简介：

简介：摘要：本文通过对“天更蓝”这一术语翻译过程的分析，总结了影响生态文明术语翻译规范性的“引申法”策略，论证了规范性与严谨性在术语翻译中的重要性。

简介：议论文是高考作文的传统应试文体。

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简介：现阶段，我国的灵活就业得到了快速发展，在促进劳动就业与社会经济发展中发挥了重要作用。尽管如此，灵活就业群体的就业现状仍存在着诸多问题。随着灵活就业规模的不断扩大，其规范性发展问题显得越来越突出。

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简介：摘要：现阶段网络新闻媒体的迅速崛起，对传统的广播电视新闻造成一定的冲击，但网络媒体的新闻同质化严重、质量参差不齐，而广播电视新闻作为传统的媒介具有很好的新闻权威性，在群众心中具有无可替代的地位，有着很好的受众基础，人们对广播电视新闻的信任程度较高。因此广播电视新闻需依据自身的优势，改进新闻语体、推动其规范化应用，从而提升自身与受众的匹配度。

简介：摘 要：高中数学解题，不仅要求正确、严谨和简洁，而且要求规范。所谓规范，就是对每一种类型的问题解答的格式，要求讲究严密完备。解题的规范化，从解题的本质来看，不影响解题的结果，似乎无关紧要，但从解题的严密性和完备性角度来说它着实举足轻重。规范的解题能够使学生养成良好的学习习惯，提高思维水平。因此，数学解题的规范性大有强调的必要，这对于培养学生解题完美习惯、认识数学美育功能都有重要意义。作者在高中数学教学实践中进行了有益的探索，本文主要谈谈对高中数学解题规范性的培养所做的思考。

简介：摘 要：伴随着新时期的转变及其文化教育考试大纲的不断创新，我校针对学生学习化学的规定越来越高。规定教师在开展教学的全过程中要提升学生的学习效果。九年级化学教师在开展教学的全过程中要抓课堂教学及其课后练习这两种方法，才可以确保学生学过的专业知识充足牢固。

简介：摘要：化学是一门综合了实践与理论的学科，化学作为一门以实验为基础的课程，其实验教学对学生理解能力、理论掌握能力以及基础化学实验能力的培养有着重要的意义。深入研究初中化学实验基本操作中的规范化操作有助于培养学生良好的基础实验技能、实现学生良好化学实验习惯的养成。本文就初中化学实验基本操作规范研究进行了简要论述。

简介：摘要：规范与珠艺相关的教学理论原则，在教学践行中总结的珠艺教学课程经验和有效的高质量教学方案分析分享。

简介：摘要  行政规范性文件是行政机关依法履行管理职责的重要手段之一，其制定程序、制定内容的合法性、合理性，直接影响到行政管理相对人的权利和义务，也决定了行政机关依法行政的水平。合法性审查与合理性审查二者缺一不可，行政规范性文件不仅要符合上位法规定，更需要在表现形式与内容上具有合理性，才能更有效的发挥其社会管理职能。因此加强对行政规范性文件的合理性审查，以保证其制定目的正当、内容考虑相关因素、执行手段符合比例原则，使行政规范性文件在保护社会公益的同时不至于过度损害行政相对人的合法权利。

简介：摘要：受应试教学影响，很多学生在学习过程中过于依赖教师的帮助，这样难以培养学生的发散思维及问题分析的能力。学生被动学习，未达到参与训练的目的，缺失了有针对性的课后反思和巩固意义。基于此，以下对聚焦新课标在初中化学教学中注重规范性与创新性进行了探讨，以供参考。             

简介：摘要：化学教育一直以来都扮演着培养科学素养和提升学生综合素质的重要角色，然而新时代背景下，教育面临着不断变化的需求和机遇，为了适应这一变化，化学教育必须注重规范性与创新性的平衡。新课程的实施要求我们不仅确保教学内容的规范性和合法性，还需要培养学生的创新思维和将化学知识应用于实际问题的能力，本文中将探讨新课标下实施创新性化学教学的策略。

简介：摘要：聚焦新课标在初中化学教学中注重规范性与创新性，既有助于化学知识的系统学习，又能培养学生的创新思维和实践能力，进而提高学生的化学核心素养和综合素质。这一教学理念的实施将培养具有创新力和实践能力的学生。

简介：地方政府规范性文件作为一种特殊的法律文本。在其英译过程中有其固有的翻译模式和方法。文章基于对地方政府规范性文件内涵的解读，通过对地方政府规范性文件的英译实践分析，探索了地方政府规范性文件的汉英翻译规律和原则，阐释了在翻译过程中应该注意的主要问题。

简介：许多考生在考场上感觉发挥不错．后来估出的分数也很高．但成绩揭晓后却不尽人意．为什么估分和实际得分出入这么大呢？主要原因就出在解题不规范上。下面我们就针对物理解题的规范性及相关注意事项进行说明．

简介：摘要： 小学阶段的受教育者由于其身心特点的特殊性，而使教育者受到较高的挑战。要想使小学阶段的学生在学习上取得理想的成绩，就要求开展教育的人员对其所负责课程施以规范化的设计，设计理念必须遵循小学阶段的受教育者的身心特征，从而实现预期效果。但是，就语文学科来说，现今仍存在部分教师在教学设计环节敷衍、随意的现象，本文就小学语文课程教学设计的规范性展开阐述。

简介：高中化学习题是学生在高中阶段掌握化学概念、理解化学原理、培养思维能力、形成科学素养的重要手段。在新课程背景下,在省教育厅＂五严＂规定的新形势下,高中化学教师在平时的教学过程中如何选编高质量的化学习题对于减轻学生学习负担、提高化学教学质量、培养学生学生学习化学的兴趣就显得尤其重要和迫切。文章主要阐述教师在教学过程中如何加强习题选编的规范性。