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  • 简介:摘要:大型集体是人像摄影的一部分,其具有人数多、场面、组织难度高,拍摄技巧难等特点,如何拍摄好数百人的集体合影,已经变成了一个重要的课题。本文首先提出了大型集体的拍摄技巧,又论述了大型集体的后期制作。

  • 标签: 大型集体照 拍摄技巧 后期制作
  • 简介:【摘要】班本化课程是课程实施的重要途径之一,以幼儿的兴趣点和经验为出发点,以幼儿的问题来设计课程脉络,让孩子们将自己的想法变成现实,并用自己的方式进行记录。老师通过孩子的问题来了解孩子的想法,让课程以幼儿为本,回归幼儿本真。

  • 标签: 班本化 课程 毕业照
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  • 简介:摘要:在新的时代,如何落实习近平总书记的教育嘱托?如何发扬革命传统,加强青少年思想道德建设,解决中职学校"立德树人"的根本问题?这是摆在我们中职学校课程建设面前的一项重要任务。身为“国家级重点中专”、“湖南省文明校园”的耒阳学院在课程建设中通过讲述红色故事、寻访红色革命足迹、设计红色手抄报以及红歌比赛等途径来传承和发扬耒阳的红色革命基因,使学生坚定了"学党史、听党话、跟党走"的革命信念,推动了学校德育工作,效果显著。 

  • 标签: 红色基因   德育工作   革命信念
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  • 简介:摘要:月亮神话是世界性的古老神话,在中国文化体系中,月亮神话的地位是比较突出的,而且其认知普遍性也比较突出,可以说达到了家喻户晓、妇孺皆知的程度。就月亮神话分析来看,其在中国能够实现广泛流传和普遍传承,一个重要的原因是月亮神话被不断的加工和补充,并且融入了更多的社会意义,所以月亮神话具有了非常典型的中国人情感和信仰,这使得月亮神话在中国人的精神传承中具有了特殊地位。文章分析研究月亮神话在中秋节习俗中的融合与转换,旨在进一步的解读月亮神话以及深化内涵的文化意义、社会价值。

  • 标签: 月亮神话 中秋节 融合 转换
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  • 简介:摘要:好的企业都有企业文化,优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水准,创造令人惊叹的价值。下面我谨把我近年来工作中的点滴理解和具体做法与诸位优秀老师分享。

  • 标签: 班会 班级文化 班主任
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  • 简介:摘要:学生通过学习来得到更多的知识是教育当中的一个主要目标,但是在教育过程中来对学生进行思想道德观念的培养,让学生培养出良好的品格,养成良好的行为方式,显然这是教学过程中极为重要的目标。在现阶段来说,在素质教育的持续推行下,教育的首要目标就是要施行班级文化。在具体的教学过程中,各科老师要对各个学科的特点和内容进行深入了解,并且可以融合班级文化。而这篇文章就是以此为主要目标,让四年级的学生可以得到班级文化方面的提升,并且进行一些思考和研究,提出相应的策略方法。

  • 标签: 小学四年级 班级文化 策略研究
  • 简介:摘要:班干部,顾名思义,在班级里为全体学生服务的工作者。都说班主任是世界上最小的主任,那无疑,班干部就是这世间最小的干部。下面,笔者将从为什么要建立班干部队伍、怎样建立班干部队伍、如何培养班干部队伍等方面出发,浅谈给“小干部”舞台。

  • 标签: 班干部 大舞台 建立 培养
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  • 简介:摘要:在《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》出台的背景下,商标注册已经不再一味追求数量,而是向着高质量方向转变。对于商标注册中的不规范成语是否符合我国知识产权的顶层设计,是否偏离我国的文化建设道路以及是否有相关不良影响,笔者对于相关问题进行了梳理。

  • 标签: 商标 不规范成语 不良影响
  • 简介:摘要:很多人在学习数学时都容易陷入一个误区,认为数学学得好就是算得快、算得对,其实现实并不是这样的,拥有好的数学思维远比墨守成规的算数要强得多。数学思维更强调用方法去思考问题,而不仅仅局限于会算数上,数学思维的学习让学生在以后的学习中受益终身。小学阶段培养好了数学思维,孩子在接下来的初中、高中甚至这一生都会很受益。那么既然数学思维对学生来说这么重要,在教学过程中如何培养学生的数学思维?小学阶段又有一些什么样的数学思维呢?

  • 标签: 小学数学 思维 抽象 创造 发散