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  • 简介:1.奶奶,我今天新学了两个字,样子长得差不多,你认识吗?2.噢!没尾巴的念,有尾巴的念

  • 标签: 尾巴 小学教育 语文 阅读 理解
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  • 简介:如同往常一样我拖着疲惫的身子回家,刚推开大门,“妈——我回来了!”出现在我眼前的不是妈而是——天哪。我吓得两腿发软,扔了书包,跑出大门。

  • 标签: 中学 优秀作文 《小狗“卜来”》 朱丹
  • 简介:宫崎骏的动画是一个绚丽多彩的王国,他带给孩子们无数的欢笑。在他的故事里,每个主人公都绽放出人性的光辉,从《龙猫》里的可爱小姑娘五月,到《风之谷》中勇敢的娜乌西卡,从《幽灵公主》中骁勇善战的珊,到《千与千寻》里坚强独立的千寻,从他们身上我们仿佛都能找到自己的童年。那宫崎骏的童年是什么样子?又是什么让他爱上了动画呢?

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  • 简介:子夏出仕“行人”话说公元前489年夏天,孔子和他的弟子们暂住的陈国,处于吴国和楚国的攻防拉锯战中,孔子正在考虑他和弟子下一步去向的时候,意外收到了楚昭王邀请孔子赴楚接受聘用的信札。孔子认为楚昭王是一位开明有为的国君,于是带领弟子踏上了去楚国的路途。不过由于楚昭王病了,就耽误了派兵迎接孔子一行。也正是这个原因,才导致孔子和他的弟子们陷入了陈蔡绝粮之难。

  • 标签: 博学 “行人” 孔子 弟子 公元前 楚国
  • 简介:传统的文学批评将吉林认作"帝国精神的鼓吹者",然而后殖民研究视野中的吉林以及他的代表作《基姆》却告诉人们,吉林是较早发现东方文化魅力并试图在东西方文化之间寻求沟通的先锋作家之一。

  • 标签: 后殖民研究 东方学 身份 话语
  • 简介:一、我认识马宗融、罗世弥夫妇是在1929年下半年,他们从四川出来准备去法国。我当时同索非住在一起,马认识索非,他们一块儿来索非家,我就同他们认识了。我在这之前就在《小说月报》上读过马翻译的法国小说,知道他的名字。不几天马、罗二人就到法国去了,他们是在法国结婚的。1934年我从北京回上海,马、罗二人带着女儿马弥回来了,他们在立达学园农村教育科教书(南翔分校),住了一个短时期,

  • 标签: 法国小说 材料 《小说月报》 1934年 农村教育 分校
  • 简介:一眨眼,时间已经拉到了13岁的仲夏。现在的我,常常俯视大地,细细忆着那些甜美的童年片段;抑或仰望蓝天,默默想着那些未知的人生岁月……某天翻报纸时,看见了一个二年级小朋友的佳作。简单有力的叙述,时不时地冒出一个可爱的词语,让我忍不住笑了起来。顿时心血来潮,找出了自己二年级时的“作品集”。本子上,字虽不好看,却很整齐,其中还夹杂着拼音。内容无非就是:“今天,爸爸和妈妈和我一起去了……玩。从来没有见过这种美丽的东西!那么可爱、新奇……”。

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  • 简介:楞寺位于甘肃省夏河县城西大夏河滨,是中国著名的藏传佛格鲁派六大寺院之一。大夏河流出青藏高原的所在地,名曰土门关。过了土门关,经过王格尔塘。就到了拉楞镇。拉楞寺正好位于拉楞镇的西边,紧紧相连,寺院与城镇业已连为一片,大夏河在拉楞寺前从西北向东南流过。

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  • 简介:松山先生以中国文学文论为中心进行的跨文化研究,对于中西文论的对话与交流,让中国文学走向世界具有重要意义。尤其是他以西方文论和美学的视野,综合运用中西文论研究的方法,如文本解读与范畴阐释相结合以及“知人论世”的方法等,对叶燮的《原诗》进行了深入探讨与独特阐释,成为他跨文化对话观的审美实践的成功典范。笔者以为主要表现在切入论题上的“知人论世”、研究思路上的“考镜正变”到理论视域中的“他者“洞察这三个方面,实践了他以中西文论平等对话为核心的跨文化研究。

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  • 简介:<正>不尽沧桑感,荒凉卧虎溪。投竿人不见,牧马上秋堤。——魏毓兰《西泊》在老奎中有一传说,言旧时西泡子(现今的劳动湖),曾有人在那里遇见一斑斓猛虎,瞬间而逝,遂那个地方得名为"虎溪"。这实乃是一误传。但,追根寻源,这一

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  • 简介:民国七年(1918)"拉楞事件"爆发,马氏家族的武装势力乘机渗透甘南藏区。此后的很长时间里马家军阀在当地驻军、干涉寺内事务,并对藏族同胞进行了惨绝人寰的屠杀与掠夺。本文阐述了该事件的缘起、经过及结果,力图揭示马氏家族势力的独裁专制和残暴,分析事件性质。

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  • 简介:在生活中,我们常常在追求多,追求大。我们要更大的房子,更多的东西,每次搬家,都觉得东西多得不可思议,但都舍不得处理掉。我们不停地购物,衣服、书、电子产品、饰品,等等等等,总没有个头。为了让这些东西有个"安身之地",我们当然需要更大的空间。也许,简约人生应该先从空间下手吧。

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  • 简介:早在1583年,作为药理学家和学者的帕拉斯尔萨斯就说过一句极其中肯而精彩的话:“只有剂量能决定一种东西没有毒。”直到今天,这句话仍然不失其意义。姑且不论中国民间“是药三分毒”的说法,就是人们一般不可须臾离开的果腹之物——食物,

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  • 简介:有一个真实的故事:抗美援朝时,作家魏巍从前线回来,心情十分激动,就用了20多个生动的例子作为材料,写了一篇稿子。他自己很满意,但大家却认为不好。后来,他在大量的例子中.选取了3个最生动的例子,写成了《谁是最可爱的人》。文章发表后,强烈地震撼了读者的心灵,“最可爱的人”就成了中国人民志愿军的代名词。

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  • 简介:<正>小时候常看见学画画的大哥哥大姐姐们背着画板,骑着自行车去郊外写生画画的身影;常偷偷地趴在窗户外看他(她)们在画室里画静物,画石膏像。还能将对面的模特画得像真的一样。便

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