简介:摘要:随着社会对教育要求的不断提高,教师在教学过程中须对学生进行德育的渗透。有的老师将德育相关的工作做得很好,然而有的老师平时并不重视对学生进行道德教育,到了学校要求的时候,就在教室黑板上写几点和德育相关的话语,或者在讲课的时候突然加些德育内容。学生的道德品质并不是一天两天可以养成的,品德的养成需要一个长时间,潜移默化的过程。如果长时间学生得不到良好的道德教育,学生的道德品质和价值观就有可能扭曲。为了不让这种情况的发生,在校园内开展德育宣传教育就显得尤为重要,这样做可以让师生受到德育的渲染,从而对学生的道德教育重视起来,将德育贯穿在整个教学过程中。只有把德育渗透到教学的各个环节,才能形成一个长期的,全面的,系统的,纯化心灵的累积教育效应,最终让道德规范和行为准则变成一种自觉的习惯。本文先探究了在校园德育宣传教育的意义,再探究了在校园开展德育宣传教育的策略。
简介:摘要:随着“互联网+”时代的到来,互联网为依托的各项技术繁荣发展起来,互联网传播凭借迅速、高效、便利等优势,成为大众日常生活中获取信息的重要渠道,鉴于此,对禁毒宣传教育工作提出了新的更高的挑战,当今应充分抓住“互联网+”的优势,运用好“互联网+”载体,探索“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育路径。本文笔者首先,主要从目前我国毒品滥用的现状、禁毒宣传教育存在的问题进行分析研究,其次,提出构建“互联网+”多元禁毒宣传教育的必要性,最后,提出构建“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育要创新形式;“互联网+”多元禁毒宣传教育具有高效性;“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育主体要多样及“互联网+”视角下多元禁毒宣传教育要形成常态的路径。