让小学班会活动散发独特的魅力

吴烁奕

浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学 浙江桐 乡 314500

摘要：班集体是学生所处的大环境，无时无刻不影响着学生的成长，每个班级都会定期开展班会，而班会对于大多数学生而言就是一节无聊又浪费时间的课程，教师无非就是强调一下近期的课堂纪律和卫生情况，然后布置一些课堂习题，尤其是临近考试周，学生们几乎都是在做题，使班会失去了它原有的意义。那么，如何才能让班会活动散发它独特的魅力呢？

关键词：小学班会 团体建设 班级文化

一节能够引起学生兴趣的班会才具有独特的魅力，无主题无特色的班会确实会给学生带来一种可有可无的感觉。班会的开展是为了更好的培养优良的的班风班纪，促进学生德智体美劳的全面发展。本文将针对如何让班会活动散发独特的魅力谈一谈笔者的看法。

一、丰富多彩、形式多样才是班会“灵魂”：

为人师表，首先要做好学生的“引路人”，组织学生开展班会的意义是要明确学生的学习方向，加强班级内部凝聚力，同时班会也是使学生们在紧张之余能够得到放松的集体活动，一个自律好学、团结互助、积极向上的班级体，必然需要定期开展丰富多彩的班会活动才能建立师生之间的紧密联系。

班主任是学生的“组织者”，开创魅力班会必然少不了班主任的新颖想法。形式多样的班会不但可以丰富学生的课外生活，更是可以清楚的了解到学生们存在的问题，而丰富的班会要有创意、有特色，不要让班会永远强调一个主题，班会的开展更在于增强班级内部凝聚力，而不是一味的注重班级卫生问题、纪律问题。例如，根据学生们近期的学习情况围绕日常生活、爱国爱家、历史文化三个方面为主题开展班会活动，日常生活可以以“学雷锋”为班会主题，教导学生从小事做起，比如公交车上为老人让座、帮助环卫工人打扫街道、与妈妈一起做家务等，引导每一位学生上台讲述一件生活中有意义的小事。不但使学生们每个人都参与其中，还活跃了班会的气氛。爱国爱家这类型的主题可以设计诗歌朗诵、征文演讲等一系列的活动，不但形式独特，还引导学生学习了古典名著。历史文化这类型的主题可以以故事的形式开展，让学生们模仿历史人物对话、讲述历史典故、背诵经典的名人名言等，不但加强了学生的课外知识，还为学生积累写作素材打下了良好的基础。如此形式多样的班会活动，怎么会不吸引学生呢？教者们的思维可以大胆创新，为打造魅力班会创造出更多优秀的方案。

当然，丰富多彩的生活也要以对学生有益为基础，切勿与教育脱轨。充分了解学生的学习情况，才能找到合适的班会主题，做好班会的前期准备工作，活动内容要做到因材施教，选材要精细，班内的布置也要让学生感到温馨，如此才能让班会散发其特有的魅力。

二、师生共创、携手同行才是班级“宗旨”：

魅力班会光凭借班主任一个人的力量是远远不够的，只有学生的积极参与才能达到开展的目的。集体环境无时无刻不在熏陶着班内的每个成员，只有形成良好的集体风气，才能更好的促进学生健康快乐的成长。

班会凭借的是每一位同学的参与，班主任要给予学生话语权，才能让学生更好的表达自己的意愿。例如，教师可以改变班会的开展形式，将以教师观点为核心变为以集体观念为核心，以座谈会的形式可以使班会的氛围更为融洽，调动班内的学生干部，充分发挥他们自身的引导能力，形成师生共同谈论，以民主的形式给予学生一定的话语权，共同确立班级的奋斗目标，探讨优秀的学习方法，找出班内存在的缺点与不足，提高全班同学的的参与度。如此一来，增进师生之间交流的同时教师们还可以通过学生的意见总结教学方法，以便更好的建立团结友爱的特色班级，独特魅力的班级活动需要全体同学的共同参与。

正所谓“众人拾柴火焰高”，优良的班级风气需要的是老师与学生共同的努力，良好的班风才能形成富有魅力的特色班级。要鼓励学生大胆创新、敢于发言、不断探索，同时做好班会活动的总结与反馈，才能不断改进构建积极向上的学习环境。

三、别出心裁、独具匠心才是班会“魅力”：

班会的开展形式多种多样，而如何才能做到让班会更加别出心裁却是教者应该考虑的问题之一。散发独特魅力的班会自然少不了各科任课教师及家长的支持，借助多方力量来将班会活动变得更加润色丰满。

与众不同的风格会更加吸引学生的注意力，邀请任课教师及家长为班会活动献计献策，有助于更好的体现班级文化。例如，以“遨游数学世界”为主题开展班会，可以邀请数学老师来参加，不但增进了任课教师与学生的距离，还可以培养学生对数学的热爱程度。如果以“我与爸爸（妈妈）的一件小事”为主题，学生可以邀请自己的爸爸妈妈来共同参加，不但使班会活动变得独具匠心，还提高了家长对学生的关注程度，学生的成长少不了家长的陪伴，有了家长的支持才使得班会开展的更加顺利。一系列的特色不仅让学生记忆犹新，更加突出班会开展的目的及意义，有感染力的班级活动才是真正对学生有益的。

开展散发独特魅力的班会是对一个班级集体建设的核心关键，就好比一个人要不断经历磨难、接受风雨的洗礼，才能锤炼出将坚强的意志和独特的魅力，同样的，魅力班会也需要师生的相互协作、共同努力，才能使班级不断成长为一个自律自强、团结向上集体。

[参考文献]

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[2]崔敏红.散发我的魅力,触动你的心灵——传统班会课常见的误区及提升班会课实效性的策略[J].生活教育,2014(08):105-106.