简介：摘要美国著名科学社会学家罗伯特·金·默顿首先提出了“科学奖励系统”的概念，并对科学奖励系统进行了一系列的研究，力图表明科学奖励系统是理解科学建制如何运行的基础，形成了自己的科学奖励系统思想。此后的大量研究取得了丰硕的成果，他发现了承认和科学奖励中荣誉分配不公的现象与马太效应。但因其理解的科学规范过于简单化，同时又忽视科学奖励中的经济功能，所以具有天然的局限性。因此重新评价默顿学派的科学奖励思想具有重大的理论和现实意义。

简介：

简介：文章通过了解高校辅导员奖励制度的现状,剖析高校辅导员奖励制度存在的问题,掌握高校辅导员奖励制度的运行机制和原则,提出辅导员奖励设置要注重从物质奖励和精神奖励相结合、辅导员奖励范畴要注重先进性和全面性相结合、辅导员奖励认定要注重公平与公正相结合、辅导员奖励宣传要注重典型性和普遍性相结合和辅导员奖励实施要注重正激励和负激励相结合.

简介：摘要实施“全面两孩”政策后，计划生育奖励扶助政策应当根据新形势作出调整。计划生育奖励扶助政策调整，应当力求实现三个方面转变，努力构建国家和社会相结合的计划生育奖励扶助制度体系。

简介：小学生上课爱说爱动,调皮捣蛋,这是常事.如果不让孩子集中精力,那么这节课孩子就一无所获,所以如何维持好课堂纪律尤其重要,如何维持好上课纪律呢？英语学习的背诵尤为重要,可是有的学生总是默写错误很多.这些教学问题有什么办法能解决呢？本文通过身边发生的种种教学案例,记录下我应对的办法,供教师同仁参考.

简介：填表寄给编辑部,太麻烦？评网评刊时间过了,太遗憾？奖金或奖品被别人领走了,太心疼？

简介：实施科研成果量化管理与奖励机制,是高职院校提高科研成果质量、促进专业建设、调动教师积极参与科学研究的有效途径。在充分掌握科研成果量化管理与奖励机制内涵的基础上,结合辽宁经济职业技术学院科研管理工作实际,总结、分析科研成果量化管理与奖励制度的实施现状,并提出完善科研管理制度、强化科研管理的几点对策。