简介：如何安全储存iPhone照片问:我朋友的iPhone5和我的iPhoneSE—直提示我们,手机的储存容量不够存储更多照片,所以我们很不情愿地删除了大量照片,但是仍然收到警告我们能怎么办?

简介：摘要我国是一个教育大国，在时代的影响下，信息技术与现代教育技术整合，成为了必然发展的趋势，应坚持从多个角度来出发，促使信息技术与现代教育技术整合的体系更加健全，同时得到社会和业界的高度肯定。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

简介：摘要： 随着我国“工业 4.0” 及“中国制造 2025” 战略思想的提出，实现工业产业自动化、智能化，从而进一步解放生产力、切实提升生产效率、有效增强社会整体效益，已然成为我国新的发展新任务。 测控技术与仪器智能化技术在生产领域中的应用极大地提高企业的生产、管理效率，保障生产目标的顺利实现，因此，有关测控技术与仪器智能化技术的应用研究，受到越来越多业内人士的关注。

简介：摘要新修定的通用技术课程标准要求在教学中要选择具有时代气息、体现未来科技走向、贴近生活实际内容，来更好实践通用技术课程核心素养。作为普通高中教育技术学习领域之一，通用技术课程本身就包含有信息技术相关内容，在国家教育信息化2.0大背景下，教学中探索融入信息技术案例情境，对实践通用技术学科素养具有积极促进作用。

简介：摘要基于技术素养下的微课教学能够使学习者通过便捷的途径来获得课程资源，为自主学习提供便捷。在高中通用技术课程中应用微课，可以使学生充分激发出课堂上的主体地位，促进学生自主构建知识体系，获得学习知识技能。本文基于技术素养下的高中通用技术来探索微课应用方法。

简介：摘要基于技术素养下的微课教学能够使学习者通过便捷的途径来获得课程资源，为自主学习提供便捷。在高中通用技术课程中应用微课，可以使学生充分激发出课堂上的主体地位，促进学生自主构建知识体系，获得学习知识技能。本文基于技术素养下的高中通用技术来探索微课应用方法。

简介：摘要中、长跑是人类历史上最悠久的体育运动项目之一。长跑健身锻炼已成为亿万群众生活中不可缺少的部分，近二、三十年来，中、长跑出现新的景象，科学训练方法不断改进，技术不断的提高，中、长跑运动成绩迅速提高，世界纪录不断创新。我国运动员“王军霞”虽然在巴塞罗纳奥运会争夺5000米女子冠军，但中、长跑技术水平与世界存在一定差距，特别是中跑，它是我们努力赶超世界先进水平的一个重要项目。因此，需要认真地继续深入研究探索，以加速它从经验到科学的发展。

简介：

简介：摘要将信息技术融入通用技术教学，可以使学生在更加科学化、信息化的课堂上学习，提高学习效率和效果，同时信息技术应用在通用技术教学中发挥的作用也要正确认识。

简介：摘要科学技术的发展以及电子科技的创新，使得各个领域中都开始注重对电子技术的应用，同时虚拟仿真技术也得到广泛的应用，特别是在电子技术教学中应用效果尤为明显。电子技术教学是一门实践性非常强的学科，同时对学生的技术能力要求也比较高，因此虚拟仿真技术在电子技术教学应用中还存在一定的不足。

简介：摘要3D打印技术是将三维数字模型转变为物理实体的快速成型技术。在教育领域的应用已崭露头角，然而3D打印创意课堂作为创新技术与教育教学的有机融合，如何提升学生的技术素养？本文从3D打印技术原理及3D创意课堂分析，阐述提升学生技术素养的四个方面3D打印技术知识，技术行为能力，技术思想和方法及技术态度和情感，激发学生探索技术的激情，使得学生的个性潜能得到更大的发展。

简介：摘要技术技能课程作为中学新课程一大新兴领域,通用技术课程的开设可谓是中学课程改革的亮点之一。通用技术课程本着崇尚科学提高素养,鼓励学生多方面个性化发展,培养学生动手实践的能力的思想,以全新的理念重新界定了技术课程的教学目的,诠释了技术教育素质培养的本质,使技术课程有了变化及质的飞跃。它是我国教育事业的一个重要里程碑,使我国素质教育步入具体化,成熟化。本文从通用技术的引入出发,分析其特点和教学形式,希望对各位同仁起到参考作用。

简介：摘要兴趣是学生学习的主要动力，对于小学生来说，兴趣的重要作用更加明显。小学阶段的学生尚且没有能力去辨析自己学习的目的，他们对学习的态度主要从是否感兴趣这一角度出发。如果学生感兴趣，就会积极学习，反之如果学生不感兴趣，那么学生就不认真学习。

简介：摘要当前信息技术革新发展迅速，并急剧地改变着人们的生产、生活和思维方式，也改变着我国传统素质教育的模式。充分利用现代信息技术有助于提升小学生社团活动的有效性和教育性。现代信息技术支持下的学生社团活动能使学生在快乐中学习、在活动中成长。

简介：摘要为提高足球远射的训练水平，文章以文献资料法，从远射的概念、远射在比赛中重要的作用、影响远射的几个因素、远射采用的方法等多方面对足球远射进行了分析、探讨。结果表明，远射是当今足球运动的主旋律，对于破密集防守、丰富战术打法、取得比赛胜利起到关键作用。它与基本技术、技战术配合、意识、身体素质等因素密切相关。

简介：摘要 :身处信息化的时代，人们需要具备一定的信息技术能力，才能很好的适应现代社会的生存和发展环境，否则会成为另一种形式的文盲。在小学阶段就开始普及信息技术教育，可见其基础性和重要性。作为一名信息技术教师，应该意识到本学科学习的重要性，激发学生的学习兴趣，创新教学的方式和手段，努力实现最理想的教学效果。

简介：摘要21世纪被称为信息的世纪，之所以这么说是因为现代社会的发展已经无法再离开信息技术，信息技术为人们提供了过去人类所无法想象的资源。借助于这些资源人类的生活条件、工作质量得到了有效提升。如今的信息技术已经渗透到了人类生活的方方面面，信息技术的出现改变了人们对生活的认知和态度，初中数学教育同样如此。借助于新颖的教育模式和信息技术手段，初中生的数学素质、数学能力获得新的发展机遇。本文将以微课在初中数学教育的应用为例，分析智慧教育视角下的初中数学微课资源的开发及应用。

简介：

简介：摘要教育观念对教学起着统领和指导的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的；一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚；一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起，教育观念一转变，许多困难就会迎刃而解。

简介：摘要教育观念对教学起着统领和指导的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的；一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚；一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起，教育观念一转变，许多困难就会迎刃而解。