能活动能力变化规律.文章对板鞋竞速运动员大周期训练计划的模式进行分析、论证,提出相应的建议,从而为板鞋竞速训练提供参考.

简介：在教育现代化日益发展的今天，交互式电子白板以其多种功能在小学语文课堂教学中被逐步普及和推广。通过实践发现，如果合理利用，其“微显”、“摄影”、“交互”等功能在一定程度上能有效提高小学语文课堂效益。

简介：一、课题背景高中通用技术必修模块《技术与设计1》第三章《设计过程、原则及评价》的第一节“设计的一般过程”所阐述的设计的一般过程的思想，是该书的中心内容，教材随后的第四到第八章是对这一节内容的铺开讲述。该小节以“便携式小凳的设计”为例，通俗而又形象地介绍了设计的一般过程。在本小节的学习中，教师应安排一个具体的设计项目，让学生亲历设计的一般过程，体验意念的具体化和设计方案物化的艰难。经过多年的通用技术教学的实践，本人成功地开发出了一个名为“以KT泡沫板为材料的正六面体设计”的设计项目。该项目以KT泡沫板为材料，通过对用不同的连接方式做成的正六面体的强度的比较，探究最合理的连接方式，即燕尾榫的连接方式。

简介：

简介：板鞋竞速运动是一项新兴的民族传统体育项目，具有集强健身性、竞技性、观赏娱乐价值于一体的运动项目。学校体育是传承和推广民族体育发展最好的载体。本文采用文献资料等方法，阐述板鞋竞速项目在学校体育教学中的开展，并对板鞋竞速教学进行分析，主要是让学生了解、喜欢板鞋竞速运动，吸纳少数民族传统体育项目进校园，旨在让少数民族传统体育文化更好地传承和发展。

简介：

简介：2008年秋学期，盐城市中兴学校将版画纳入校本课程，聘请了专职美术教师施东担任指导教师，成立了“三境”版画社团。“三境”即“物境、情境、意境”，寓意为版画作品如诗如歌，每幅作品能表现物境、表达情境、表述意境。学校划拨经费，设立版画创作室，购买了版画专用的吹塑纸、颜料、刻刀、PVC板等教学器材。版画社现已有成员70余人，学生们自画、自刻、自印，制作出了许多优秀的版画作品。

简介：通用技术课程是立足实践的课程，需要载体的支撑。四巧板是集材料、工艺、图形设计、数学思维等知识和技能于一体的好载体。使用四巧板，让学生在设计与制作中获得有效的、牢固的知识与技能，使学生获得成长，使课程获得生命力。