简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中.两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。
简介:
简介:摘要:为进一步加强铁路系统无障碍设施建设,完善铁路客车设备无障碍服务功能,满足残障旅客乘坐轮椅出行的需要,实现铁路客车无障碍服务,铁道部规定既有修理客车增设无障碍设施,修理客车无障碍设施改造主旨为既有普通旅客列车增设无障碍设施,无障碍设施改造与集便装置改造同步实施,本文简要介绍浦厂造YW25K型客车加装无障碍设施及集便装置的改造方案。
简介:<正>一九八七年以来,国家教委师范司先后在福建、湖南、江苏召开会议,分别研究了“加速中等师范学校办学条件标准化建设”和“全面深化改革,加强中师建设”的问题。这三次会议,对我省中等师范教育的发展促进很大。省教委把师范教育建设作为一项重要工作来抓,研究和部署改善中师办学条件工作。各级党委、政府十分重视发展师范教育,象抓农村中小学校舍改造一样抓中师建设。为了从根本上改善我省中师办学条件,确保校舍改造的质量,加速实现中师办学条件标准化建设,我们采取了四条
简介:近年来,教师对学生施加伦理恐惧的行为在中小学校园频繁发生,严重影响了学生的身心发展.文章从教师非理性权威的角度,阐述了教师施加伦理恐惧的相关问题,深入分析了教师施加伦理恐惧的成因,如教师职业压力过大、教育观念陈旧、学校缺乏行之有效的教育与监管、学生思想不成熟以及家长对于教师评价和监督的缺失等原因,并提出了与之相应的干预与策略.第一,建构动态权威观,复归理性权威.第二,建立良好师生关系,提升教师职业素养.第三,构筑“四位一体”连动机制,营造良好的学习环境.
简介:2018年,眉县教体局党委以落实全面从严治党主体责任为主线,强化理论学习,创新工作载体,促进深度融合,采取四项措施积极推进教体系统党建工作,为全面推进教育提质创优、追赶超越提供了坚强的组织保障。抓实学习教育,提升政治站位。一是充分利用LED屏、黑板报、宣传展板和新型媒体,宣传党的十九大精神。
简介:长期以来,农村教育发展相对缓慢、滞后,新的教育理念和教育方法难以推广。针对这一问题,我们有目的的选择了县域幼儿园、小学、初中、高中等学校对教师队伍情况进行了初步调研,发现了一些明显的问题。经过认真思考,我们也有一些建议,提出来供教育主管部门参考。
简介:汉中市汉台区高度重视中小学生健康教育工作,将师生的心理健康放在教育工作首位。通过多种形式的心理健康教育活动,对中小学生常见心理健康问题进行有效疏导,在促进学生健康成长上取得了显著效果。目前全区拥有心理咨询室30余个,国家二级心理咨询师21名,国家三级心理咨询师10名,专兼职心理健康教师57名。
简介:2017年12月7日由工业和信息化部、中国工程院、中国科学技术协会、江苏省人民政府共同主办的2017世界智能制造大会在南京开幕。工业和信息化部党组成员、副部长刘利华出席会议并致辞。刘利华指出,当前以信息技术与制造业深度融合为重要特征的新一轮科技和产业革命正在蓬勃兴起,推动制造业生产方式深刻变革。
简介:学校内隐文化是学校中人们共同遵守或信奉的行为模式、思维方式、价值观、信念等内隐假设、规则和概念,它是学校文化的内核。中小学校长在对学校内隐文化施加影响时,可根据学校实际,利用“历史-变革”、“事件-文化”、“亲密-复杂”、“历程-嬗变”、“结构-手段”等优选模型来选择自己的文化影响行为。
简介:一、教与学的方式是对立的,也是统一的教与学的完美统一是语文教学的追求。所以,我们不但要研究语文教学的活动方式,还要研究学生的学习方式。传统的语文教学以知识和教师为中心,忽视了对学生学习方式的研究,因而导致语文教学“耗时多,效益差”。在教学实践中,教与学应互为依存,教的效果与学的效果也应互为评价标准。
简介:天津市教委今天宣布启动实施加强中小学校体育工作三年行动计划,到2016年底,全市中小学体育运动场地设施全部达到国家标准,基本配齐体育教师。
简介:当你说话,写信或打电话的时候,你的语言就传递了信息。人们用语言能交流。不过,你知道吗?人们不用语言也能交流。你知道吗?脸上的微笑显示你高兴或友好。眼中的泪水告诉别人你很伤心。
简介:上课铃响后,教室里仍然一片嘈杂。你可能会大声吼叫,好让学生静下来。能不能换个方式呢?试着朝几位正在安静地等待上课的学生走去,摸摸他们的头,再给一个灿烂的笑容,然后竖起你的大拇指。你会发现,所有学生都会注视这一幕,喧闹的教室会立刻静下来。如果你夸奖一句:“老师最欣赏你们端正的坐姿!”你再瞧瞧,此刻每位学生都会坐得笔直,迎接你上课呢!
简介:新课标实施已经十多年了,但很多语文教师还没有理解语文教学的实施策略,还没有明白语文学科的本质特征。要想改变现实,实现语文教学的质的飞跃,只有转化教学方式,改变学习方式,我们的语文教师和学生,才能获得真正解放。一、从根本上转变教学方式,是发挥学生主体作用的前提
简介:本文从概念、原理和特点等三方面出发,分析对比了线性编辑方式与非线性编辑方式这两种影视节目制作方式,从而得出非线性编辑方式在节目制作领域明显优于线性编辑方式的结论。最后提出了非线性编辑系统网络化的发展趋势。
简介:2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)提出了要大力推进育人方式改革。育人方式的改革和创新是新时期教育提升质量、应对新挑战、完成新任务的应然路径。
施加一个推力
五措施加强小学班主任工作
既有修理客车无障碍设施加装改造
采取措施加强中师标准化建设
非理性权威下教师施加伦理恐惧行为研究
眉县教体局党委:采取『四抓』措施加强学校党建工作
农村师资队伍薄弱亟需采取必要措施加以解决
汉台区:多种措施加强中小学生心理健康教育
刘利华:推进智能制造工程实施加快形成中国制造竞争新优势
中小学校长对学校内隐文化施加影响的行为选择
方式
浅谈教学活动方式与学习方式
天津启动实施加强中小学校体育工作三年行动计划
出行方式
交流方式
度假方式
换个方式
语文教学方式与学习方式的转变
线性编辑方式与非线性编辑方式对比
创新育人方式