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  • 简介:一天中午,我和同学王强一起到校门外的一个文具店买东西,我们看文具店又进了一些新文具,我俩特别高兴。我看中一个新式的自动卷笔刀,一问价是7元,我觉得还挺便宜,就决定买下来。我递给售货员叔叔两张5元的钱,售货员叔叔一看,钱盒子里没有1

  • 标签: 夺玩具 快速计算 计算夺
  • 简介:同学们在启动某个常用程序时,通常会依次单击“开始”→“程序”,然后找到需要启动的程序,再点击它,或者找到并双击桌面上的程序快捷图标来启动该程序。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读教材 《常用程序快速启动》
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  • 简介:摘要作为辅导员,两三年就会送走毕业生,迎来新学生,因为年龄层次的不同,生活环境的不同,以及成长经历的各异,新生方面的

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  • 简介:虽然USB标准化浪潮席卷全球,但总会有一些公司特立独行,如苹果公司,推行自己的硬件标准。这种多样化在某种程度上刺激了技术的发展,

  • 标签: 标准化 USB 接口 苹果公司 特立独行 多样化
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  • 简介:我发明了一种特别的吸管,利用金属管的良好的热传导特性,将细长金属管做成螺旋形状,置于1个割掉瓶底的饮料瓶中,饮料瓶作为散热桶,按不同情况加入冷水或热水(如下图)。夏天想喝凉水时,可在散热桶内倒人冷水(还可加冰块),将吸管插入热水杯中,立刻可以喝到凉开水;冬天,在散热桶中倒入热水,用它喝牛奶,不用加热也能喝,不至于闹肚子。

  • 标签: 中等教育 科技发明 产品介绍 吸管
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  • 简介:平面光栅位置调节难点主要在望远镜系统,通过分析成像过程中反射十字可能出现的位置,就可快速完成望远镜系统的调节。

  • 标签: 分光计 平面光栅 光学
  • 简介:摘要校本培训是教师成长的主渠道,也是学校一项长期而艰巨的任务。那么,怎样的校本培训才是最有效的呢?本文根据学校教师的实际,分析了一系列有效的校本培训措施,为促进教师的快速成长做了一些粗浅的探讨。

  • 标签: 校本培训有效性教师成长
  • 简介:我校积极学习落实《教育规划纲要》,取得显著的办学成绩从一所薄弱学校迅速发展成为“建设标准化、管理规范化、效益优质化、发展特色化”的区域先进学校典型。被评为全国教育系统先进集体、全国学习型学校、全国最佳明德小学、全国创新管理改革品牌学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地。我们在办学工作中采取的新举措主要有以下几个方面。

  • 标签: 办学目标 学习型学校 科学 文明礼仪教育 薄弱学校 管理规范化
  • 简介:从近几年的各省高考中向量的考题来看,对向量的考查主要集中在判断三角形的形状,判断点所处的位置,判断动点的轨迹,利用其几何意义解题等方面,尽管常以小题形式出现,但往往让考生们无从下手,可见其重要地位。

  • 标签: 向量 考题 解法 几何意义 三角形 高考
  • 简介:云南教育基本情况目前,全省有各级各类学校30930所。全省在学总规模达1381.12万人,高校在学人数达69.95万人;高中阶段在学人数达133.7万(其中,中等职业教育在学人数达67.17万人),义务教育阶段在学人数达629.34万人,学前教育在园(班)人数达108.59万人,

  • 标签: 学校体育工作 中等职业教育 健康 义务教育阶段 高中阶段 学前教育
  • 简介:曾经听一位教师讲课,做制取硅酸实验时将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中,边加边振荡,几分钟后产生了美丽的凝胶,很好看,学生很激动。有学生说:“我们写制取硅酸的化学方程式都是写成硅酸沉淀,如何得到硅酸沉淀呢?”教师说:“将硅酸钠滴加到盐酸中应该得到沉淀。”但是反过来实验却没有沉淀,连凝胶也没有了。教师解释说:“可能试管不净。”经洗刷后仍然没有任何现象,教师只好尴尬结束实验。

  • 标签: 实验探究 硅酸钠 沉淀 制取 教师讲课 化学方程式
  • 简介:<正>课堂是识字学习的主阵地,只有灵动,才会吸引学生去主动学习、有效识字。灵动识字课堂,主要落实三个字:趣、实、活。一、"趣"在教学多样1.课前趣:麦田识字五分钟。根据学困生注意力短暂,观察能力弱,思维反应慢,想象单一的特点,教师课前常创设形象有趣的情境,吸引学生的注意力。每节课开始,我都设置一个复习生字的环节:麦田识字五分钟。完全摒弃了以往死记硬背的方法,充分开发学生右脑和左脑的功能,利用软件把每个汉字变成一幅美丽有趣的

  • 标签: 注意力短暂 识字能力 识字方法 田字格 情境学习 第一课
  • 简介:摘要如何有效的提高快速阅读科技英语文章的能力是令中国学生普遍头痛的一个问题。除了平时刻苦训练以打下扎实的阅读基础之外,若能掌握行之有效的技巧和策略,对于科技英语阅读能力的提高能起到事半功倍的效果。在本文中,除了对适用于各类阅读文章的常见技巧,如浏览和细看,熟悉上下文的同义词等进行介绍外,对于特别适用于科技英语文章的几个特殊技巧和策略进行了较详细的阐述。

  • 标签: 科技英语阅读 技巧 策略
  • 简介:小学阶段是语言学习的黄金期,是培养快速阅读能力的黄金期。在阅读初期采用培养小学生的速读能力。是义务教育的要求,也是时代发展的需要。因此,我们要明确阅读目标、科学运用快速阅读法、注重快速阅读课堂训练,使其养成速读习惯让他们终身受益。

  • 标签: 阅读初期 速读目标和方法 速读能力培养
  • 简介:摘要广大英语爱好者在学习英语时存在着单词难记忆的问题,本文提出一些切实有效的方法和技巧,通过教学实践,提出几点关于快速记忆英语单词的方法和见解。

  • 标签: 词根 音标 分类 联想 循环 作题等