简介：<正>语言是社会现象,是人类最重要的交际工具。语言是随着社会的发展而发展的。社会以外,无所谓语言。社会的变化和发展施予语言以巨大的影响。但是,社会给予语言的作用是外因,语言的发展有其自身的内部矛盾。这种内因和外因的关系如何?内因是什么?它的性质怎样?这是理论语言学必须认真探讨的问题。本文试就这一些问题,谈一点粗浅的意见。

简介：最近，浙江周建国老师在《中国教育报》发表了《名师赋闲为哪般》一文，《中国教育报》设立“管好用好名师资源”专栏对此问题进行专题研究，可谓一石激起千层浪，老师们纷纷从教育主管部门改进评选、考核办法，加强师德修养，建立健全名师再成长的机制、制度等方面，对如何避免名师赋闲或退化现象进行了深刻细致的剖析，并提出了一系列合理化建议或创见。但笔者发现，这些建议或创见多数谈的是名师再成长的外因，外因固然很重要，但内因是变化的根据，外因是变化的条件，

简介：数学是一切学科之母,它能使人思维敏捷、逻辑严密,善于洞察事物本质.然而数学学困生却大有人在,这样的群体对数学缺乏兴趣,知识断层严重.以职业高中为代表作为数学学困生群体,通过调查问卷和期末考试成绩,研究数学学困生成因,探讨内部因素主导下的智力型因素与非智力型因素.通过对数学知识断层与学习心理障碍进行相关性分析,为教学策略提供理论支撑和数据说明.

简介：教师的专业发展是一个老生常谈的问题,上至教育行政部门,下到每个学校,都在想尽办法促进教师的成长。然而,教师职业却越来越走向劳作型和工厂化,从而与专业化的理想追求越来越远。这其中,除掉教育行政部门管理和疏导上的缺陷以外,教师自身也存在值得关注的问题:困顿、焦虑是教师精神世界的常态,主动矮化是教师教育实践的主流,实用主义是教师情怀修炼的阻碍。

简介：'玄武门事变'一直是唐史研究中的热点问题,与以往诸研究不同的是,作者没有囿于政治史的视角,而是将这一事件置于唐初社会文化大融合的背景中去探求事变双方力量纠合的原因.在对以往研究成果的剖析的基础上,作者又对李建成、李元吉、李世民的文化倾向(intendency)作了细致的分析,认为文化取向的不同,也是导致中间力量李元吉倒向李建成而不是李世民的深层原因之一.

简介：    摘要：与初中学习化学学习内容内容相比，高中阶段的学习内容有了一定的深度和难度，导致许多学生出现了畏难情绪，学习兴趣和水平开始不断下降，学困生的占比也越来越大，高中化学学困生内因分析及转化是教育领域的一个重要课题。通过对学困生进行内因分析，教师可以更好地了解学困生的学习需求和问题所在，从而提供更有针对性的教学帮助，提高教学质量。本文就学科知识基础薄弱、学习动机不足、学习方法不当三方面展开论述。

简介：摘要素质教育认为学习是主、客体相互作用的过程，要实施素质教育就必须重视学生的主体地位，发挥学生的主体作用。马列主义也认为“外因通过内因而起作用。”如果能充分调动学生的内因，将会取得事半功倍的教育效果。

简介：近年来俄罗斯政治稳定，经济复苏，市场经济快速发展。但由于处于转型时期，其经济体制还不健全。劳动力严重不足。严重依赖石油美元的不合理经济结构．对政府缺乏信任导致的大量资本外流及不规范的税制体系使得外国投资的速度在放缓……这一切都构成了俄罗斯经济发展的瓶颈．严重制约着俄罗斯经济的进一步发展。

简介：摘要：在现如今的高中物理教学中，要关注学生个人的学习情况，让学困生能够适应高中物理学科的学习，从而能够在物理学科中下功夫，提高物理学习能力。从多年的教学情况来看，学困生在物理学习中存在较大的进步潜力，经过物理教师的一番引导，可以有效地提高学困生学习信心，增加获得感。因此，高中物理教师要高度关注学困生的学习状况，通过合理有效的教学手段解决学困生存在的一些学习问题，提高学困生学习积极性，提高学困生物理学习能力，使物理学困生群体都能够得到有效的进步。

简介：随着高等教育的逐渐普及，越来越多的青年学子走进了大学课堂享受更为优质的教育。然而在这光鲜成绩的背后，大学生的课堂失范行为却屡见不鲜而发人深省。本文从“大学生”本体出发，力求诱发大学生偏离课堂行为规范之因，进而提出此问题维度的解决之策。

简介：高中生数学学习困难的内因，比如未能认清数学的价值和作用，一直沿用初中的学习方式，结果学习效率低下导致恶性循环。还有方法不当失去对学习数学的信心，甚至不具备进一步学习的条件。解决的对策中正确的预习是前提，听课效率是重中之重，考前再次复习、脚踏实地夯实基础，运用严密的数学逻辑培养自信心。

简介：

简介：案情简介某信息公司在网上发布招聘软件开发工程师的广告，其中明确该岗位人员必须有良好的沟通能力和团队合作精神。许某经过面试后于2014年9月23日入职公司担任软件开发工程师。双方签订一份劳动合同，约定合同期限自2014年9月23日起至2016年9月22日止，试用期三个月，试用期月工资5500元；约定许某在试用期间被证明不符合录用条件，信息公司可以随时解除劳动合同。入职当日，许某参加了信息公司的新员工入职培训，签收了员工手册并签名确认知悉和愿意遵守其中的规定。

简介：第一次国内革命战争失败后,中国共产常总结了经验教训,开始认识到武装斗争的重要性。确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。然而,应在此后长达八年的时间里,中国共产党却犯了连续不断的"左"倾错误,造成了几乎是毁灭性的打击。先是瞿秋白的冒险盲动主义,接着是"立三路线",后又是极端"左"倾的王明路线。三次"左"倾错误,一次比一次严重,一次比一次持久,一次比一次危险。那么一再犯错的原因是什么呢?笔者认为,中共二、三十年代的"左"倾错误,它的起由、发展及影响后来,决不是共产党国际的错误指导这一外因所能全部概括的。应该说,把握自己命运的

简介：<正>关于事物的内因与外因即内部矛盾与外部矛盾的关系、关于内因与外因在事物发展中的作用等问题，我国哲学界存在着不同的意见。近几年来，一些报刊曾就这个问题进行了讨论。从几年来的讨论中，可以看到，以下两点是大家一致同意的：第一，事物发展的根本原因不在事物的外部而在事物的内部；内部矛盾是事物发展的根据、是事物发展的基础、根源、但事物不是孤立的，任何事物都与周围事物互相联系、互相影响着，这种外部的影响、作用是事物发展的条件，是事物发展的外部原因。外因不是事物发展的根本原因，是第二位的原因。但外因也是事物发展的不可缺少的条件，它对事物发展起促进或阻碍的作用。

简介：影响小学生课外阅读有效性的因素有很多,内在因素至关重要,课外阅读要想保质保量,还需要从内部去挖掘影响其有效性的因子.本文从阅读动机、阅读主体认知差异、阅读过程中的体验及阅读目的入手,探讨分析影响小学生课外阅读的内部因子并提出相应策略.

简介：摘要："双师型"教育实践与院校合作模式在国内教育改革中扮演着关键角色，它为提升教师队伍的实践能力提供了广阔的探索空间。为了推动这一进程的持续优化，深入探讨产教融合与"双师型"教师培养的内在逻辑和实际需求至关重要。尽管我们认识到在产教融合的大背景下，培养"双师型"教师具有紧迫性和必要性，然而，现实中仍面临着顶层规划与政策执行之间的脱节、企业参与度不足以及教师资格认定标准不统一等一系列挑战，这些都是亟待解决的现实难题。针对这些问题，我们提出了一套全面的策略，包括强化顶层设计的连贯性，确保政策的有效落地，以及推动构建实质化的产教融合共同体。通过这些举措，我们将致力于构建一个系统而完整的"双师型"教师培养体系，以应对当前的困境并推动教育质量的提升。

简介：本文对城乡接合部高中学生化学学习障碍进行分析,主要从学生的自身因素分析,包括基础知识、学习动力、学习意志、学习态度和学习方法等,并提出一些转化的建议。

简介：地球上的水究竟是从哪里来的？科学界一直存在着几种不同的观点。一种观点认为，地球和其他行星不是由太阳生成的，而是在太阳开始生成的那个时期内，由物质微粒聚集而成的。在构成地球的岩石物质中，会有水分（还有气体）与岩石松散地结合在一起。

简介：虚像是光学中的一个难点．虚像有什么特点?它是怎样形成的呢?