简介：摘要兴趣是最好的老师，活动是激发兴趣的有效手段。我们应就识字教学多动脑筋，多搞一些丰富有趣的活动。在活动中学习识字方法，培养识字能力。

简介：摘要：初中音乐课是美育的重要组成部分，音乐能够帮助学生更好的放松，让孩子们更快乐，对于促进学生的生活幸福感也有非常重要的作用。节奏是音乐的灵魂，为了让孩子们更好地享受音乐，学会聆听，笔者分三步逐步引导孩子们探究节奏的魅力。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在教学中开展团队研修活动是非常有意义的，它能较好地提高一所学校的教学成绩和教师的教学水平。笔者所在的学校在平时的教学中非常注重开展团队的研修活动，本文以笔者所参与的《注重实验探究培养学生实验探究能力》研修活动为例，对本次团队研修活动情况进行了介绍。

简介：摘要：随着社会的进步，我国教育事业也迅速发展起来。培养和提高幼儿的交往能力是幼儿园教育的一项重要内容，学前教育应注重采取有效措施促进幼儿身心的全面发展。培养幼儿的交往能力，不仅有助于幼儿的全面发展，也能使幼儿将来更好地适应生活与学习。基于此，文章围绕如何提升幼儿交往能力展开研究，针对现阶段幼儿交往能力培养存在的问题，提出了相应的解决策略，以供借鉴。

简介：

简介：

简介：

简介：新课程强调学生探究能力的培养，这对教学产生深远的影响。但就目前的实际情况而言，改变更多的似乎是形式。本文不讨论具体的教学形式，而想从根本上谈谈培养学生探究能力的三个方面，以就教于同仁。

简介：1．对提出问题能力的考查例1某人做了这么一个实验：①制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌；②将平菇菌种经无菌操作等量接种到培养基中；③把接种后的培养基按3个不同直径的圆周放在两个培养箱中，一个培养箱的中央放入磁铁，另一个为对照组(见图1)；④每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等。该实验要研究的问题是（)。

简介：

简介：阅读作为人类社会生活的一项重要的活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,然而当下教育往往重视的是文科阅读能力的培养,而忽视了数学阅读能力的培养。北京市大兴区红星中学是一所农村基础薄弱校,学生学习数学的兴趣不是很高,成绩不是很理想,在数学这科表现得尤为突出,长期的教学实践,使教师深深地感受到,大部分学生看不懂数学书,虽然每个字都认识,却不懂得它们的含义,对初中数学语言缺乏应有的阅读能力,其数学材料所反映的真正意思学生也不能正确地获取,形成了不良的循环

简介：面对新课程，面对学生，并不意味着教师责任的减轻和教师作用的降低。相反，对教师提出了更高的要求——课堂需要新的血液注入，需要新理念的滋润，需要具有新课程思想的教师，教师的角色定位应是教学学习的组织者、引导者和合作者。这就要我们提高学生的自学能力，使他们能对知识背后的知识进行探究。

简介：摘要：小学生的运算能力是贯穿学习生涯的基本能力，提高运算能力是教学的基本任务。提高运算能力的培养尤为重要。本文通过情景创设、多元评价，养成良好习惯等方式提高学生提高运算能力，在生活中感受数学，爱上数学。

简介：

简介：＂学而不思则罔＂,说明了学习过程中思考的重要性。结合初中数学的学科特点进行分析,简单的思维过程如果没有经过动手实践、探究验证的过程,就无法获得深入的理解,也难以总结出科学的方法与结论。由此,将思考与探究结合起来,引入自主探究教学策略,并在初中数学教学中合理实施,对有效优化探究课程,强化学生的实践能力具有重要的意义。

简介：

简介：