提高学生社会适应力

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摘要 从孩子进入小学开始,他们面临更多的挑战。他们越来越多地与他人一起进行群体活动,他们不仅需要努力掌握大量知识,还要找到自己在社会中所处的位置。班主任要尽力帮助学生发展并提高他们的社会适应力,让他们渐渐从"自然人"顺利过渡到能够适应现实的"社会人"。指导学生与老师大胆沟通"我很烦躁。不知道为什么?也许是外面下着大雨,
机构地区 不详
出处 《新班主任》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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