简介：水,清澈晶莹,透明澄碧,曾激发古今中外无数诗人美丽丰富的想像,进而创作出汗牛充栋的经典华章;水,生命的源泉,哺育文明的乳汁,与人类生活息息相关,须臾难离.然而,你想像不到,就是这温婉轻柔遍布大自然极其普通的水,居然走进了中美中小学基础教育的实践活动课程,为新时代素质教育发展锦上添花.

简介：摘要笔者通过多年心理健康教育教学的实践和探究，针对目前中学生面临实际心理问题，结合学生在化学学习中的心理现状，综合论述了心理健康教育在化学课堂教学中渗透的方法和措施。

简介：高三的艰辛来自于身体和精神的双重压力，所以说选择复读是非常需要勇气的。当选择复读时，不同的“高考故事”背后又开始有了相同的经历，因而也就有了相似的心理特征，如对学习和考试的高焦虑，经常与过去做比较，对人际关系和班级事务淡漠等等。所以说复读首先要提升的不是知识，而是心态。

简介：初次涉及“意象”，是和学校的老师在相关专家的带领下为编写校本教材做筹划时。“意象”在《周易·系词》中指“观物取像”“立象以尽意”。这里的“象”是符号，由阳爻、阴爻配合组成，是试图诠释人间祸福的符号，属哲学范畴。诗歌借用其义并对“意象”加以引申，其中的“象”不再是卦象，而是作者想要表达自己的感情又不想直接表达时所借用的具体可感的物象。

简介：对民办(私立)学校实施营利性与非营利性分类管理,是境外不少国家及地区的通行做法。实际中,由于现行法律法规以及行政规章之间存在诸多不一致和不协调之处,“民办非企业单位”的法人定位,让民办学校遭遇身份尴尬。一方面,因为不是企业,故很难做到真正的自主办学、自我管理、自求发展,这使得部分以投资为取向的出资人(举办者)无法通过正常渠道获取“合理回报”,

简介：

简介：为了解当前高校教师工作压力状况,采用问卷法对437位在职高校教师进行工作压力状况进行调查。结果发现,部分教龄长、年龄大、学历低的中年教师工作压力较大;同时肩负科研、教学重任的教师工作压力较大;住房条件差的教师工作压力较大。得出结论,高校教师正处于较大工作压力水平,他们对物质条件改善的呼声最高,并且承受着科研压力与评价体系造成的工作压力。对此提出调适高校教师工作压力的措施。

简介：多元智能理论是20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳针对传统智能一元化理论而提出的。加德纳教授指出：＂智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,是一个量度解题能力的指标,人的智力结构至少由八种智力要素组成。＂由于遗传与环境因素差异,每个人的各种智能发展程度不同,而且也会以不同方式统整八种智能,因而每个人表现出各种不同的智能优势。

简介：小学语文教材中的每一篇课文都具有自身的特点,或结构严谨,或句式优美,或词藻生动,这些都可能成为一篇文章的亮点,也有一些文章虽然没有华丽的词藻,但是其质朴的语言中蕴藏着深刻的意义。这些深层内涵与文本内容相融合,需要我们用心去感悟,只有认真仔细地揣摩文本,和作者进行心灵互动,才能真正体会作者想要传达的情感。歌德曾经说过：＂理解读书真谛的人读书需要依靠两只眼睛,一只眼睛看到文本的整体文字和内容,另一只眼睛则看透文章深处。＂

简介：笔者结合教学实例，谈谈如何利用活动教学培养学生的思维张力。一、精心选择材料是培养学生思维张力的前提思想品德课堂活动是否有效，能否激发学生思考，一个重要前提是，在设计活动时，必须选好情境材料，既给学生一定的思考空间，也给教师一定的操作空间。

简介：不同人群在其悠久的历史发展过程中，面对自然和社会生态环境的差异，依据世代的经验积累和文化传承，不断地调整和丰富自我文化，从而建构起系统而有效的地方性知识体系。文章通过桥在社会结构中作用及其所隐含的象征隐喻，探究围绕桥而建构的地方性文化在社会中的调整功能。

简介：在普通本科院校向应用技术型本科院校转型的过程中,教师们必然面临一个复杂而又痛苦的角色转变问题。学校要通过找准办学定位,营造转型氛围、提升教师认识,构建教师职业能力提升的常态机制,完善教师评价制度等引导教师转换角色,教师自身要通过积极学习,努力按照＂双师型＂教师标准增强角色能力,正确处理教学、科研和实践三者的角色关系等途径重建角色认知,提升角色技能,化解角色冲突。

简介：嫉妒是大学生极其常见的一种负性情绪,它产生的病源是狭隘的平均主义思想、自我中心主义观念,以及偏狭过敏的心理人格。针对大学生嫉妒情绪产生的病源,尝试用道家认知疗法中＂利而不害,为而不争＂、＂少私寡欲,知足知止＂、＂知和处下＂等对其有针对性的治疗,试图实现将嫉妒这种负性情绪转化为产生正能量的动能。

简介："奇特的张力"是小说《最慢的是活着》的奇特魅力,文本在多个方面实践和印证了这种叙事的张力。首先是简洁的形式与丰富的内容之间形成的强烈关系。其次是文本的张力来自作品中的多样矛盾和对比,或是外在的、显现的,或是内隐的、潜在的。最后,文本中复杂的矛盾对比关系最终又走向了统一,整个文本的情感从对抗走向了相融。如此,《最慢的是活着》便具有了整一性,并显现出强大的力量和气势。

简介：农村新教师一般是刚从学校步入社会的莘莘学子，随着环境、身份、角色、地位的转换，而又身处竞争激烈的社会转型期，他们面临着多方位的考验，其社会心态调适状况如何，不但直接影响着新教师的成长、创业，而且影响着整个教师队伍的建设。笔者结合多年农村教师培训实践，就农村新教师社会心态现状、调适培训的理论与实践作简要探讨。

简介：摘要农村劳动力的解放使得越来越多的劳动力涌向城市，再加上近年来高等院校的扩招使得现在大学生的就业问题成为当下亟需解决的问题之一。大学生从个人人生发展的阶段来说，正处于一个关键时期，在这一时期大学生的价值观和世界观非常容易受到外界的影响，形成特有的价值取向。大学生的就业心理压力是解决大学生就业问题的关键。

简介：目前初级中学学校的绝大部分学生都拥有智能手机，他们长时间使用智能手机不仅影响到了休息，分散了学习的注意力，甚至严重影响到了学校的正常教育教学秩序。本文就怎样对沉迷于手机的学生进行心理调适展开探究。

简介：大部分高校酒店管理专业学生至少有半年时间要到酒店生产实习,这为毕业生与用人单位无缝衔接奠定了良好基础。但是,高校酒店管理专业学生在生产实习期间容易产生负面心理：根据实习生外在形象分配部门造成心理不平衡;理论与实际产生偏差带来失落感;人际关系处理不当加重孤独感;无法独立处理事务产生挫败感;毕业后是否从事本专业的矛盾心理。这些成为他们完成自身学习目标并获得实践经验的严重障碍,需要学生自身和学校及相关部门积极应对：学生积极自我调整,增强适应能力;学校为学生做好实习前的心理辅导工作;精心挑选实习基地;带队老师在实习期间多关注学生心理健康;酒店合理兼顾经营目标与学生的实习目标。

简介：在现代化的冲击和生态环境不断恶化的影响下，传统游牧文化处于失落状态，主要表现于生产方式、物质文化、精神文化等方面，这给牧民的生理和心理都带来了困惑和不安。为了适应这种商业化、现代化和全球化的需求，需对其进行文化调适。在经济上，建立新型的合作经济组织——牧民专业合作社；在教育上，加强现代科学与传统文化相结合的建设；在文化上，建立生态文化博物馆；在心理上，建立心理疏导机制。通过这些调适能够更好地保护传统文化并发展民族经济，最终实现民族梦。

简介：高中生英语写作心理障碍对高中英语写作教学产生较大的负面影响。本文结合高中英语写作教学现状，从高中生英语写作心理障碍产生的原因出发，采用过程写作教学法来调适他们的英语写作心理障碍，从而提高其英语写作能力，为高中英语写作教学提供有益的教学启示。