简介：学校卫生资料是校医工作的写实，设计和使用合理的存档程序有助于学校的卫生保健工作向科学化、规范化发展．就建立我校学生健康档案的计算机辅助管理系统阐述初步设想．

简介：<正>随着微型计算机(简称微机)的发展与普及,其使用对象已从专业技术人员延伸到各行各业人员之中。非专业人员使用微机,如何配置和调配微机的资源,优化系统,使系统的资源能被充分利用,发挥最大效益呢?特别是微机进入家庭以后,这个问题显得越来越突出。内存是微机系统的重要性能指标,也是微机系统最宝贵的资源之一。若内存分配使用不当,往往会引发占用冲突,出现程序无法加载运行、死机

简介：利用计算机的运算和图文优势，辅助数学教学是一个极有价值的探索，本文就中专数学中出现的部分难点，进行机辅教学的设想和初步的尝试．

简介：以原装品牌微机的电源与典型兼容微机主机电源相比较,分析兼容机主机电源故障率高的原因.

简介：摘要根据当前发展的状况来看，我们在提高教学质量方面做出了许多的改变和改善，教学质量也在不断地朝着好的方向发展。但是，初中微机教学质量却没有与传统教学改革一样那么理想，是因为其教学方式和教学水平都需要进一步进行改善、进行全面的提高。

简介：本文通过对机房环境和微机故障的分析,阐述了引起微机故障的机房环境因素,目的为引起对机房环境的重视,延长设备使用寿命。

简介：计算机是所有高科技领域的排头兵,计算机技术的发展让所有身在其中的人都会永远觉得它是一门全新的技术,计算机以其强大的功能让无数的人为它而着迷,使它在各行各业得到广泛的应用。可以说没有计算机技术就没有现代的高科技,就没有高节奏,绚丽多彩的现代生活。目前,在计算机技术发展落后的中国,它也开始走向百姓家庭。为了让更

简介：

简介：本文对扩增微机内存给出了具体方法。

简介：微机正逐步向家庭普及，由于微机的技术含量比普通家电高，其使用难度也比普通家电大些。微机的启动过程不同于一般的家电，是一个较复杂的过程。当你已具备了一定的微机知识后，再把微机的启动过程深入了解清楚也很有必要，因为微机的启动毕竟是微机工作的第一步。本文就微机启动问题阐述如下。1与微机启动相关的几点说明1．1微机硬件和软件的关系初学者首先应了解微机硬件的基本组成框架和基本组成部件的作用，软件的基本概念、基本作用、分类及各类软件在微机中扮演的角色，然后就是学会使用一些基本的最常用软件。这就要求能很好地理解微机软、硬件之间相互作用和相互依赖的关系。一台微机是硬件和软件完美结合的产物，硬件是软件工作的物质

简介：微机辅助教学是诸多教学媒体中一种高层次的电化教学手段，是现代化教学的主要标志。随着计算机技术的迅速发展，这一手段也迅速进入到许多学校的教学之中，因而对微机辅助教学的运用与研究也就成为目前教学研究的一个热门话题。本文就物理教学中运用微机辅助教学问题，谈一点粗浅认识。

简介：本文介绍了微机中对数值型、字符型数据的处理。系统阐述了我国流行微机中对汉字输入、汉字机内码转换及汉字输出处理过程。

简介：一九○九年及后来一段时间,英国物理学家卢瑟福和他的同事做了用α粒子轰击重金属箔的实验。实验结果是绝大多数α粒子穿过金属后偏转角度不大,但还有一部分偏转角度较大,并且有极少数偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到了180°。这种现象叫做α粒子的散射。限于条件,中学难于做这个实验。若我们利用微机的作图功能进行模拟,也是能够形象地再现α粒子的散射现象。我们从α粒子散射的理论得知,α粒子散射的路径是双曲线,偏转角θ与瞄准距离b有如下关系ctg（θ/2）=4πε0（（Mv2）/（2Ze2））b,即距离

简介：小学低年级微机教学如今已经作为一门重要的课程加入到小学课程安排中去，而且一般是每周都会有两到三节。这足以说明教育系统对于学生计算机能力的重视。而且，随着互联网的深入发展，互联网对世界的改变与颠覆也有目共睹，因此，我国对互联网的重视也愈发明显，对于培养学生计算机能力的课程也逐渐开展，微机课也与小学生见面很多年。那么对于之前尚未接触过电脑的学生来说，应该如何系统学习与微机相关的知识呢？主要从三个部分来探讨小学低年级学生微机教学的概述。第一部分主要探讨让学生了解微机发展的历史；第二部分主要围绕硬件知识，帮助学生理清最基本的概念；第三部分为软件入门知识讲解不可或缺，也就是说老师要向学生讲授最基本的软件知识。最后为结论部分，总结全文，提出观点。

简介：我和合作者刘同怀、刘萍老师,自1978年电工电子学教研室成立以来,始终站在教学第一线上,教学任务十分饱满。我们承担着除无线电系、数学系以外的其它各系本科生的电子线路课的教学。这是一门基础课,课程内容很广泛,包括电路基本理论、线性电子

简介：探讨了用C／C++语言编程进行数值计算时微机上可用的双精度double型数据的问题，总结出最多个数为68000个，最佳个数为65000个。这给使用微机的数学工作者和工程技术人员进行C／C++编程提供了参考依据。

简介：摘要信息飞速发展，社会教育资源不断更新，本文涉及到教育资源中最具有代表性的信息工具——微机在教育教学中的作用与意义。充分有效地利用这一资源能提高学习与教学的效率。

简介：摘要在信息时代，计算机的学习对于个人来说显得至关重要。笔者从教学管理的角度提出了制定微机课堂教学规范、使用差异化教学模式、引用互动性教学模式、巧妙利用新型教学软件等策略，希望能激发学生的学习兴趣，加强高中微机课的课堂管理，提高教学质量。

简介：摘要进入21世纪，越来越多的小学拥有了自己的微机网络教室。对于小学，特别是经济欠发达地区的小学来说，微机网络教室仍然是新生事物。所以，针对小学装备不足的现状，应开发微机网络教室除供学生上微机课之外的多种用途，以最大限度地发挥微机网络教室在服务周边、促进教学、提升素质方面的巨大作用。?

简介：在微型计算机中,电源故障率很高,并且微机中所用的直流稳压电源因生产厂家不同,其控制线路和使用元件差别很大,甚至同一型号微机内配置的直流稳压电源竟完全不同,而且生产厂家没有提供电路图,也很难找到有关资料,给微机用户在使用和维护时带来一定的困难.笔者挑选出比较典型的250W微机电源,根据实物绘制了电路图,并且对电路进行了详细的分析.电源由输入整流滤波电路、功率转换电路、控制电路、低压整流滤波电路、保护电路和PC信号产生电路等组成,其组成框图见图1.下面分别介绍各中路的作用和工作原理。