简介:内容摘要通过多年的数学教学,把教学中积累的个人经验与作法提炼出来,从拉近师生距离、教学创新、多媒体教学、教材新教法、错题的评讲与整理、联系生活实际方面阐述个人观点,分享数学教学中个人经验。
简介:摘要面对纷繁复杂的教育外部环境,教师的师德特性发生了急剧而深刻的变化,如果从科研的角度,从受教育者、教育者、教育追求加以分析,新时代赋予师德以下四个特质对儿童命运的深度关怀;对教师职业的无限敬畏;对教育良心的百般叩问;对教育智慧的不懈追求。
简介:摘要在这个信息时代,缘于教育这一工种的特殊性,教育、教师成了媒体较为关注的焦点,各电视台也做了不少关于教师的栏目,都从不同角度在审视着教育、教师,品评着教师的职业、行为、道德。作者从认同、遵守、尊重等方面阐述了新时期教师的师德素养。
简介:摘要高校作为培养高素质人才的摇篮,其高等教育教学水平不仅关乎着学生的学习质量,更是关系到社会的发展。研究高校教育教学改革具有十分重要的意义,本文分析了新时期我国高校教育教学改革的动因,在此基础上提出了高校教育教学改革的策略。
简介:摘要小学班主任在学生的教育工作过程中具有重要作用,他对于小学生的身心发展水平具有直接影响。当前,心智尚未成熟的小学生很容易受到社会环境、教育环境、家庭环境变化的影响,这就要求小学班主任积极做好学生的工作,不断改进自己的工作方法,更新教育观念。本文对新时期小学班主任应具备的素养进行了分析,对于在新时期如何做好小学生的班主任工作提出了自己的见解。
简介:摘要高效课堂充分结合学生的个性特点,让学生在快乐中求知,在求知中找到快乐。高效课堂是时代发展、社会进步的必然要求,体现了现代教育以人为本的理念,充分结合学生的特点,学习不再是体力活,尽可能让孩子们在相对轻松快乐的氛围中学有所成,在学习中获得个性的解放。