简介：“妈,我起床了,今天上午有两节语文课,晚上聊,手机不带了。”“好的,儿子。”这样平常的对话,发生在早已参加工作的王强(化名)与母亲之间。

简介：摘要随着我们整个社会发生的巨大变化，一些民族的记忆、文明的符号已经开始淡忘了，对孩子们进行传统文化教育已是这时代的需求。广府文化“广彩”是一门博大丰厚的文化遗产、传统工艺的传承，对于我们的教学而言这既是一个机会又是一个挑战。

简介：摘要百善孝为先，我国传统文化中，孝道乃是首教，在当前的教学过程中，受到应试教育思维的影响，对传统文化的教育有所忽视，但随着新课改教学理念实施，当前的教学过程中，对学生进行综合全面的教导。因此在当前的教学过程中，可以实施孝雅教学方式，营造良好的孝道教学环境，帮助学生建立良好的价值观和人生观。

简介：

简介：清道咸时期,姚燮词名享誉江浙,这一方面源于他较高的填词成就,另一方面则与他广泛的词坛交游有关。姚燮通过结社联吟、宴游雅集、诗文唱和题赠等方式,在浙江、吴中、上海词坛不断扩大自己的交游圈。他与叶元壁、冯登府、黄安涛、黄燮清、潘氏兄弟、戈载、朱绶、雷葆廉、蒋敦复等词人,尤其是吴中词派及倾向于常州词派之人的交往过程中,聆听着不同于浙西词派或矫正浙西词派流弊的声音,这在一定程度上有助于其拓宽词学观念、磨炼创作技艺。

简介：《惜抱轩诗文集》是目前所见收录姚鼐作品最为完备的集子。历年来,姚鼐佚文受到学者的重视,多有辑佚之作。笔者近日翻检家集、史料、谱志及相关拍卖图录、明清文人手札等文献,偶觅得姚鼐佚文六篇、诗三首。经查检,实为是集未收,其中序两篇、跋一篇、尺牍三篇、题画诗三首,可补姚鼐作品的缺失,对于考索他的交游与治学特点具有重要作用。

简介：摘要数学知识有着重要的作用，学生从说话开始就学数数，由此可见，人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说，不管是在课堂上，还是在生活中，他们喜欢探究数学知识。因此，我们要让学生保持长久的学习兴趣，树立学好数学的信心，进而引导他们学好数学。

简介：摘要在当今快速发展的社会中，计划生育政策已不再适用于当今发展的社会，由于多种原因，独生子女的数量在不断地增加，慢慢的已经逐渐成为主流趋势。而随着他们的不断长大，独生子女如何对待自己的父母，如何承担一定的社会责任，是否具有一定的孝善精神，这些都关系到一个家庭的幸福与社会的稳定。所以，培养学生的孝善精神是很重要的，应该从中小学抓起。本篇文章以孝善文化为线索，讨论了如何在班级德育教育中融入孝善文化。

简介：摘要读书是一种生活享受，就如同看电视、玩游戏、做运动一样。除了工具类书籍外，一般作家写书，就如同导演拍电影、画家画画一样，是一种艺术创作，是希望读者能从中得到美的享受，能从书中主人公跌宕起伏的命运中得到情绪上的宣泄。

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简介：摘要体育游戏是一种全新的教学方式，它以学生为中心，通过教学资源的整合、教学内容的补充、有效策略的实施，取得事半功倍的理想成效，方便教师去实施后续的人才培养计划。将体育游戏与小学体育教学工作结合在一起，能够满足不同层次学生的发展需求，快速提高他们的主体优势以及身体素质；可以去除学生的抵触情绪，体现教学的个性化、活动的高效化，并在潜移默化中形成和谐的师生关系，继而揭开素质教育的崭新篇章。本文主要对小学体育课上体育游戏的具体应用做出了简要地分析。

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简介：摘要语文不仅是一门人文学科，它还富有浓厚的艺术气息，无处不渗透着丰富的情感。阅读作为语文课程的重要教学环节，也是培养学生语文综合素养的重要途径。由于小学生的逻辑思维能力较差，缺乏理性的认识，如何准确地把握阅读文章主题思想，挖掘深层次的语文教育内涵，这是语文阅读教学活动面临的重大挑战。小学语文教师应结合阅读教学的特点以及小学生的发展规律，强化语文阅读指导工作，帮助小学生提高阅读理解能力，形成语文核心素养。

简介：摘要新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践以来，从整体情况看，新的教学理念逐步深入人心，引起了全市小学语文教师的高度重视。在课堂教学中，教与学的关系有了一定改变，学生的主体性较过去相比，有了明显的转变。但是，有的教师尽管在教学过程中体现了新的教学理念，然而不知其中的道理。针对不知其所以然这一现象，浅谈语文教学新理念，仅供小学语文教师参考。

简介：作为瑶族丧葬的一个重要仪式,孝歌的起源较早,内容丰富,特别是反映了瑶族早期的宗教哲学观和教育、审美认识,具有重要的文化人类学价值。

简介：摘要作业是巩固学生知识的重要途径，也是教师检查教学成果的常用方法之一。学生通过完成教师布置的作业，能强化对知识的理解与记忆，锻炼学生的思维能力。但是，小学数学作业设计仍存在许多问题，在新课标下，教师如何合理设计小学数学的作业极为重要。因此，本文对小学数学作业设计的问题进行了分析，并结合学生的心理特性与教学实践，提出了合理设计小学数学作业的策略，以期提升教学效率与质量。

简介：摘要近几年来，新课程标准多次强调培养学生的实践能力。重点分析传统教学模式弊端，要求教师采取多元化的教学方法，切实有效的提高小学语文课堂质量。在具体实践探索的过程中，教师务必要给学生创造有效的学习环境，只有找到最适合的教学法才能提高学生的探究能力，真正意义上提高语文综合素养。

简介：摘要“兴趣是最好的老师”，那么在物理教学中，教师就应考虑采用何种方式、何种手段激活课堂气氛，使教学生动活泼、丰富多彩，从而真正激发学生的求知欲、探索欲、创新欲，对学习物理产生兴趣，让学生主动地获取知识，自觉地训练技能，达到教学的目的。笔者在此结合多年的教学实践，谈谈如何激发学生的物理学习兴趣。

简介：摘要数学中的审美美育，就是在数学教学中发现美、鉴赏美、创造美。作为小学数学教师，在数学活动中应极力挖掘教材中所蕴含的各种美学因素，引导学生在获取知识的过程中体验美的存在，调动学生学习的兴趣，让学生潜移默化地得到美的熏陶，充分感受到数学中的美。

简介：摘要由于数学课程的特殊性质，在教学过程中存在一定的困难。因此，教师要不断开拓教学思路，应用多样化的教学手段，在小学数学教学中创设有效问题情境，调动学生主动学习的兴趣，真正促进数学教学活动的有效进行。