简介：采用传统手工方法计算力学相关问题中平面应力状态分析较为繁琐和复杂,倘若再加上要进行应力单元体和应力圆绘制,以及不同应力单元体各方位平面应力计算将使得问题变得更为复杂.本文基于VB技术开发出一款软件,通过该软件可实现应力单元体中平面应力状态分析,实时根据应力单元和应力圆两者之间的关系分别绘制出应力单元和应力圆图形,以应力单位为基础可快速方便地求解出不同方位平面上法向应力σα和切向应力τα,以应力圆为基础可直观快捷地显示出应力圆上不同点的横坐标（σα）应力值和纵坐标（τα）应力值大小.将原本复杂繁琐且易错的平面应力状态问题分析问题变得简单、方便、直观、高效和准确.该软件操作简单易学、界面设计人性化,只要具备初步的材料力学基础,即可操作计算和分析,不仅具有较为实用的工程应用价值,而且适用于教学推广普及和力学专业知识学习.

简介：【原文·片段】有一次，我领着我家的豆豆在街上玩儿。豆豆看见一户人家院子的大门里有一条狗，便向那边走去。哪承想，在大门墙的拐角处有一只公鸡。看见豆豆走了过去，那只公鸡便一瞬间地冲了出来。一心只想着玩的豆豆被吓着了，连忙逃跑，那只公鸡还是一个劲儿追。最后，豆豆躲到了我的身后，那只公鸡这才不追了。

简介：当用解析法求二向应力状态的主应力时，主应力方向的判别是材料力学教学中的一个难点，本文介绍了两种简易方法使该问题的解决变为容易而且易予掌握。

简介：历史课是引导学生加强历史了解、深化历史理解和增加历史见解的过程。加强“了解”是历史教学的第一步，“了解”的要求是“准”。深化“理解”，就是要弄清历史事件、历史现象之间的因果关系，揭示历史偶然性和必然性的辩证联系等，“理解”的要求是深刻。增加“见解”，就是要总结历史的经验教训，从历史中获得有益的启迪，正确评价历史人物和历史事件，感悟历史人物的思想、情感、信仰、动机和意图。

简介：

简介：螺栓是汽车最常用的装配零件，但长时间使用存在应力减小、联接性能变差的问题，造成许多安全隐患。文章运用ANSYS软件时常温下螺检应力变化进行数值模拟，分析了初始应力、螺栓联接长度和材料弹性模量对应力变化的影响，发现初始应力、联接长度与残余应力正相关，材料弹性模量与残余应力负相关，联接长度对残余应力影响较大。

简介：教科书上有关应力张量不变量的解释并不是很详细,初学者不能很容易弄明白.对比从矩阵的角度来解释三个应力不变量,从方程的角度可以更加清楚的解释这三个不变量为什么不变,从而提高学生学习的效率和兴趣.

简介：从孩子进入小学开始,他们面临更多的挑战。他们越来越多地与他人一起进行群体活动,他们不仅需要努力掌握大量知识,还要找到自己在社会中所处的位置。班主任要尽力帮助学生发展并提高他们的社会适应力,让他们渐渐从＂自然人＂顺利过渡到能够适应现实的＂社会人＂。指导学生与老师大胆沟通＂我很烦躁。不知道为什么？也许是外面下着大雨,

简介：目前,国内外对石油井架强度的检测方法有多种,最常用的是采用应变片电测法。利用电测法,对油田1990年投产的作业井架在大约1/4载荷下进行了动态应力测试,依据动态测试曲线,考虑井架外观情况,对井架的承载能力进行分析。

简介：对于选择题的解答,除了要掌握常用的方法之外,认真审题是关键,全面思考不可少,只有这样才能有效地避免错误的发生,提高准确率.知识性错误因忽视公式、定理、法则的使用条件导致错选例1设x∈（0,π）,则y=sinx/2＋2/sinx的最小值是（）

简介：

简介：本文对超长框架梁预应力混凝土结构施工方法,措施进行研究、分析。根本本工程的特点,制定了具体可行并且有效的施工方案和方法以及施工工艺。

简介：通过对铸造热应力的形成过程进行分析，找出影响铸造热应力大小的因素，提出减小和消除铸造热应力的措施，以便确保铸件的质量。

简介：1．注意审题，读懂命题意图这是最基本也是最重要的一环。答题前要看懂题意，看清图示，题中有几项要求、有什么限制性条件、哪些是解题的关键词，必须要做到心中有数并准确无误。另外平时还要注意地理近义词和概念的辨析，平时要养成认真读题的习惯，理解出题者的命题意图是提高得分的先决条件。

简介：天然岩体中存在着大量的孔隙和裂隙。这些缺陷不但大大改变了岩体的力学性质（变形模量及强度参数降低、岩体呈各向异性等），也严重影响了岩体的渗透特性。裂隙岩体的渗流场受应力环境的影响很大，而渗流场的改变反过来又对应力场产生影响．这种相互影响称之为渗流应力耦合作用。在裂隙岩体中进行隧道开挖，由于开挖卸荷一方面使地下水排泄有了新的通道，加速了水循环，破坏了原有的补给一运移一排泄系统的平衡；另一方面，造成围岩应力重新分布，部分结构面由于增压闭合，导致部分岩体卸荷松弛或产生剪切滑移，人为破坏了原有的地下水渗流条件，使得隧洞自身成为地下水以不同形式（渗出、滴流、股流及大范围突水等）向外排泄的地下廊道，形成突水灾害。

简介：语文教学是极富生命活力和丰富情趣的教学活动,母语语言的丰富表现力会带给学生美好的享受和向往.语文教学一定要有学生自我解读的时空,让语文课堂少受教学模式的掣肘,让语文知识在文段中有语义血液的浇灌,让学生的问题作答能个性化表达,淡化问题作答对形式套路的要求.

简介：本文简单介绍了弹性材料的应力松弛概念,指出了应力松弛问题研究的必要性,并综合论述了国内外学术界对这一问题的研究现状.

简介：本文以地下工程开挖钻爆法为研究主体,深入分析了爆炸应力波传播及衰减规律,针对粉碎区和裂隙区分别构建了相应径向应力和切向应力的计算公式,并给出了粉碎区大致范围.分析认为爆炸应力波传播及衰减规律的研究关键是获取炮孔孔壁处冲击波波速、冲击波峰值压力和质点振动速度三个参数,未来提高爆炸应力波传播及衰减规律研究精度可从此三参数着手努力.

简介：新的科学课程标准实施以来,如何将全新的教育教学理念落实到具体的课堂教学中,尽早实现课堂教学行为的转变,是当前全面推进新课改的当务之急.笔者认为科学教师应努力做到三"少"、三"多".

简介：1．注意审题，读懂命题意图这是最基本也是最重要的一环。答题前要看懂题意，看清图示，题中有几项要求、有什么限制性条件、哪些是解题的关键词，必须要做到心中有数并准确无误。另外平时还要注意地理近义词和概念的辨析，平时要养成认真读题的习惯，理解出题者的命题意图是提高得分的先决条件。