简介：目的研究佛山地区散发性急性戊型肝炎的流行病学特征,为制定佛山地区预防控制措施提供依据。方法回顾分析87例散发性戊型肝炎患者的流行病学资料、临床特点、实验室检查及预后。结果戊型肝炎全年散发,以第二季度为高发,占30.8%%;中青年患者占71.3%;单纯抗-HEV-IgM阳性者25例（26.7%）,单纯抗-HEV-IgG阳性29例（33.3%）,两者同时阳性33例（37.9%）;甲戊型肝炎病毒重叠感染1例,乙戊型肝炎病毒重叠感染1例。结论散发性戊型肝炎预后较好,乙、戊型肝炎病毒重叠感染及老年患者肝功能损害严重。

简介：诗仙李白携一壶冷酒这样高歌：人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。朦胧中仿佛看到一位高高瘦瘦的文人,在历史深处向我回眸浅笑。一叶扁舟,悠悠地驶向历史深处文学的长河……

简介：《语文课程标准》提出：“写作要写自己说的话，要情感真挚，力求表达自己对自然、人生的独特感受和真切体验。作文教学要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创意的表达。”刚刚出台的广州市初中作文评分标准已明确增加了“情感真挚”的评分要求。本人认为，“情感真挚”的本质就是感情真实、自然。当然，感情真实、自然不是说不允许虚构，而是要求作文应该在现实生活的基础上加工提炼，艺术地展现出真实动人的效果，达到“源于生活高于生活”的境界。在实际的作文教学中，

简介：我们家的鸭子喜欢往菜园里跑。菜园里有鲜嫩的蔬菜，还有它们喜欢吃的蚯蚓，鸭子们一进菜园，戟把菜园弄得乱糟糟的。奶奶只好把篱笆重新修整了一遍，不让鸭子钻进去。

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简介：摘要随着新课程改革的不断提速，新的理念、新的方法与手段也随之走进了课堂。广大教育工作者，特别是农村语文教师也在不断加快追赶的步伐，力争在课程改革中有自己的一席之地，使课堂活动霎时变得丰富多彩起来。在新课程改革的过程中，我校也花大力气在语文课程的教学研究上初现成果。但是，细细回味，总觉得我们的语文课缺少了些什么？众所周知，语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程，绚丽多姿的语言是语文课上一道亮丽的风景，而缺少了语言的课堂则如无源之水、无本之木。所以，语文课就应该在浓浓的语文味中，在满怀诗意的情境中，在丰富的语言想象中，让学生通过品读语言文字，去享受语文课堂的魅力。

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简介：很多数学家终身致力于数学研究,即便在离世后,他们的墓碑上仍刻着图形和数字,似乎在诉说着墓主人对数学孜孜不倦的追求.下面就让我们来一起看看几位古代数学家的碑文吧.

简介：摘要： 有人说数学是思维的体操，这句话形象且生动。数学教育最终的追求实际上并不是让学生掌握能够套用的公式解决问题，而是说培养学生灵活的思维能力，使学生具备独立学习、独立解决问题的素质。小学阶段，低年级数学教育中，学生主体为形象思维，到了中高年级段，学生开始了思维转变，渐渐出现一定的抽象思维能力。数学教育需要做好学生抽象思维的启蒙、开发，这有助于学生形成创造性的能力。数学教学中，教师要做好教学情境的创设，展开针对性训练，调整家庭作业、课后拓展内容，助力学生思维成长。

简介：摘要随着我国教育事业不断发展，当今教育领域也更加重视小学音乐的教育作用。培养学生音乐兴趣是提高课堂教学的重要渠道，这就需要构建游戏音乐课堂，帮助学生手脑并用理解音乐文化，激发学生的音乐学习积极性，提高学生的音乐艺术素养。

简介：摘要情感教育在小学语文教学中的渗透，是完善小学语文教学课堂，促进学生全面发展的有效途径。教师要有效把握教材中的情感因素，并且建立良好的师生关系，这样才能够不断增强学生在情感方面的体验。小学生在这个阶段的情感素质对于其成长与发展都是至关重要的，因此需要小学教师对其予以足够的重视，确保在小学语文课程中的情感教育能够帮助学生提高自身的素养。

简介：一、提倡"写真",放飞个性每个人都有一些生活的感受存留内心,都有一段不褪色的记忆永驻心底."写真",它连接着自己的昨天和明天,它给学生提供了一个任心灵自由驰骋的空间,从而使他们的真实情感得到有效的释放.

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，其在教育教学中培养学生的生命意识已经成为教育的主要目标，要保证学生的生命安全与健康，就需要提升学生的安全意识，加强学生对生命的认识，从而让学生在学习与生活的过程中都能够尊重生命的可贵，珍爱生命，热爱健康的生命，并对生命的宝贵产生敬畏之心，保证学生能够树立正确的价值观念，从而激发学生的学习热情，提升学生自身的价值。

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，其在教育教学中培养学生的生命意识已经成为教育的主要目标，要保证学生的生命安全与健康，就需要提升学生的安全意识，加强学生对生命的认识，从而让学生在学习与生活的过程中都能够尊重生命的可贵，珍爱生命，热爱健康的生命，并对生命的宝贵产生敬畏之心，保证学生能够树立正确的价值观念，从而激发学生的学习热情，提升学生自身的价值。

简介：摘要信息技术的发展为体育教学中实施素质教育创造了有利条件，通过体育教学与多媒体技术的整合应用，既可以激发学生的学习兴趣，增强学生对具体动作的直观认识形成动作完整概念，又有效培养了学生的学习自主性，充分发挥了学生的能力，使学生在较短的时间内掌握运动技术要领，获得更多的相关知识。

简介：摘要在新课改背景下，教育工作也在不断改革与创新，其中情感教育作为新型的教学法也已经被广泛应用到课堂教学中。而对于初中语文来说情感教育的应用也非常重要，能将情感融入学习知识当中，这样不仅可以提升学生的学习兴趣，还能对所学知识的理解更加透彻，有利于学生的身心健康，为以后的发展打下良好的基础，以促进学生全面发展。

简介：摘要：班集体是学生所处的大环境，无时无刻不影响着学生的成长，每个班级都会定期开展班会，而班会对于大多数学生而言就是一节无聊又浪费时间的课程，教师无非就是强调一下近期的课堂纪律和卫生情况，然后布置一些课堂习题，尤其是临近考试周，学生们几乎都是在做题，使班会失去了它原有的意义。那么，如何才能让班会活动散发它独特的魅力呢？

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