简介:摘要:庆祝中国共产党成立100周年的大会上,习近平总书记明确指出,中国产生了共产党深刻改变了世界发展的趋势和格局。如今,中国共产党的产生不仅改变了世界发展趋势和格局,更重要的在于中国已经成为了共建美好世界的引领者,为构建人类命运共同体贡献着中国智慧和中国力量。
简介:【摘要】习近平总书记强调:“要把握好乡村振兴战略的政治方向,坚持农村土地集体所有制性质,发展新型集体经济,走共同富裕道路。”当前形势下,我国亟待以党建为引领,进一步创新农村经济发展主体运行体制机制,不断引领发展壮大村集体经济,进而从根本上保障好广大农民群众的财产权益,助推实现共同富裕。目前,我国总体上已进入以工促农、以城带乡,加快破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。这既是加快发展的战略机遇,又会面对各种凸显的社会矛盾,社会管理任务艰巨而繁重。加强和创新农村社会管理,推动农村经济又好又快发展,推进社会主义新农村建设,是保持农村社会的稳定、和谐、发展的重要条件,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。农村党的基层组织位居一线,直面群众、直触矛盾,是农村社会的政治核心,是党在农村工作中的基础,也是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。毫无疑问,进一步巩固和加强农村基层党组织,创新农村基层党组织管理体制机制成为党的农村工作的重中之重,也是引领发展壮大村级集体经济的组织保障。
简介:摘要:乡村特色产业是乡村产业的重要组成部分,是农民收入的主要来源。脱贫县发展壮大乡村特色产业,有利于巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村全面振兴。要尊重市场规律和产业发展规律,坚持“因地制宜、突出特色、功能互补、注重效益”原则,大力实施特色种养业提升行动,构建全产业链模式,做到人无我有、人有我优、人优我精,提高市场竞争力和抗风险能力。
简介:摘要:发展壮大村级集体经济是推动农村经济社会发展、增加农民收入的重要举措。本文以H市为例,总结村级集体经济发展的现状,分析存在的困难和问题,并提出针对性的路径措施,以期为村级集体经济发展壮大提供参考。
简介:摘要“大小孩”精神是指教师应该根据学生的心理特点融入到学生的学习生活中,尽量消除老师与学生之间的距离,老师与学生的接触就像学生与学生的接触,充当学生群体中的“孩子王”,在生活中与学生亲善接触,当学生的朋友。“大小孩”精神具有以下的优点老师在和孩子接触的过程中建立良好的师生关系,增强老师的亲和力,能为创设一个良好的课堂氛围提供保证,成为学生喜爱的老师,提高课堂学习效率;能高效地开展班主任的工作,并在开展班级工作的过程中提高学生处理班级事务的能力;能指引学生形成正确的价值观,促进孩子们全面健康地发展;能提高学生的自信心,能为学生可持续发展给予心理保障,提高学生在以后社会的竞争力。