简介：【教学内容】25．1．1随机事件【教学目标】1．知识技能目标了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的概念；理解随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小可能不同。

简介：

简介：摘要：随着现代教育的改革，在初中数学教学当中，为了能够有效的提高学生的数学学习效率，促进教师对课本教材的充分理解，教育工作者对初中的数学提出了几个关键的事件，进而以这些事件作为学习的载体，有效地改变传统的数学教学方式，不断地通过这些教学的方式，来引导学生及时的提出问题，分析问题以及解决问题，促进学生分析问题能力的提高，进一步的培养学生的综合数学素养。本文通过对初中数学教学中的关键事件进行研究和分析，进一步的提高学生的数学学习效率，提高教师的课堂教学水平。

简介：摘要习作教学可以着眼于班级事件（班级事件是指发生在班级任何一个同学身上的事情，这事件无论大小，只要被班级中任何一个学生注意到），从调动学生兴趣开始，培养学生善于观察课内外发生的班级事件，教师加以适当的引导，培养学生的表达能力，乐于写作，从而提高学生的习作水平。

简介：学雷锋纳入学校课程遭质疑在“学雷锋日”，顺德一职校启动“义工服务100小时”德育课程行动．将“学雷锋、做义工”的行动纳入课程当中，要求学生在学习期间，必须为社会、学校、同学开展100小时以上的义工服务，此条件作为学生毕业资格的重要考核条件。

简介：收家长的钱奖学生——老师“调动学习积极性”惹争议,初二女生传纸条反对寒假补课被班主任连打耳光

简介：教育均衡:教师工资待遇均衡应先行前不久,某地教育行政主管部门下发《关于进一步推进义务教育学校校长教师交流轮岗的指导意见》(以下称《意见》)。根据《意见》,今后,在同一所学校工作满6年的正、副校长和教师,原则上要进行交流轮岗。据悉,此举系为了进一步统筹城乡义务教育资源均衡配置,推进当地义务教育优质均衡发展,促进教育公平;同时也是为了细化和落实教育部、财政部、人社部此前联合印发的《推进校长教师交流轮岗

简介：<正>杰出现代艺术展美国西雅图西雅图美术馆时间,5月29日至9月12日。此次展览共将展出75件大师的作品,主要艺术家包括毕加索、蒙德里安、凡高等,许多作品都是首次在美国本土展出。这个展览是由亚特兰大的极致美术馆和荷兰的库勒穆勒美术馆共同举办的。

简介：无锡规定中小学不得要求提早到校无锡市教育局24日发布《关于合理安排中小学校作息时间的通知》，明确规定该市任何学校、教师均不得要求或变相要求学生提早到校。无锡当地学校亦可根据季节变化对作息时间作不同安排。但作息时间安排情况应向所属教育行政部门报备。

简介：我终于可以确定，这个早晨跟以往的有多么的不同一个音符，刚刚扬起它的第八大调就像断了的琴弦被扼死在阳光小区的六号楼上

简介：一、概念比较随机事件在条件S下可能发生也可能不发生的事件，叫做相对于条件S的随机事件，简称随机事件．

简介：根据有些事件一定出现，有些事件一定不出现，而有些事件可能出现也可能不出现的情况，我们可把事件作如下分类：

简介：　　在掷骰子实验中,点数7出现的次数总是0,因为骰子上根本没有这个点数,所以点数7不会出现."掷得的点数是7"这件事是不可能发生的.在每次实验中一定不会发生的事件称为不可能事件.……

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简介：在当前课程改革的大背景下,教研活动已经由以往注重教材教法,发展为全面关注课堂中教与学的行为。作为教研员,能否指导教师抓住教学中的关键事件,促进教师的教学反思和教研活动向纵深发展,成为一种突出的专业能力。如何抓住教学中的关键事件,目前有两种不同的视界。第一种关键事件基于我国传统教研活动中的教法分析,俗称"重点、难点、关键点",它一向被视为优秀教师和一般教师的分水岭。我国传统的教研活动中的重点、难点、关键点和学习效果评价构成了一个"目标—条件—过程—结果"的四元课堂分析框架,而这正是第一种关键性教学事件的价值和意义所在。

简介：教学的主题虽是知识，但教学的使命却是让知识在回归事件的过程中培养学习者应对生活事件的智慧与能力。教学的本质是教师与学生基于生活事件的互动与交流，教学的过程其实是事件的涌流和生成。从关注知识教学转向关注教学事件是后现代教学观的重要转向，也是重建有效教学评判标准的关键所在。只有让课堂回归教学事件，才能使学生、教师、知识三者之间实现真正意义上的交流、际遇成为可能。这也正是后现代有效教学的使命。

简介：摘要：在自己做班主任短暂的教学生涯中,会经常遇到一些偶然发生的事件，干扰正常的教学秩序，影响课堂教学的顺利进行。如果处理不好,甚至影响正常的班级管理。

简介：

简介：在当前课程改革的大背景下，教研活动已经由以往注重教材教法，发展为全面关注课堂中教与学的行为。作为教研员，能否指导教师抓住教学中的关键事件，促进教师的教学反思和教研活动向纵深发展，成为一种突出的专业能力。

简介：在信息技术课堂中，经常会有一些意外的事件发生，这就需要教师具有较强的信息加工能力，从而使课堂成为学习的乐园。