简介：物理教学实验离不开成像现象的实验,现有的多数透镜装置结构简单,透镜或成像屏需调节时,往往要手动操作。成像实验对三点一线性的要求较高,因此这种不稳定的移动方式会影响实验的准确性,且蜡烛放置孔需通过机械调节,使用不便。物理教学实验用透镜装置能解决上述难题。在该装置中,我安装了螺杆及导向槽结构,通过调节手轮可实现透镜和成像屏的左右移动,使透镜与成像屏的移动既便利又稳定。

简介：利用自由落体运动测量重力加速度在实验室中很常见。实验时,通常使用打点计时器记录物体自由落体运动的时刻和距离,但这种方法测出来的重力加速度误差较大。比较先进的测量重力加速度的方法是使用钢球作为自由下落的物体,以光电门作为计时工具。

简介：摘要 ：中国机械史即指中国机械发展的历史。中国是世界上机械发展最早的国家之一。中国古代在机械方面有许多发明创造，在动力的利用和机械结构的设计上都有自己的特色。许多专用机械的设计和应用，如指南车、地动仪和被中香炉等，均有独到之处。到了近代由于特别是从 18世纪初到 19世纪 40年代，由于经济社会等诸多原因，中国与世界脱轨，被世界甩在身后，新中国成立之后又快速的追上。

简介：摘要中职机械专业，主要是培养企业一线的高素质的工作人员，随着社会经济的发展，科学技术的不断进步，各种各样的先进技术设备都进入了生产经营之中。各行各业对人才的要求也在不断地改变，除了专业技能要求之外，一线的工作人员更要具备较高的职业素质，具有较强的动手能力。当前中职教育也在不断地改革，理实一体化教学就成了当前改革的主要方向。根据当前中职机械专业教学的现状，以及学生的发展情况和社会发展对人才的需求，来研究理实一体化教学的实现，探讨机械基础实训平台在中职机械教学中的应用。

简介：摘要现代中学生课业压力繁重，课堂上对于知识内容的记录量大，学生与老师之间的知识交流频繁。结合对物联网、Zigbee组网方式以及语音文字转化系统的组合应用开发的智能信息接收处理装置可以有效提高学生记录课堂笔记效率，教师可以随时查看和批阅学生的笔记和作业，实现师生之间的实时交流，显著提高学习效率，实现智慧课堂。

简介：摘要进入21世纪，我国科学技术发展的速度较快，机械自动化技术的应用变得越来越广泛，并且已经成为我国各个行业中最重要的一项技术。其在机械制造中的广泛使用，对我国机械制造行业的发展具有十分重要的促进作用，极大地提升了机械制造行业的生产效率。

简介：摘要在机械系统中，输出和输入功的百分比就叫机械效率，机械效率也是有用功和总功的比。对于机械效率的学习从初中就开始了，在初中物理课程中，就有了关于机械效率的讨论。现在随着社会经济的发展，工业化水平逐渐加快，甚至已经成为当前社会的常态，机器机械总是充斥在我们日常生活的各个环节，与人们的生活密切相关。影响着人们的生活学习。虽然现在机械效率带来了很多益处但在一定程度上也影响资源，环境的开发，提升机械效率就可以完美解决这一点，本文就围绕机械效率展开分析，详细介绍机械效率的相关知识点以及机械效率对人们日常生活都有那些影响。

简介：摘要列车运行监控记录装置在保证行车安全设备安全性的同时提高铁路运输效率的过程中是必不可少的。本文对LKJ－2000型列车运行监控记录装置分析其常见的故障并且给出了相应的处理方法。

简介：摘要：“机械基础”是机械类专业的基础课程，这门课程当中涉及到了机械的齿轮结构、机械设备工作的原理、轴系零件的构造、液压和气压传动等知识，可以说和很多机械类领域的就业方向都有密切的关系。因此，教师在教学当中必须要突出中职教学的特点，提高教学的质量，从而为学生的就业奠定基础。

简介：

简介：

简介：个体劳动力可耕种土地面积不断加大，加快了农业机械化的发展速度，人们在生产中对机械的依赖性也不断增强。机械化的生产时代，让农业发展迈上了新的台阶，在农业机械给农业生产带来便捷的同时，机械的安全管理问题也引起了重视。

简介：课程设计是一种培养大学生实际动手操作能力的重要方法。本课程设计将校企合作和团队合作融合到整个课程设计环节,分成校内课程设计和校企联合课程设计。针对校内课程设计,将组织学生进行实物拆装测绘,组织学生去企业参观实习;针对校企联合课程设计,主要是针对企业的要求,在企业指导老师的指导下开展课程设计。通过对课程设计的改革,既可以增强学生对于流体机械设备的深入了解,又增加过控专业学生的实际动手操作能力,加强了学生们的团队配合意识。

简介：摘要：在中职院校的教育教学体系中，关于机械基础课程的教学非常的重要。它不仅是一门具有高度实践意义与价值的基础性学科，还是一门可以有效提升学生逻辑思维与工作能力的学习内容。所以，教师在对学生进行机械基础教学的过程中，需要重点分析课堂教学的方法与措施，并且要结合实际教学状况对课堂教学的内外做出整体的统筹与规划，以求对学生进行全面且深入的教学与引导。

简介：摘要：设立机械制图课程的目的，不只是为了锻炼学生知识运用能力，同时也是为了提高学生的实践操作能力，让学生在实践过程中，发现自身理论知识不足。中职院校的教学理念正是如此，但是经过调查我们发现，中职机械制图专业的学生不但基础理论知识掌握不佳，相应的实践能力也有所欠缺。目前教育改革正在大力推行，为更好地迎合国家需要，许多老师迫切需要进行教学改革。但是却对如何进行新时期的教学感到茫然，对此笔者对中职院校程制图教学策略进行了简单的探讨。

简介：摘要机械制造行业的发展是经济发展的重要基石，而机械加工设备则是整个机械制造业的根本基础。因此，在日常工作中必须做好对于机械加工设备的维修管理，保证发挥其良好的性能。但是在实际工作中，对于机械加工设备的管理和维修仍然存在诸多问题，所以导致设备性能比较差，产品质量不高。因此在现阶段加强对于机械加工设备的管理和维修的研究就具有重要的现实意义，能够更加全面地了解机械加工设备管理维修的基本内容以及现状，从而制定更加合理的优化措施，全面提高机械加工设备管理的维修水平，实现良好的经济社会效益。

简介：

简介：摘要：《机械设计》是工科院校机械类专业的一门重要学科基础课。它具有较强的理论和实践意义。由于该课程理论性较强，内容较多，在学习过程中较枯燥，采用传统的教学方法，即板书结合多媒体的授课模式，难以提起学生的学习兴趣以及达到预期的学习效果，因此，尝试以翻转课堂教学模式，将传统的先教后学教学模式改变为先自学后教学，改变课堂顺序，把教学的中心变为学生，调动了学生学习积极性，引起了学生学生兴趣，课程取得了一定效果。

简介：

简介：摘要中职机械模具类专业是给国家和企业培养机械模具方面的技术型人才，并致力于解决学生就业问题的专业。但是我国目前各中职学校的教学模式并不能很好得使学生满足就业需求。本文就我国目前中职机械模具类专业教学现状进行了分析，并提出了中职机械模具类专业实践教学体系的构建方法，以及中职机械模具类专业实践教学体系构建的意义。