简介：利用蛤壳,制作小金鱼、小狗、企鹅等科技工艺,提高学生的想象力和创造力。工具与材料:蛤壳若干,吹塑纸或卡纸,白胶,剪刀等。制作过程:以制作一条热带鱼为例。1.用铅笔在吹塑纸或卡纸上画上一条热带鱼的外

简介：介绍了螺旋轴车削过程中采用的工艺方法，该方法可有效地抑制螺旋轴螺纹车削时的弯曲变形，保证了加工精度及螺旋轴的合格品率。

简介：

简介：研究探讨灵芝液体培养的工艺条件。经试验结果表明，最适pH值为6，温度为28℃，培养时间为144h，按此条件进行培养，灵芝菌丝体的产量为14g·L^-1，灵芝多糖得率为1．2g·L^-1。

简介：提出了合成乙氧甲叉的新工艺，产品纯度达99．0％以上。同时找到了脚料处理的新途径，减轻了对环境的污染。

简介：工艺美术师范专业的教学是培养和训练学生的工艺设计审美能力，使学生具有工艺设计和教学的才能。工艺美术教学要和社会实践紧密的联系在一起，我院工艺美术教学的宗旨是使学生具有社会实践能力，能让学生走向社会，既能教书育人，又能适应社会设计方面的需要。

简介：丙烯酰胺是一种重要的有机化工原料,而微生物催化水合法是生产丙烯酰胺的最新工艺。经发酵后得到的发酵液为液态,必须通过固定化才能进行催化反应。通过对国内外多种固定化工艺的比较,找出了适合工业化生产的固定化方法,并取得了很好的生产效果。

简介：用石灰水提取岩白菜素,控制pH值及各物质配比,加入明胶简化工艺,提高了产率。

简介：工艺美术是中国文化和艺术中的重要组成部分,有着悠久而辉煌的历史,在世界工艺史上也放射着灿烂的光辉。工艺美术是物质与精神的创造,它完全融合于人们的全部生活中,因而工艺美术比其它艺术更有特殊的审美作用和美学价值。它用艺术的造物方式,通过设计,创造美好的物品,美化和丰富人们的生活。它是艺术与科学的统一,是生活与美学的有机结合,是民族文化、劳动心智的伟大结晶。工艺美术的发展是迅速的,尤其在改革开放20年来,工艺美术事业有了更广阔的前景,在这个领域中探索、研究“按照美的规律进行创造”,就显得尤为重要。

简介：本文报道了灵芝虫草乳酒的生产工艺;介绍了虫草·灵芝的有效化学成份及药用价值;阐明了新开发乳酒的市场经济效益。

简介：进行了复方高糖平胶囊药材中有效成分的提取工艺优选试验。采用L9（3^4）正交试验，以盐酸小檗碱为指标分别进行醇提夸件的优化选择，考察各因素的影响。得到黄连等药材加盐酸小檗碱的最佳提取工艺为6倍量的70％乙醇提取3次，每次1．0h。按以上条件得到的提取工艺可行，为复方高糖平胶囊的制剂成型提供理论依据。

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简介：胆红素是分析化学和生化研究的重要试剂,是国内外紧缺的医药原料.探讨了提取胆红素的条件的优化及其机理,同时阐述了提取胆红素的改进工艺流程和方法.此法工艺改进合理,产品纯度高,对环境无污染,宜于个体及小规模工厂化连续生产,有一定的经济效益.

简介：对化工产品生产工艺的研究和探讨一直是化学工作者们永恒的课题.直接耐晒翠兰GL是一种性质优良、色泽鲜艳的兰色染料,是目前国内市场上比较畅销的一种精细化工产品.在保证产品质量的前提下,就如何进一步提高产品的产率和由反应后的混合物到成品的一系列处理过程中,如何进行综合利用,节约原料,降低成本,减少废水污染等问题,进行了下面一系列的实验分析及讨论.

简介：《金属工艺学》是一门综合性的专业技术基础课．是机电专业的必修课。这门课程理论深奥、概念抽象、内容繁杂．初学者往往会感到枯燥无味，入学无门。特别是“金属学”部分．难以激发起学生的学习兴趣．教学效果欠佳。针对历届学生发出的感慨，我切身体会到：要上好这门专业课．既要创设问题情境．实施启发式教学．又要灵活运用实物、模像等直观教学手段．同时还要强化实践技能教学。只有这样．才能激发学生学习兴趣，提高教学效益。

简介：快速成形技术是近年迅速发展起来的一项高新制造技术,它已显示出强大的生命力和优越性.随着快速成形软、硬件及新材料的不断开发和完善,基于快速成形方法制造各类经济快速模具已成为快速成形技术应用的热点.本文结合使用TSJ快速成型机为企业服务的实践过程,阐述如何合理选择工艺参数,提高快速成形件的质量.

简介：叙述了冷挤压的工艺特点，对纯铝仪表零件的加工进行了工艺分析，计算冷挤力并选择压力机，阐述了冷挤压模具结构及设计要点。

简介：本文对数控加工程序中的“准备性”、“辅助性”两大类指令作了详细的分析,并根据实际应用对这两类工艺指令的合理搭配作了较全面的总结和归纳,指出了编程中应注意的问题。

简介：用正交试验法探索以乙酸乙酯提取生姜油树脂的最佳工艺条件,并对产品质量进行考核,用FTIR光谱仪鉴别成分.结果表明料剂比(g/mL)为20:100、室温浸泡2d时,提取率最高,FTIR光谱图中含有3436.56cm-1、2929.62cm-1、2840cm-1、1710.89cm-1、1516.31cm-1、1260.27cm-1、1029.84cm-1等的特征吸收峰,产品符合FCC(1981)的要求.