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简介：摘要： 高中化学课堂如何有效实施学科素养，将 学科 素养 的培养 作为主要 教学 目标，基于这一理念，很多 的 新 颖的教学 方法以及 先进的教学 手段开始被引入到高中化学课 堂 中，成为 新时代背景下 高中化学课的重要助 推 力 和靓丽的风景线 ，创设情景，做好导课，和谐关系，趣味拓展，实验创新，展望科技。本文 从化学教学的课堂实际 分析核心素养下如何有效实施学科素养引入到高中化学课中，强化高中化学课中 学科素养 的实效性。

简介：内容摘要： 本文以湖南美术出版社书法五年级下册第14课《边学边用 春华秋实》为例，对书法教学中实时展示和评价的重要性做了较详细的阐述，笔者认为当前小学书法教学中评价的时效性直接影响书法课堂的实效性。

简介：取得时效是时效制度的重要组成部分，现行大陆法系国家的民法中大都确立了取得时效制度。由于取得时效制度在市场经济条件下有其存在的合理性和必要性，因此，本文认为，我国应建立取得时效制度，笔者从取得时效的概念入手，通过与相关制度进行比较，阐述了我国建立该制度的必要性。

简介：<正>分析近几年高考试卷的命题特点、了解高考试题的命题规律、从高考试题中捕捉课改的信息、探索来年高考的命题趋势,对我们搞好政治学科的复习、提高复习效率是大有裨益的。二、2005年高考政治试题的命题特点1．注重基础,贴近教材政治单科考试侧重于学科知识和学科能力的考核,多呈现基础性、典型性和单一性,所强调的主要是学科能力;综合能力测试多以与现实生活有关的理

简介：工伤认定是给付工伤待遇的前置程序，工伤认定申请时效是工伤申请主体申请工伤的期限，超过其期限。有关主体便丧失工伤申请的权利。因而，工伤认定时效的设置合理与否关系到工伤职工切身利益的维护，而我国工伤认定时效存在诸多的问题，首先对其性质做出界定，然后对其起算点、中止、中断等问题作出新的规定，以符合工伤立法的目的和宗旨。

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简介：取得时效制度是古罗马法确定的一项所有权取得制度，2002年公布的《中华人民共和国民法（草案）》对取得时效制度做出了明确规定。笔者认为，草案在取得时效制度设计方面有创新，但总体上条文过于简化，难具可操作性。本文在对民法草案相关规定评析的基础上，设计了我国取得时效制度的立法条文，以期对中国民法典的立法有所裨益。

简介：本文通过对列宁灌输理论的阐述与理解，结合“灌输过时”、“无用论”来思考这一理论所具有的现代价值，探寻其完善途径。

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简介：　　【摘要】钢琴教育在开拓人的情感思维和陶冶气质性情方面的作用得到了广泛认同，越来越多的家长让子女从小就开始报名参加钢琴培训。但也有部分同学进入高中阶段才开始接触钢琴，故也有一些家长质疑认为高中阶段才开始学习弹钢琴，手指变硬了，童子功难于打牢固，已经失去学习的最佳机会了。高中阶段才开始学习钢琴是不是太迟了？本人从事的正好是高中阶段钢琴教育，带着这个疑问，谨把本人多年来的教学工作情况向大家做一些总结交流。

简介：2010年12月29日．某县劳动保障监察大队接到社会保险局关于提请社会保障行政处罚建议书：社会保险局接刘某投诉A公司漏缴其养老保险费，当该局工作人员到A公司开展稽核时．A公司拒不提供相关资料，特申请监察大队责令A公司配合该局开展稽核，并给予相应处罚。

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简介：高效课堂应是学生积极思维、自主学习的课堂，是师生互动、生生互动、共建生成的课堂，是学生对知识进行个性化意义建构、充分发挥潜能和创新能力的课堂。学生如果不具备良好的立场和风气就会牵涉到学习成效，对于课堂教学的应用性也会受到影响，根据以学生发展为本的新课程理念，本文从多个角度对美术课堂的实践进行了研究。

简介：摘要在素质教育如火如荼的现阶段，怎么样优化初中物理课堂教学，同行业的一线教师做了一系列卓有成效的探索，作者在借鉴这些宝贵经验的基础上，推陈出新，权作引玉之砖，以期共同推动素质教育进程。

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简介：摘要农村小学语文教学的目的是提高小学生的语文语感素养，并为学生以后的语文学习打下坚实的基础，这些都要从培养小学语文课堂教学的实效性出发。要想提高农村小学语文课堂教学的时效性，语文教师就必须要能够挖掘小学生的兴趣点，调动小学生参与学习的热情和积极性。

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简介：文章以发生于1996年的南京大学碎尸案的追诉时效问题为切入点,研究了现行1997年《中华人民共和国刑法》以及相关司法解释关于追诉时效及其溯及力问题的规定,指出有关司法解释与现行刑法的规定存在不一致,继而分别分析了该案的追诉时效依刑法规定和依司法解释规定得出的不同结论,即：若依司法解释规定适用1979年《刑法》,该案已过追诉时效;若依现行《刑法》规定,该案的追诉时效则必须待查明案情后方可进行判断。但是,即使该案依法已过诉讼时效,根据该案案情性质和社会影响,亦可依法报经最高人民检察院核准追诉。

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